2019年高中化学暑假培优集训专辑专题02化学用语（含解析）.docx

专题02 化学用语一、考点、热点回顾【知识与技能】熟练掌握常用的元素符号、化学式、化合价、化学方程式等化学用语。 重点：化学式及化学方程式的意义和正确书写难点：正确书写化学方程式。二、典型例题【目标落实】【知识网络】 一、化学符号与化合价在初中化学学习中,我们建立了微观粒子模型,认识了一些常见的化学符号,这些知识不仅使化学学习更直观、便利,也是进一步学习化学的恭本“语言”,本学时是帮助大家回忆和巩固初中阶段所学的化学符号及化合价,以便大家能更好地适应高中学习。)初中知识回顾1.初中阶段常见的元素符号及化合价金属元素元素符号常见的化合价非金属元素元素符号常见的化合价钾K+1氢H+1钠Na+1氟F-1银Ag+1氧O-2钙Ca+2氯Cl-1、+5、+7镁Mg+2溴Br-1、+5、+7钡Ba+2碘I-1、+5、+7锌Zn+2氮N-3、+5铝Al+3磷P-3、+5铜Cu+1、+2硫S-2、+4、+6铁Fe+2、+3碳C-4、+2、+4锰Mn+2、+4、+6、+7硅Si-4、+42.初中阶段常见原子团及化合价离子的名称原子团离子的符号离子所带电荷化合价氢氧根离子氢氧根OH-1-1硫酸根离子硫酸根SO42-2-2硝酸根离子硝酸根NO3-1-1碳酸根离子碳酸根CO32-2-2碳酸氢根离子碳酸氢根HCO3-1-1铵根离子铵根NH4+1+1亚硫酸根离子亚硫酸根SO32-2-2磷酸根离子磷酸根PO43-3-3化合价注意事项(1)元索只有在形成化合物时才有化合价即单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价有正、负。(2)在化合物中,金属元素一般显正价,非金属显负价;在化合物中,氧元素一般显-2价,氢元素般显十1价。(3)表示方法:化合价应标在元素符号的正上方,先标“+”一”,后标数字(4)化合物中各元素化合价的代数和为零。图片文字识别:3.学式的有写(1)单质化学式的写法双原子分子：O2、N2、H2、Ch等多原子分子：O2等稀有气体：He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn金属：MR、Fe、Cu、Na等固态非金属(结构复杂，习惯上用元素符号表示)：S、P、C、Si等。(2)化合物化学式的书写，一般可以分为五个步骤根据物质的名称写出组成该物质的元素符号，通常正价在前、负价在后；标上元素或原子团的化合价；根据化合物中各元素化合价的代数和为零，确定原子或者原子团的个数；将原子或原子团的个数分别写在元素符号或原子团的右下方，个数为1时省略不写，原子团个数不为1时需要添加括号检验在化学式中，元素符号排列的顺序的一般规则A。若是由金属元素与非金属元素组成的，一般金属元素写在左，非金属元素写在右，如 Zns， NaCl等B若是由氧元素与其他元素组成的，一般其他元素写在左，氧元素写在右，如MgO、CO2等C若是由氢元素与其他非金属元素组成的，一般氢元素写在左，其他非金属元素写在右，如HCl、H2S等(特例NH3、CH4等)。D若是由三种元素组成的，一般的顺序是“金属左氧右非金属中间”或者“氢左氧右非金属中间”，如BaCO3、H2SO等只要同学们掌握了上述规则，一定能快速地写出正确的化学式。4.化学符号所表示的意义(1)元素符号表示一个原子；表示一种元素；表体、部分非金属)一种物质(适用于由原子直接构成的物质，包括金属、稀有气体、部分非金属）如Fe表示铁；铁元素：一个铁(2)化学式表示一种物质：表示这种物质由哪些元素组成；表示这种物质由什么原子直接构成或表示这种物质的一个分子由什么原子构成；表示这种物质的一个分子。如CO2表示：二氧化碳；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；一个二氧化碳分子一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。(3)离子符号表示一个离子：表示离子的元素组成：(表示一个离子所带的电荷及电性；表示原子团的构成5.化学种号周围数学表示的意义R+ nm+ab 位置数字意义 举例 前面原子、分子、离子的个数 2H：两个氢原子； 3H2：三个氢分子； 4H+：四个氢离子；右下角每个分子或离子含某原子（团）的个数N2：一个氮分子中含有2个氮原子右上角离子所带的电荷数Ca2+:一个钙离子带两个单位正电荷正上方元素的化合价+2Ca:钙元素显+2价。6.