爱从抚触开始.ppt

,爱，从抚触开始,婴幼儿抚触的定义,婴儿抚触是通过抚触者双手，在婴儿脑发育的关键期对他的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摩，给脑细胞、神经系统、淋巴系统等以适宜的刺激，它是源于心灵的安抚和交流，从而促进婴儿生理及智力发育。,婴幼儿抚触的意义：,（一）体能的促进（二）智能的开发（三）心能的强大“体能、智能、心理”的三位平衡发展理论,（一）体能的促进,1、婴幼儿抚触可以促进婴儿的生长发育2、减轻机体对刺激的应激反应。3、增强机体免疫力4、对婴幼儿疾病时抚触能产生良好治疗作用。5、促进胃肠道的激素分泌,帮助食物吸收有利于孩子的生长发育，并缓解肠胀气。,（二）智能的开发,6、促进大脑发育，增强自我认知能力，孩子更聪明。7、提高对外界的反应能力。8、促进行为发育和协调能力。9、有利于孩子的独立自信的性格建立10、改善宝宝的睡眠节率,（三）心能的强大,11、抚触也有利于孩子情绪的稳定与减少孩子焦虑不安的情绪12、增强婴儿与父母的交流，帮助婴儿获得安全感，发展对父母的信任感。在成长中较少出现攻击性行为，喜爱助人、合群。,佐证：,自1960年以来，有关婴儿抚触的绝大部分研究都集中于早产儿，最著名的“触摸的心理效应”科学概念就是心理学家弗尓德对早产儿进行触摸实验得出的。实验证明，早产儿在出生时大脑尚未发育成熟，因此出生后早期神经系统仍处在快速增长期，在这一时期对其进行婴儿抚触有利于中枢神经系统的发育和感官灵敏性的增强。弗尔德说：“抚摸能有规律地刺激生长激素的分泌，进而促进消化吸收功能。”经过抚触的早产儿身长和体重明显高于一般水平，原因是抚触可使体内生长激素释放增加，促进肠胃激素的释放，即使摄入相同的热量，接受抚触的早产儿的体重和身长也会增加得更多。心理学家弗尔德对20个早产儿进行过每天做3次、每次15分钟的舒缓而有力的抚摸实验。实验结果是：到第10天时，接受抚摸的婴儿比没有得到抚摸的婴儿平均重47%，睡眠和灵敏性也都有很大改善;到第8个月末，这些宝宝的体质和智力都有明显提高;最后接受抚摸的婴儿离开保育箱的时间比其他婴儿平均提前了6天。一项“婴儿期抚触对儿童智力发育影响的效果观察”的研究发现，出生后02个月开展抚触的儿童，比不做抚触的儿童智能发育指数(MDI)高7.4分。换言之，做抚触的孩子比不做抚触的孩子更聪明，早开始抚触的比晚的(3个月后开始)效果更好。,抚触最佳时机,最佳时段：在两次喂奶之间，宝宝的情绪稳定，没有哭闹和身体不适的时候。最佳时长：先从5分钟开始，然后延长到15-20分钟。切忌在宝宝过饱、过饿、过疲劳的时候抚触截止点：可以持续到一岁或更久,抚触人？,妈妈是最佳抚触人,父亲角色不能缺,抚触前的准备,一、物资准备让室温保持25度左右，选择比较安静、光线不太刺眼的地方。给宝宝和你选一首柔和的音乐，帮助你们放松在抚触前准备好毛巾、尿布、替换的衣物，先倒一些婴儿润肤油于掌心，并相互揉搓使双手温暖。,二、心理准备,要求新爸爸新妈妈在给孩子进行抚触的时候一定要饱含感情，要不停地和孩子说话，给孩子亲吻，将自己的情感通过皮肤接触、声音和视觉、动觉、平衡觉综合传递给孩子，增加和孩子之间的情感交流。,三、技术准备,分为头、胸腹、背部和四肢四部分口诀：眉头下巴额两边，宝宝微笑到永远；胸部交叉又循环，腹部顺势轻柔按；捏挤搓滚小胖手，摸摸掌心提指尖；背上分分又合合，妈妈爸爸爱满满。手法的力度:皮肤微微发红，则表示力度正好；如果皮肤不变颜色，则说明力度不够；如果只做了两三下，皮肤就红了，说明力量太强。另外随着孩子年龄的增大，力度也应有一定的增加。,抚触的红绿灯,强迫婴儿保持固定姿势，NO婴儿的脐痂未脱落时,腹部不要进行按摩,等脐痂脱落后再按摩。湿疹特别是渗出型，千万不要给孩子进行抚触。如果只是脸上有几粒，抚触身体时也要特别注意生病，可根据孩子的情况做部分的动作，甚至握住他的手-这样一个极其简单的动作都能把你的爱传递你的宝宝，起到抚触的效果。,（1）头部(舒缓脸部紧绷)A.用两手拇指指腹从眉间向两侧滑动。,B.两手拇指从下颌上、下部中央向外侧、上方滑动；让上下唇形成微笑状。,C.