2014高考物理一轮复习方案 （高频考点+热点导练+历年高考题）第15章 第1节 原子结构课件 新人教版

第1节原子结构,考点1：电子的发现,【例1】一种测定电子比荷的实验装置如图1413所示真空玻璃管内，阴极K发出的电子经阳极A与阴极K之间的高压加速后，形成一细束电子流，以平行于平板电容器极板的速度进入两极板C、D间的区域，若两极板C、D间无电压，电子将打在荧光屏上的O点，若在两极板间施加电压U，则离开极板区域的电子将打在荧光屏上的P点；若再在极板间施加一个方向垂直于纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁,场，则电子在荧光屏上产生的光点又回到O.已知极板的长度l=5.00cm，C、D间的距离d=1.50cm，极板区的中点M到荧光屏中点O的距离为L=12.50cm，U=200V，B=6.310-4T.P点到O点的距离y=3.0cm，试求电子的比荷,图1413,考点2：原子的核式结构,【例2】在卢瑟福的粒子散射实验中，有极少数粒子发生大角度偏转，其原因是()A原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B正电荷在原子中是均匀分布的C原子中存在着带负电的电子D原子只能处于一系列不连续的能量状态中,【解析】由题意“极少数粒子发生大角度偏转”，说明粒子受到很大的库仑斥力，“极少数”意味着粒子接近核的机会很小，说明原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上答案：A,点评：核式结构模型对粒子散射实验的解释(1)因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而，大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变(2)只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转,考点3：玻尔理论、能级,【例3】欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是()A用10.2eV的光子照射B用11eV的光子照射C用14eV的光子照射D用11eV的电子碰撞,【解析】氢原子只能吸收能量刚好等于两能级之差的光子由氢原子能级关系不难算出，10.2eV刚好为氢原子n=1和n=2的两能级之差，而11eV则不是氢原子基态和任一激发态的能级之差，故选项A正确，B错对14eV的光子，其能量大于氢原子电离能，足可使氢原子电离，不受氢原子能级间跃迁条件限制，由能的转化和守恒定律不难知道，氢原子吸收14eV的光子电离后产生的自由电子仍具有0.4eV的动能，故选项C正确另外，用电子去碰撞氢原子时，入射电子的动能可全部或部分,地被氢原子吸收，所以只要入射电子的动能大于或等于基态和某个激发态能量之差，也可使氢原子激发故正确选项为A、C、D.答案：ACD点评：要注意，用11eV的光子照射和用11eV的电子碰撞其结果是不同的，因为用11eV的电子碰撞后其动能可能部分地被原子吸收，吸收的能量刚好等于基态与某个激发态能级之差，就可使氢原子激发,题型一：粒子的散射实验,【例4】英国物理学家卢瑟福用粒子轰击金箔，发现了粒子的散射现象下图中，O表示金原子核的位置，则能正确表示该实验中经过金原子核附近的粒子的运动轨迹的图是(),【解析】粒子散射的原因是原子核对其有库仑斥力的作用，离核越近，斥力越大，偏转越明显当正好击中原子核时由于粒子质量较小而反弹所以BCD选项正确答案：BCD点评：对粒子散射实验的理解易错点主要表现为对关键词理解不够；对粒子偏转的原因理解不透导致错误,题型二：能级之间跃迁,【例5】氢原子能级的示意图如图1414所示，大量氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光a，从n=3的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光b，则(),图1414,A氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出射线B氢原子从n=4的能级向n=3的能级跃迁时会辐射出紫外线C在水中传播时，a光较b光的速度小D氢原子在n=2的能级时可吸收任意频率的光而发生电离答案：C,【解析】射线的产生机理是原子核受激发，是原子核变化才产生的，A错；根据跃迁规律可知高能级向低能级跃迁时辐射光子的能量等于这两个能级差，从n=4的能级向n=3的能级跃迁时会辐射出的光子能量小于a光子的能量，不可能为紫外线，B错；根据跃迁规律可知从n=4向n=2跃迁时辐射光子的能量大于从n=3向n=2跃迁时辐射光子的能量，则可见光a的光子能量大于b，又根据光子能量E=h可得a光子的频率大于b，则a的折射率大于b，又v=c/n可得在水中传播时，a光较b光的速度小，C对；欲使在n=2的能级的氢原子发生电离，吸收的能量一定不小于3.4eV，D错,1.(2011上海)卢瑟福利用粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是(),D,【解析】本题考查粒子散射实验和学生对模型的掌握能力实验结果表明，绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但有少数粒子发生了较大的偏转，并有极少数粒子的偏转超过90，有的甚至几乎达到180而被反弹回来,2.(2011全国)已知氢原子的基态能量为E1，激发态能量En=E1/n2，其中n=2,3，用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为(),C,3.(2012四川)如图1515为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子(),图1515,3.(2012四川)如图1515为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子()A从n4能级跃迁到n3能级比从n3能级跃迁到n2能级辐射出电磁波的波长长B从n5能级跃迁到n1能级比从n5能级跃迁到n4能级辐射出电磁波的速度大C处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的D从高能级向低能级跃迁时，氢原子核一定向外放出能量,A,【解析】能级差越大，则辐射出光子的频率越高，波长越短，A正确而电磁波在同一种介质中传播速度都相同，B错不同能级，核外电子出现的概率不同，C错原子的跃迁而非原子核，D错,4.(2011东北模拟)卢瑟福和他的助手做粒子轰击金箔实验，获得了重要发现关于粒子散射实验的结果，下列说法正确的是()A证明了质子的存在B证明了原子核是由质子和中子组成的C证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里D说明了原子中的电子只能在某些轨道上运动,C,【解析】粒子散射实验发现了原子内存在一个集中了全部正电荷和几乎全部质量的核数年后卢瑟福发现核内有质子并预测核内存在中子，所以C对，A、B错玻尔发现了电子轨道量子化，D错,5.(2010银川高三二模)已知金属钙的逸出功为2.7eV，氢原子的能级图如图1416所示，一群氢原子处于量子数n=4能级状态，则()A氢原子可能辐射6种频率的光子B氢原子可能辐射5种频率的光子C有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应D有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应,图1416,AC,6.(2010黄冈模拟)氢原子发出a、b两种频率的光，经三棱镜折射后的光路如图14