分子、原子、离子的联系与区别1）分子和原子的联系与区别项 目分 子原 子不同点本质区别在化学反应中可以分成原子在化学反应中不能再分构成物质情况大多数物质由分子构成原子也能直接构成物质，但分子是由原子构成的相 同 点1、 质量和体积都很小2、 都在不停地运动3、 粒子间由间隔4、 都是构成物质的粒子5、 同种粒子性质相同，不同种粒子性质不同注 意 事 项1、 分子是保持物质化学性质的最小粒子2、 原子是化学变化中的最小粒子3、 分子是由原子构成的4、 对于原子直接构成的物质，原子是保持其化学性质的最小粒子2）离子与原子的比较粒子种类原 子离 子阳离子阴离子区别粒子结 构核内质子数=核外电子数核内质子数核外电子数核内质子数核外电子数粒子电 性不显电性带正电带负电符号用元素符号表示，如Na、S用阳离子符号表示，如Na、Mg用阴离子符号表示，如Cl、OH联系 得到电子 得到电子阳离子 原子 阴离子 失去电子 失去电子3）分子、原子和离子的比较微粒项目分 子原 子离 子概 念保持物质化学性质的最小粒子是化学变化中的最小粒子带电的原子或原子团表示方法用化学式表示，如：H、He用元素符号表示，如：H、Fe用离子符号表示，如：Na、CO微 粒的运 动物理变化是分子运动的结果，如：水的蒸发化学变化是原子运动的结果，如：水的电解离子运动的结果可能是物理变化，也可能是化学变化，如：NaCl的溶解是物理变化，NaCl与AgNO反应是化学变化化学计量数与符号的关系化学式、元素符号、离子符号前加上化学计量数，如：2H、2H、3Na，只表示分子、原子、离子的“个数”，不表示物质和元素联系得电子 得电子阳离子 原子 阴离子失电子 失电子构 分成 裂分子二、初高中必备化学方程式化学反应是初中科学中化学学习的一大重点,通过对化学反应的学习,我们可以掌握物质的化学性质、相互转化及制备原理,还可以让我们从微观方面了解物质世界,利用化学知识来改造世界,为人类服务。初中科学里涉及到的化学反应是进一步学习高中化学的基础。从初中升入商中后,学习内容从宏观转向微观,思维方式从直观定性转向抽象定量,知识容量和难度增大,离子反应及离子方程式的书写是高中化学教学的重点。通过本课时的学习,我们可以对上述转变做好心理准备,使我们的学习方法和能力在初中学习水平上有进一步的提开,以更好地透应高中化学的学习初中知识回顾 离 子 检验试剂 主要现象 有关离子反应方程式Ba2+(可溶性钡盐或Ba(OH)2)硫酸或可溶性硫酸盐，稀硝酸）生成不溶于稀硝酸的白色沉淀Ba2+ + SO4 2- =BaSO4Cl-(盐酸、可溶性氯化物）硝酸银溶液，稀硝酸生成不溶于稀硝酸的白色沉淀Ag+ + Cl- =AgClAg+(可溶性银盐）盐酸或可溶性氯化物，稀硝酸生成不溶于稀硝酸的白色沉淀Ag+ + Cl- =AgClCO3 2-（碳酸盐）稀盐酸，澄清石灰水生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体CO3 2-+ H+ =H2O+CO2Ca2+2OH-+CO2=CaCO3+H2OCu2+(可溶性铜盐）观察溶液盐酸可溶性碱蓝色溶液有蓝色絮状沉淀产生Cu2+2OH=Cu（OH）2Fe3+(可溶性铁盐）观察溶液盐酸可溶性碱黄色溶液有红褐色絮状沉淀产生Fe3+3OH-=Fe（OH）3MnO4-观察溶液的颜色紫红NH4+（铵盐）可溶性碱，湿润红色石蕊试纸生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体NH4+2OH-=NH3+H2O3. 几个生产、生活中常见的化学方程式常见的化学反应主要现象有关化学反应的方程式化学反应的类型空气中体积分数测定(发令枪)产生浓厚的白烟4P+502=2P2O5化合反应干燥剂(生石灰、无水硫酸铜）白色粉末变为蓝色晶体CaO+H,O=Ca(OH)2CuSO,+5H,O=CuSO45H2O化合反应酸雨的形成雨水的PH5.62S0,+O:+2H:O=2H2SO43NO:+H: O=2HNO,+NO化合反应硫酸工厂尾气的处理2NaOH+SO.=-Na2SO3+H2ONaOH+SO,=Na,SO4+H,O化合反应氧化还原反应汽车尾气处理2CO+2NO=催化剂=N2+CO2氧化还原反应盛放NaOH溶液不能用玻璃瓶塞试剂瓶口和瓶塞紧粘在一起，难以打开2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H, O湿法炼铜、镀铜银白色金属表面覆盖层红色物质Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应铜锈的形成红色的铜表面出现绿色的铜锈2Cu+H2O+CO2+02=Cu(OH）2CO3化合反应金属除锈红色铁锈消失，形成黄色溶液；黑色固体消失，形成蓝色溶液Fe,O,+6HCI-2FeCl3+3H,OCuO+ 