一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。,（2）胸部：(顺畅呼吸循环)两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。,（3）腹部：(有助于肠胃活动)食、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部。,（4）四肢：(增加灵活反应运动协调)两手交替抓住婴儿的一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢的做法相同。,用拇指指腹从婴儿手掌面或脚跟向手指或脚趾方向推进，并抚触每个手指或脚趾。,（5）背、臀部：舒缓肌肉以脊椎为中分线，双手分别放在脊椎两侧，从背部上端开始逐步向下渐至臀部。,A.婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动。B.以脊柱为中线，双手食指与中指并拢由上至下滑动四次。,再见,再见,婴幼儿游泳与抚触,区别与联系：,游泳着重于以水为介质的皮肤接触及大关节、大动作的自主活动和被动游泳操活动，同时可以刺激婴儿的视、温、嗅、触觉，尤其是平衡觉；婴幼儿抚触着重于以婴儿油为介质的接触、触摸和情感的交流。两者互为补充,婴幼儿游泳：,是12个月内的婴幼儿在专用安全保护措施下，由经过专门培训的人员操作和看护，在出生当天即可进行的一项特定的、阶段性的人类水中早期保健活动，分为有次序、有部位、有技巧的婴儿水中抚触、被动游泳操和自主游动两部分。,婴幼儿游泳益处,神经系统能有效促进婴幼儿大脑和神经系统的发育，激发婴幼儿潜能，为提高婴幼儿智商情商打下良好基础。消化系统新生儿游泳，能够促使胎便早排出，生理性黄疸早消退，营养早吸收，生理性体重下降早恢复。呼吸系统婴幼儿游泳，坚持一段时间以后，宝宝胸廓发育和肺活量的提高明显优于同龄婴幼儿。,循环系统婴幼儿儿游泳，使全身肌肉耗氧量增加，由于水对外周静脉的压迫，有效促进了血液的循环，提高了宝宝的心脏功能。肌肉、骨骼系统新生儿游泳，能够使其在宫内蜷曲已久的肌肉、关节、韧带和肌肉的发育,促进宝宝身高增长，使宝宝体格健壮。体重增加婴幼儿游泳，运动量大，婴幼儿体力消耗大，宝宝营养摄入增加，胃肠蠕动增加，宝宝体重增加优于同龄婴幼儿。,婴幼儿游泳的条件,1、温度：室温须确保28以上;水温控制在38左右；2、时间：婴幼儿游泳的时间一般在15分钟左右3、环境：在婴儿游泳的整个过程中，周边的环境会对宝宝的大脑形成一个完整的刺激.4、操作：在宝宝游泳的过程中，操作者要和宝宝进行有效的沟通,注意事项,1、婴幼儿游泳期间必须专人看护;2、婴幼儿游泳圈使用前要进行安全栓包括型号是否匹配、保险按扣是否牢固，游泳圈有无漏气；3、新生儿游泳前脐部须贴防水护脐贴；4、婴儿套好游泳圈检查下颏部是否垫托在预设位置，要逐渐且缓慢入水，泳毕新生儿要迅速擦干水迹，保温，取下泳圈5、泳毕新生儿取下防水护脐贴，予安尔碘消毒液或75%的乙醇溶液消毒脐部2次,并用一次性护脐带包扎；6、选择在吃奶后1小时进行游泳，1-2次/天，一次5-10分钟即可。,亲子教育及亲子游戏,亲子教育,1、是以亲缘关系为主要维系基础2、根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人看护人与幼儿之间的关系3、从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系,亲子教育的意义,1、亲子游戏可满足宝宝身体活动的需要。2、亲子游戏可满足宝宝学习的需要。3、亲子游戏可增进亲子之间的情感联系，还有助于个性的发展。4、亲子游戏可让宝宝获得轻松愉快的情感体验。5、亲子游戏可激发宝宝的创造力。6、亲子游戏可让宝宝初步体验交往乐趣，有助于社会发展,亲子游戏,广义的理解亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。,科学的亲子游戏应该具备以下特点：,、能够启发孩子的智慧。、家长要能和孩子平等地参与到游戏当中、游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。