【优化探究】（新课标）2014高考英语总复习 Book 2 Modules　4－6课件 外研版

板块四Modules46,.词汇认知1adj.有活力的；有生气的2vt.观察；注意到n.观察家；观察者n.观察3vt.忍受,Module4FineArtsWestern，ChineseandPopArts,alive,observe,observer,observation,stand,4n表现；表达v.表达5n真实；现实；逼真v.实现，认识到adj.现实的；实际的n.现实主义6vt.破坏；毁坏n.毁灭者；驱逐舰n摧毁；破坏7n爱好；嗜好(反义词)n.憎恶；不喜欢8n艺术家n.艺术adj.艺术(家)的，美术(家)的9adj.彩色的n.颜色v.涂颜色10adj.令人愉快的；可爱的adj.高兴的v.使高兴n.高兴；快乐；满意11对厌烦12从可以看出,expression,express,reality,realise/realize,realistic,realism,destroy,destroyer,destruction,like,dislike,artist,art,artistic,colourful,colour,delightful,delighted,delight,be/gettiredof,tellby,13培养对的兴趣14理解；明白15轮流16一系列的；一连串的.语境助记Iamfondofgoingtoartgalleriestowatchthe.IknowQiBaishilearnedartatanearlyage.HetheChinesestyleofpainting.Atfirst，heonlyothersworks.Asaresult，hisworkswerenotpopularwiththepublic.Hecouldnthisfailure.Later，hetheworldofnaturecarefullyandcreatedaseriesofworks.Heinhispainting.,Developaninterestin,Makeof,Taketurns,aseriesof,exhibitions,adopted,traditional,imitated,stand,observed,succeeded,1aliveadj.有活力的；有生气的；活着的，仍然存在的Heisthoughttobethegreatestmanalive.他被认为是当今最伟大的人。Thegamecamealiveinthesecondhalf.比赛在下半场变得有看头了。(2012年高考辽宁卷)Sotheoldthinkersideasarestillalive_and_well.因此，古代思想家的思想仍然适用。,2.observevt.&vi.观察，注意到；遵守(法律、习俗等)；庆祝(节日等)；评论；评述,Sheobservedamanwalkingontheoppositesideoftheway.她注意到有一个人在路的对面行走。QiBaishiobservedtheworldofnatureverycarefully，andhispaintingsarespecialbecauseofthis.齐白石对自然界观察得很仔细，他的画因此而别具特色。(2012年高考广东卷)However，somepeoplearguethatrulesmaybeconfusing，having_observedthatruleschangeallthetime.然而，有些人争论说一些制度会令人感到困惑，这些人意识到制度一直在发生变化。,3adoptvt.采纳，采用；收养Wearewillingtoadoptyourplan.我们愿意采纳你的计划。Theyhavedecidedtoadoptherastheirowndaughter.他们已决定收养她做女儿。Thechildrenarefindingithardtoadapt_totheirnewschool.孩子们发现很难适应新学校。,4.standv站立；忍受；承担n.看台；摊子；立场,Icantstandlisteningtosongslikethat.我受不了那样的音乐。Ateachercantstandbeingcheatedbyhisstudents.老师不能忍受被学生欺骗。(2012年高考广东卷)Theirgoalistoshareaspecialmealthatstands_outfromothermeals.他们的目标就是共同消费一次比较出色的晚餐。,5destroyvt.破坏；毁坏；人道毁灭，杀死Thebuildingwascompletelydestroyedbyfire.这栋建筑物被大火彻底焚毁了。Theinjuredhorsehadtobedestroyed.这匹马受了伤，只好送它回老家了。Anxietycancausea_destructive_effect.焦虑会形成一种破坏性影响。,6.get/betiredof厌倦,TommaybetiredofwatchingTVnow，forheseldomtalksabouttheTVprograms.汤姆可能厌倦看电视了，因为他很少谈论电视节目。Imstudyingartatschool，andIenjoyitalot，althoughIcangettiredoflookingatpicturesallthetime.我在学校学习美术并且非常喜欢，尽管老看图片也感到厌烦。(2012年高考重庆卷)Arentyoujusttired_ofbeingtoldwhattodowithyourtime？难道被告知如何安排时间你不厌烦吗？,7putoff推迟；延期,Dontputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.今日事，今日毕。Itssuggestedthatthe2022QatarWorldCupbeputofftillwinterbecauseofhotweather.有人建议因天气炎热，2022年卡塔尔世界杯推迟到冬季举行。HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasput_off.