2HCI=CuCl2+H2O复分解反应心l2+H2O复分解反应冶炼金属黑色逐渐变为银白色黑色逐渐变为红色黑色逐渐变为红色试管口有水珠产生置换反应氧化还原反应置换反应泡沫灭火器固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体产生Na2CO3+2HCI=2NaCl+H,O+CO2Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+C02复分解反应有机物的燃烧蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热生石灰制备石灰浆白色块状固体变为粉末 CaO+H2O=Ca(OH )2溶洞的形成，石头风化水垢或钟乳石形成白色沉淀逐渐溶解产生白色沉淀同时产生气泡CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3 )2化合反应分解反应治疗胃酸过多白色固体溶解Mg(OH)2+2HCI-MgCl2+2H2OAl(OH)3+3HCI=AICI3+3H2O复分解反应例1“84”消毒液广泛应用于宾馆、医院、家庭等的卫生消毒,其主要成分是次氯酸钠(NaClO）。NaClO中氯元素的化合价为（ ）A.-1， B.0 C.+1 D.+2【解析】本题考查化合价的计算。钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价【答案】:C例2(1)用化学用语填空碘元素 两个银原子 3个氮分子 碱中的阴离子 氧化亚铁中铁元素显+2价 (2)写出下列符号所表示的意义K 5O2 K+ 3SO2-4 CaSO4 【解析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目【答案】:(1)I2Ag3N:OHFeO(2)表示钾元素;1个钾原子;单质钾;表示5个氧分子;表示1个钾离子带1个单位正电荷;表示钾离子;表示3个硫酸根离子;表示硫酸钙中钙元素的化合价为+2价例3达菲是治疗甲型HN流感的有效药品之一,其主要制作原料是八角苗香中的莽草酸(C7H10O5)。下列关于莽草酸的说法中,正确的是A.莽草酸由碳、氢、氧三个元素组成B.莽草酸由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成C.莽草酸的相对分子质量为174克D.莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为42:5:40【解析】本题考查化学式的意义。错误主要表现在不能正确表达化学式意义及进行计算。由葬草酸(CHO3)化学式可知它由碳、氢、氧三种元素组成注意元素不能以个数论,因此A选项是错误的;莽草酸是由葬草酸分子构成的;化学式量是一个比值,是没有单位的,因此C选项也是错误的。莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比C:H:O=(12X7):(110):(165)=42:5:40【答案】:D例4生活中科学之美、科学之趣随处可见。右图是某厂商设计的T恤T恤上有趣的图案是邻二溴苯(CH4Br2)分子的结构简式 (1) 邻二溴苯属于 (填“有机物”或“无机物”)(2)邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为苯宝宝秀（3)236g邻二溴苯中含溴元素【解析】本题考查化学式的计算知识。(1)邻二溴苯为含碳元素的化合物属于有机物;(2)根据邻二溴苯化学式可知,碳、氢、溴的原子个数比为6:4:2=3:2:1;(32358邻二溴苯中溴元素的质量=238128280210%=160g【答案】:(1)有机物(2)3:2:1(3)160。例5物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是电灯通电发光煤制成焦炭塑料老化干冰升华石油分馏海水制镁石块粉碎成石子粮食酿酒A. B. C. D.【解析】本题考查了物理变化和化学变化的判定知识。电灯通电发光，没有生成新物质，属于物理变化；煤通过干馏生成焦炭、煤焦油、煤气等，有新物质生成，属于化学变化；塑料老化是缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化；干冰升华是物质状态的变化，没有新物质生成，是物理变化；石油的分馏是依据各成分沸点不同先后分离，没有新物质生成，属于物理变化；海水制镁是镁离子通过一系列反应变成镁单质，有新物质生成，是化学变化；石块粉碎成石子只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿酒过程粮食发酵形成酒精，有新物质生成，属于化学变化，故选A。【答案】:A例6例3某同学研究硫酸亚铁受热分解反应时，作了两种假设：(1)假设它按KCO受热分解，则化学方程式是 (2)假设它按CaCO3受热分解方式来分解，则化学方程式是 。事实上由于FeO易被氧化，FeSO4的分解产物是Fe2O3、SO2、SO3、分解温度为500左右，则化学方程式是 。