建区六周年十佳教育工作者先进事迹发言稿.doc

凝心聚力谋发展 雪发丹心谱新篇 建区六周年教育十佳工作者先进事迹发言稿尊敬的领导、同志们：我叫黄维灿，现任遵义市职业技术学校校长。遵义市职业技术学校于2002年2月由原遵义经济技术开发区职业高级中学、原遵义市技工学校和原长征技工学校合并成立。职校建校8年来，我校发生了天翻地覆的变化：从720余名学生到5000余人办学规模；从50余名教师没课可上到增聘152名教师人手仍然紧缺；从专业设置不顺应时代需求到开办11个专业，形成机电技术、电子技术、数控技术、计算机应用、幼儿教育等五大“拳头”特色专业；职校建校8年来，我校取得了令人瞩目的荣誉：2003年通过贵州省中等职业学校办学合格评估；2004年通过贵州省省级重点中等职业学校评估；2005年通过教育部“国家级重点中等职业学校”评估；2006年受七个厅局联合授予全省职校先进单位；2009年获教育部“全国中等职业学校文明风采”竞赛活动优秀组织奖，参加全国职业院校技能大赛贵州选拔赛获一等奖4人、二等奖5人、三等奖15人，参加全国决赛1人获三等奖；2010年6月获全国重点呢个职业学校德育先进单位，参加全国职业院校技能大赛贵州选拔赛获一等奖10人、二等奖14人、三等奖3人，其中6人将于6月24-26日到天津参加全国决赛，是贵州省参加全国决赛人数最多的学校。我个人也获得了多项荣誉：中国职业教育杰出校长提名奖、贵州省优秀教师、遵义市优秀教育工作者、汇川区优秀校长，多篇论文在国家级刊物上发表并获得一等奖，今天又在这些荣誉上叠加了一份沉甸甸的荣誉遵义市汇川区建区六周年“十佳”优秀教育工作者。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。发展的道路注定是一条曲折而艰辛的坎坷路。我担任校长后，提出“凝聚人心谋出路，增强校力求发展”的稳定、改革、发展思路，坚持市场化办学模式，推动学校走出低谷。严格管理，不讲情面。实行“校长负责制、教师聘任制，目标责任制、绩效工资制”后，我与教育局签订了三年任期合同；教师通过学校考试考核后聘任；每一名教职工必须完成工作目标，按时保质保量或超量完成目标任务的给予奖励，没有完成目标任务的扣分，影响工资待遇，并作为下一次聘任的依据。有一次，一名教师因没有完成目标任务，在月考核中按照规定扣了5分，她不服，破口大骂，中午还到饭馆追骂，造成了极为恶劣的影响。此举严重损害我校教师形象，违背师德师风，根据规定又扣5分，让她写了检查。由于管理加强，部分教职工不适应，这类事情发生过多次，但通过两年多的努力，与教职工进行反反复复的交流，得到绝大多数教职工认可，2004年终于形成了规范有序的管理秩序。同舟共济，共谋发展。在2003年6月新建的学校设备陈旧落后，且多数不能正常使用。为完善办学条件通过贵州省中等职业职业技术学校办学合格评估，建立多媒体教室，但学校根本无力提供几十万元钱购置计算机等设备。通过多种渠道，也未能筹措资金。无奈之下，我想向教职工借款以解燃眉之急。与校领导班子商议后，向上级有关相关部门递交报告，获得了批准。在校职工大会上，通报此事，并以合同的形式承诺2004年9月前在银行贷款利率基础上再加2%的奖励还款。但学校境遇困难，大家没有信心，怕辛辛苦苦挣的血汗钱石沉大海。有职工问：“如果到时候没有钱，你拿什么来还大家？”“请大家相信我，相信学校，到时候没钱还款，我卖房子也要按时还给大家。”这是我的承诺。部分教职工被我的信心和决心感动，最终28名教职工同意借款，借款从几千元到2万元不等，筹款35万余元。利用这笔资金，购买了50台电脑和相关设备，建立了学校第一个计算机多媒体教室。2004年1月和5月分两期全部还完，比承诺还款时间提前4个月，从此教职工对学校越来越有信心，有教职工说：“校长，我相信你，学校做什么缺钱，我第一个站出来支持你。”从学校发展大计出发，通过省办学合格评估后，我及时向上级部门递交申评全省重点中等职业学校申请。很多同志抱怨：“即便评为全省重点中等职业技术学校，又有何意义，既不能增加一分收入，又不能获得其他好处，只是一个虚名罢了。”我就给他们分析当前中国职业教育的发展形势和前景，以及申评省级重点对学校发展的重要意义，消除了心中的疑虑与困惑，使他们投入到紧张而又繁重的申评工作中。在此期间，大家既要上课，又要加班完成评估所需资料，每天工作15小时以上是家常便饭，可是大家都任劳任怨、毫无怨言。2004年3月，省级重点评估专家组突如其来。值此之际，我刚做脚掌心鸡眼切除手术。不顾家人和同事的劝阻，招办主任将我背扶到学校主持安排工作。省级重点评估成功后，还有教师戏称：“这是黄校长提着宝剑，逼着我们上才取得的成绩！”招生就业，信誉至上。坚持“以市场为导向，以服务为根本”的办学理念，按照市场需求，采取“订单式”、“双元制”模式，合理调整招生人数，及时向企业提供所需人才；招录学生时，与学生和家长签订就业协议，确保毕业后就业。2002年9月，贵州联盛制药有限公司落户遵义经济技术开发区，我校主动出击，通过磋商，与联盛公司签订“订单式培训”，为公司培养80名制药专业工人。但我校根本没有制药专业，如何培养制药专业学生呢？我亲自跑遵义市各大医院和大中专院校聘师资，到贵阳有关大型制药厂联系实习基地，最后完成了教学计划。2004年联盛药业有限公司开业，我校为联盛制