他从玛丽那里得知运动会要延期举行。,8taketurns轮流Theytookturnsindesigning/todesignthewallpaper.他们轮流办墙报。Ithinkitsmyturntodrivethekidstoschoolthisweek.我想这周该轮到我开车送孩子们上学了。Thestudentsfilledintheformin_turn.学生们依次填表。,9tellby从可以看出；依据而判断,CanyoutellTomfromhistwinbrotherbytheirlooks?你能从相貌上把汤姆和他的孪生兄弟分辨开吗？Icouldtellhewasangryby/fromhisexpression.从他的表情我看得出他生气了。Idontreallywanttogoout，totell(you)thetruth.说实话，我并不是真的想出去。(2012年高考大纲全国卷)Thewinddirectiontellsyouwhattodowiththesail.风向告诉你如何处理船帆。,1(2013年成都模拟)Asmostoftheirhouseswerebadlydamagedaftertheearthquake，manypeoplehadtobe_inastadium.AputawayBputupCputoutDputoff解析：句意：因为人们的大多数房子在地震中严重受损，所以许多人不得不被安置在体育场。本题考查动词短语辨析。A：将收起；B：搭建，提高，提出，提供住宿；C：扑灭；D：推迟，延迟，取消。答案：B,2(2013年西安模拟)Iremembermydaughterusedtoaskquestionsthatgirls_wouldask.AtwiceherageBtwicesooldassheCastwiceoldasherDtwiceasoldasherage解析：此处twiceherage作定语修饰girls相当于定语从句whoweretwiceheragewhoweretwiceasoldasshe。干扰项是B项，so.as.只能放在否定句中。句意：我记得我的女儿过去常问一些年龄是她两倍的女孩问的问题。答案：A,3(2013年武汉月考)Thegovernmentwouldgiveaway2billiondollars_totheoilandgasindustrytostrengthenenvironmentalprotection.AindetailBinturnCinchargeDintotal解析：句意：政府将投入总共20亿美元给石油天然气工业以加强环境保护。A：详尽地；B：依次地，轮流地，转而，反过来；C：主管，负责；D：总共，总计。答案：D,4Hecouldntstand_.AbeingmadefunofBmakingfunofCtomakefunofDbeingmakingfun解析：句意：他不能容忍被别人取笑。主语he与makefunof之间是被动关系，所以用被动语态，但介词of不能省略。答案：A,5WhenIwasalittleboy，Ilivedinasmallfishingvillage.Thevisittothevillageremindedmeofthe_ofmychildhood.AviewsBscenesCsceneryDsights解析：考查名词词意辨析。说话人再次回到昔日居住的村庄想起了童年时代的“场景(scene)”。A项表示“观点；景色”；C项表示“风景”；D项表示“名胜，风景”，语意都不恰当。故选B。答案：B,6Sheobservedanoldlady_someflowersinthestreet.AcarriedBtocarryCcarryingDtobecarrying解析：oldlady与carry之间是主动关系，不能用过去分词作宾语补足语，排除A项；感官动词后面的宾语补足语要用不带to的不定式。排除B项和D项。答案：C,7(2013年大连模拟)Friendsarelikeleaves，_everywhere，buttruefriendsarelikediamonds，preciousandrare.AtofindBfindingCfoundDbeingfound解析：考查分词作定语时的用法区别。过去分词foundeverywhere作定语，与被修饰的中心词leaves之间是一种动宾关系。故选C项。答案：C,8(2013年聊城模拟)Thebigsnowcausedgreat_tothepeoplelivinginthesouthofChina，_someofthemhomeless.Adestroy；leftBdamage；leavingCruin；havingleftDwound；leaving解析：考查名词词义辨析及分词的用法。句意：大雪给居住在中国南部的人们带来了巨大损失，致使一些人无家可归。causedamageto表示“对造成危害”；leavingsomeofthemhomeless为结果状语，表示自然的结果。答案：B,9(2013年长沙模拟)Theboytheteachersconsidered_wascaught_intheexam，whichsurprisedusverymuch.Atobethebest；cheatingBasthebeststudent；tocheatCbeingthebest；cheatingDasagoodstudent；tocheat解析：句意：老师们认为最好的那个学生被抓着考试作弊，这让我们异常吃惊。theteachersconsidered_是定语从句，修饰theboy；considersb.tobe.“认为某人”；catchsb.doingsth.“抓到某人正在干某事”。答案：A,10(2013年临沂模拟)Shealsolearnedakindofalphabetfortheblind，inwhichdifferentfingerpositions_differentlettersofthealphabet.AstandBstandoutCstandforDstandby解析：句意：她还学了一种盲人用的字母表，在这种字母表中手指的不同位置代表字母表上不同的字母。