【解析】FeSO4受热分解是一个全新的内容，在写它的分解反应时，可以借鉴KClO3的分解，也借鉴CaCO3的分解。KCO3和CaCO2的分解的不同之处在于前者分解成无氧酸盐和氧气，后者出两种氧化物。从这两种盐的分解中抽取本质内容后，FeSO4按这两种方式分解的化学方程式顺利写出来，不需要FeSO4的相关知识。而事实上FeSO4的分解不按KClO3的分解方式也CaCO3的分解方式。本题在迁移旧知识的基础上又有创新，Fe的化合价要发生变化。根据题目【答案】：3、 课堂检测1大蒜是常见的调味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化学式为)，具有消毒杀菌作用，下列有关大蒜素的叙述中，正确的是( )A大蒜素中所含元素的质量分数最大的是硫元素B大蒜素中氢元素的质量分数为26C大蒜素分子中碳、氢、硫元素的质量比是6:10:3D大蒜素中碳、氢、硫三种元素的原子个数比为10:6:3【答案】A【解析】A. 大蒜素中碳原子的相对原子质量之和为126=72，氢原子的相对原子质量之和为110=10，硫原子的相对原子质量之和为323=96，硫元素的相对原子质量之和最大，则硫元素的质量分数最大，故选项说法正确。B. 大蒜素中氢元素的质量分数为110126+110+323100%5.6%，故选项说法错误。C. 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为(126):(110):(323)6:10:3，故选项说法错误。D. 大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成，大蒜素中碳、氢、硫三种元素的原子个数比为6:10:3，故选项说法错误。故选：A.2从以下四个小朋友的对话中，你能确定他们说是A H2 BO CS DCO2【答案】C【解析】A. 在常温下是气体，故不符合；B. 不能表示一种物质，故不符合；C.S在常温下是一种固体，S属于固态非金属单质，S能表示硫这种物质，还可以表示一个硫原子，故符合；D. 该物质是由两种元素组成的，不符合。故选C.3对下列几种化学符号，有关说法正确的是H Li+ KClO3 Cu O2- A表示物质的组成的式子有 B中的数字表示氯酸钾中有3个氧原子C表示阳离子的有 D既能表示元素、一个原子，还能表示物质【答案】D【解析】A、KClO3是氯酸钾的化学式，Cu是铜的化学式，表示物质组成的化学式的有，H不能表示氢气的化学式，故选项说法错误B、中数字“3”表示一个氯酸钾分子中含有3个氧原子，故选项说法错误C、Li+带1个单位的正电荷，属于阳离子；表示+2价的镁元素，故选项说法错误D、金属是由原子直接构成的，对于金属其元素符号可表示三种含义，即表示这种物质，表示这种元素，还表示其一个原子，故选项说法正确故选：D4化学用语是我们学好化学的工具。下列符号表示正确的是（）A2个氮分子：2N B氧化铝中铝元素的化合价：O3C2个碳酸根离子：2CO32 D4个氢原子：2H2【答案】C【解析】A、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；故A错误； B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价，故可表示为：2O3；故B错误；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32-故C正确；D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以4个氢原子，就可表示为：4H；故D错误；故选C5新修改的我国道路交通安全法中醉酒驾驶机动车将一律予以刑事处罚。驾驶人血液中的酒精（C2H6O，俗名乙醇）含量大于(或等于)80毫克/100毫升的行为属于醉酒驾车。下列对乙醇分子的说法正确的是 A乙醇分子不会扩散到血液 B乙醇是一种有机化合物C乙醇是重要的营养物质 D乙醇分子中C、质量比为2：6：1 【答案】B【解析】A. 乙醇由分子构成，其分子在不断的运动，能扩散到血液中，故A错误；B. 乙醇属于有机物，故B正确；C. 人体所需的六大营养素包括水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素等，乙醇不是人体所必须的营养物质，故C错误；D. 