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文档简介

竞聘教师发展处副主任演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！我叫韦怀波，今年34岁，大学本科学历，中共，中学一级教师，现任高三年级年级长，现教师发展处副主任。从xxxx年毕业至今，在已五中度过了整整十年，十年来，我见证了五中奇迹般的变化发展，五中也见证了我的经历成长。我的成长离不开五中各级领导和在座各位的关心和培养，因此我希望能够在年富力强的时候，尽最大的努力来为五中的发展贡献自己的力量。对于竞聘教师发展处副主任，我认为自己有以下几个方面的突出条件：一、具备一定的管理经验：参加工作十年来，连续十年任，先后五次担任高三毕业班班主任工作，所带成绩突出，被评为郑州市班和优秀，所带年级被评为郑州五中优秀年级组。二、高度的责任感：从教以来，我脑中想着责任，肩上扛着责任，心中装着责任，时刻以“五不文化”要求自己，在工作中践行“五干精神”，把责任感融入到每一项工作中，对学生负责，对负责，对自己负责。三、热爱，勤于教研：参加工作以来，先后获得郑州市优质课一等奖，郑州市高考观摩课，郑州市教科研等荣誉，连续三届获得郑州教育博客大赛优秀奖，教学新锐奖，课题、论文、成果多次获得省市级一等奖。四、性格开朗，待人真诚：无论是中年教师还是年轻教师，无论是脾气温和的老师还是个性鲜明的老师，我都能做到尊重对方，诚实相待，像对待自己的亲人和朋友一样真诚地对待领导和同事。任职目标：在、主管校长的领导下，根据国家教育部或上级主管部门颁发的教学，制定教科研计划，以“为了师生的幸福成长”为目标，促进教师专业成长，为培养“灵智并进，业体一身”的五中优秀学子做出贡献。完成目标的措施：一、立足课程改革，促进教师专业成长：结合学校的“教学评一致性”课堂实践工作取得的经验，利用学科组集中教研优势，通过团队力量切实提升教师专业素质。二、建立教育科研成果档案，做好学校教育科研成果的收集、整理、保管和利用工作，为学校老师参评名师、职称评定创造有利条件。三、进一步强化骨干教师共同体和教师发展共同体在教育教学中的作用，通过课题探究和教改实验、青蓝工程、磨课展示、道德课堂撰写等形式，做好教师的传帮带工作，促进教师尤其是青年教师的成长。四、组织好教师继续教育工作，有计划地组织教师参加业务培训，不断提高教师业务水平，建立教师业务档案。五、开展“师生阅读”活动，使学校成为真正的书香校园；成立郑州五中教育博客团队，钻研教育教学，撰写教学，增强业务能力。六、加强自身业务进修，努力提高自身综合素质，发扬奉献精神和精神，做教育教学改革的带头人，教育理论理论和实践经验的探索者。请大家相信我！支持我!如果竞聘成功，我定不负学校领导与老师们的厚望，用能干、肯干、多干、干好、干的专业的“五干精神”要求自己，为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量！如果竞聘不能成功，我仍
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