stand矗立；standout突出；standby袖手旁观；standfor代表。答案：C,11Thefactorymustaim_newmodelsofmachine.AtodevelopingBatdevelopingCtobedevelopingDtobedeveloped解析：aimatdoing.或aimtodo.表示“目的是，目标是”。句意：工厂必须致力于研发新型的机器。答案：B,12(2012年高考江西卷)Wewereallagreedthatthecottagewould_aperfectholidayhomeforthefamily.AmakeBturnCtakeDhave解析：句意：我们一致同意，这座小屋会成为这家人完美的假日之家。考查动词辨析。make在这里用作系动词，后接名词，表示“serveorfunctionas(sth.)；constitute用作(某事物)；起(某事物的)作用，组成，构成”。答案：A,1DoyouliketraditionalChineseartusingbrushandink?你喜欢用画笔和墨水画的中国传统艺术作品吗？知识提炼句中usingbrushandink属于现在分词短语做后置定语。句式仿写我不认识那个打篮球的男孩。I_dont_know_the_boy_playing_basketball.,2ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.这是西班牙画家巴勃罗毕加索的一幅油画，他被认为是二十世纪西方最伟大的画家。知识提炼considersb./sth.tobe/as.“认为某人/某物是”，句中consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury做定语，修饰PabloPicasso.句式仿写那个叫汤姆的男孩很调皮。The_boy，named_(_who_is_named)_Tom,_is_very_naughty.,3Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime.在描绘物体和人的时候，立体派画家会同时展现对象的多个不同侧面。知识提炼“with宾语宾补”被称为是with的复合结构，其中宾补可为形容词，介词短语，副词，不定式，现在分词和过去分词等。句式仿写有这些吵闹声，我不能做我的作业。I_couldnt_do_my_homework_with_all_that_noise_going_on.,4Heismostfamousforhislivelypaintingsofhorses.他因他画的生动的马非常有名。知识提炼“most形容词或副词”结构前不加定冠词the时，不表示最高级概念，而是表示“很、非常”的含义。句式仿写安非常用功。Ann_is_most_hardworking.,1From1902to1904hepaintedaseriesofpictureswherethemaincolourwasblue.从1902年到1904年，他画了主色调是蓝色的一系列的画。此处wherethemaincolourwasblue是关系副词where引导的限制性定语从句修饰前面的pictures，where相当于inwhich。Inthesuburbwherewelive，therearemanygreentrees.在我们居住的郊区有很多绿树。Thelocalfarmerclaimedthiswastheplacewherehefoundsometigers.这位当地的农民声称这就是他发现老虎的地方。,(1)where引导的定语从句与状语从句where引导定语从句和状语从句时，都在从句中作状语，且表地点。在定语从句中，where相当于“介词which”，其前面有表地点的先行词；在状语从句中，where不等于“介词which”，且从句前没有表地点的先行词。(2)有些概念比较模糊的词语，如stage，point，case，situation等在定语从句中作先行词时，含抽象意义，常用关系副词where引导定语从句。,2ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，considered_to_be_the_greatest_western_artist_of_the_twentieth_century.这是西班牙画家巴勃罗毕加索的一幅油画，他被认为是20世纪西方最伟大的艺术家。,Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.政府决定重新修复那座被毁坏的大桥。Theelectricbicycleproducedbyourfactoryisofhighquality.我们厂生产的电动车质量很高。Thefox(whichwas)shotinthelegscouldntrunanylonger.这只狐狸被射中了腿部，再也不能奔跑了。Sheissweepingupthefallenleavesontheground.她正在打扫地上的落叶。(fallen表完成，不表被动),3Whatdoyoumakeof(it)？你认为它怎么样？此句相当于Whatdoyouthinkof.？或Whatsyouropinionof.?makeof常用于what引导的疑问句或否定句中。,Whatdoyoumakeofthislatestidea?你对这个最新的计划有何看法？Makethemostofthesunshine,becausewedontgetsuchfineweatherinwinter.好好地享受阳光，因为在冬天我们没有多少这样的好天气。Ididntmakemuchofhisspeech，didyou?我听不懂他的演讲，你呢？,1(2013年南昌模拟)Thoughitis30years_welastmet，Istillrememberthescene_wegotseparatedonarainyday.Abefore；whereBbefore；whichCsince；whenDsince；where解析：句意：