乙醇的化学式为C2H6O，其中所含碳元素、氢元素和氧元素的质量比为：122:16:16=12:3:8，而不是2:6:1，故D错误；故选B.6现有32g某可燃物质在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳气体和72g水蒸气，则下列说法正确的是（ ）A该可燃物一定含有碳、氢、氧三种元素 B该可燃物只含有碳、氢两种元素 C该可燃物一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D此反应是置换反应 【答案】B【解析】参加反应的氧气质量为：88g+72g-32g=128g，88g二氧化碳中碳元素的质量为：88g100%=24g，氧元素的质量为：88g-24g=64g，72g水中氢元素的质量为：72g100%=8g，氧元素的质量为：72g-8g=64g，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该可燃物，该可燃物中氧元素的质量为：64g+64g-128g=0，则该可燃物只含有碳、氢两种元素；因为生成物是两种化合物，不属于置换反应故选：B7在“3H2SO4”中，包含着“1，2，3，4”四个数字。下列对这四个数字所表示的意义的叙述不正确的是 （ ）A“1”表示硫元素的个数 B“2”表示每个分子中氢原子的个数C“3”表示分子的个数 D“4”表示每个分子中氧原子的个数【答案】A【解析】A“1”表示硫元素的个数是错误的叙述，表示每个分子中硫原子的个数； B“2”表示每个分子中氢原子的个数是正确的叙述； C“3”表示分子的个数是正确的叙述； D“4”表示每个分子中氧原子的个数是正确的叙述，故答案选择A8根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A甲、乙、丙都是有机物 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C甲的化式为CH2 D丙中C、H、O元素的质量比为12:3:8【答案】D【解析】由反应微观示意图可以看出，甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O，上述反应是C2H4和H2O在一定条件下化合生成了C2H5OH，反应的方程式式：C2H4+H2OC2H5OH；A、由上述分析可知，甲、丙是含有碳元素的化合物，属于有机物，乙是不含有碳元素的化合物属于无机物故A不正确；B、由反应的方程式可知，反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1故B不正确；C、由甲的微观构成可知，甲的化学式是：C2H4故C不正确；D、在丙C2H5OH中C、H、O元素的质量比为（122）：（16）：16=12：3：8；故D正确故选D9用高铁酸钠（Na2FeO4）对江湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知获得高铁酸钠的反应为Fe2O3 + mNa2O2 nNa2FeO4 + Na2O，下列说法中正确的是A 该反应中，铁元素的化合价由+3价升高到+6价B 该反应涉及的物质都是氧化物C 化学计量数m=n D反应前后原子发生了改变【答案】A【解析】A、该反应中，反应物Fe2O3中铁元素的化合价为+3价，生成物Na2FeO4中铁元素的化合价为+6价，故A说法正确；B、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，而方程式中Na2FeO4的组成元素有三种，故B说法错误；C、根据质量守恒定律，反应前有2个铁原子，故n=2，故钠的原子个数为6个，故m=3，故C说法错误；D、原子在化学变化前后不会发生改变，D说法错误；故选A10现有20g某H2O2溶液，已经知道其中氢元素与氧元素的质量之比为1:9，现向其中加入1g二氧化锰，充分反应，生成氧气的质量为A1g B2g C3.2g D4g 【答案】B【解析】溶液中氢元素质量为：20g11+9=2g，2g氢元素对应水的质量为：2g218=18g，充分反应，生成氧气的质量为：20g18g=2g，故选：B.11下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是( )A拉瓦锡测定空气中氧气的含量 4P+5O2P2O5 化合反应B比较铜和银的金属活动性 Cu+2AgClCuCl2 +2Ag 置换反应C用硫酸除铁锈 Fe2O3 +2H2SO42 FeSO4 +3H2O 复分解反应D用小苏打制糕点 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 分解反应【答案】D【解析】A、虽然磷燃烧生成五氧化二磷，但是拉瓦锡实验不能测定空气中氧气的含量，该选项不正确；B、虽然铜币银活泼，但是铜和氯化银不能反应，该选项不正确；C、稀硫酸和氧化铁反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O，该选项不正确；D、碳酸钠受热分解的化学方程式为：2NaH