4、游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。,01个月的游戏,1、游戏名称：挠痒痒游戏目的：（1）刺激宝宝的感觉灵敏度（2）增进宝宝对身体的认识游戏准备：将宝宝放在柔软的小床上，仰卧观察重点：（1）宝宝笑的程度（2）身体感觉灵敏度注意事项：（1）家长不留长指甲（2）要轻柔，防止宝宝大哭,2、游戏名称：小红帽、小蓝帽游戏目的：（1）认识颜色、红色和蓝色（2）感受物体在空间中的运动游戏准备：红色和蓝色小帽子各一顶观察重点：（1）注意力是否集中（2）视线能否追随物体（3）兴趣的变化注意事项：（1）颜色要纯正（2）时间不宜长，23次即可（3）兴趣下降可换令外其它的颜色,01个月的游戏3、游戏名称：看彩球游戏目的：（1）抬起头竖直2秒钟（2）锻炼颈部的支撑力游戏准备：将彩色气球挂在绳上观察重点：（1）宝宝头竖直的情况（2）看球时的宝宝的情绪注意事项：（1）家长要抱住宝宝（2）头要帮助其支撑住,01个月的游戏4、游戏名称：火车慢慢跑游戏目的：（1）学习转头，提高身体的控制能力（2）锻炼宝宝头部肌肉力量游戏准备：用颜色鲜艳的纸板，剪宽10厘米，长6厘米的小火车观察重点：（1）宝宝转头的程度（2）宝宝的情绪变化注意事项：（1）距离宝宝眼睛2厘米左右开始（2）小火车移动的速度要慢（3）可调整路线，小火车右上下移动,附儿歌：小火车，呜呜叫，叫谁呀？叫宝宝，宝宝快长大，长大和我来赛跑,2个月的游戏1、游戏名称：小宝宝做体操游戏目的：（1）活动下肢关节和肌肉，促进身体知觉和空间知觉的发展（2）提高运动与空间知觉的发展游戏准备：双腿伸直，舒适的仰卧在小床上观察重点：宝宝是否愿意做，观察情绪变化注意事项：（1）宝宝情绪紧张立即停止（2）力度不要大，进度要慢,附儿歌：小宝宝做体操伸伸腿，伸伸腰从小就要练身体健康宝宝乐淘淘,2个月的游戏2、游戏名称：小淘气踢皮球游戏目的：（1）锻炼宝宝下肢肌肉（2）促进肌肉发育和新陈代谢游戏准备：宝宝的塑料彩球1个观察重点：观察宝宝的情绪变化注意事项：（1）皮球不要太大，6厘米单色，颜色是鲜艳（2）宝宝抬脚就能踢到（3）控制球动的幅度,2个月的游戏3、游戏名称：藏猫猫游戏目的：（1）增进亲子之间的情感（2）激发愉悦的情绪体验游戏准备：将宝宝放在柔软的小床上，仰卧观察重点：观察宝宝的情绪变化注意事项：（1）语调要夸张（2）可改变不同方向,2个月的游戏4、游戏名称：拨浪鼓响咚咚游戏目的：（1）锻炼宝宝抓握的能力（2）感受声音的节奏游戏准备：将宝宝放在柔软的小床上，仰卧观察重点：（1）观察宝宝抓握程度（2）观察宝宝听声音时的情绪注意事项：（1）摇鼓的声音不要太要（2）一两遍即可,36个月的游戏1、游戏名称：小飞机游戏目的：（1）增进宝宝上半身的支撑能力（2）对宝宝的平衡觉的刺激游戏准备：开阔的空间观察重点：（1）宝宝情绪的变化（2）抬头的时间长短注意事项：（1）周围没有障碍物（2）一定要抱住宝宝,36个月的游戏2、游戏名称：翻饼烙饼游戏目的：（1）提高宝宝自身的能力（2）增进协调性游戏准备：软硬适中的床或地垫观察重点：（1）宝宝情绪的变化（2）是否有意识的翻身（3）翻身过程中最困难的是哪步注意事项：不要用力过猛，避免挫伤,36个月的游戏3、游戏名称：拉大据，扯大据游戏目的：（1）锻炼腰背部肌肉，骨骼力量（2）锻炼宝宝上臂支持力，发展空间智慧游戏准备：仰卧姿势，帮宝宝放松上肢观察重点：宝宝情绪的变化注意事项：（1）时间不要过长（2）注意宝宝的腰部力量不能猛,36个月的游戏4、游戏名称：手指头，头碰头游戏目的：（1）锻炼宝宝手指的灵活性和手眼协调能力（2）空间智慧和协调能力的培养游戏准备：妈妈环抱宝宝靠背坐稳观察重点：（1）宝宝情绪的变化（2）协调能力注意事项：（1）手指没碰到头属正常现象（2）注意语言的指导,712个月的游戏1、游戏名称：魔术杯游戏目的：（1）增进宝宝视觉注意力与专注力（2）明白物体恒存概念游戏准备：透明的和不透明的杯子各1个观察重点：（1）宝宝是否注意力集中（2）杯扣球时宝宝的表情注意事项：（1）小球滚动，然后扣住（2）要用塑料杯，杯子不能太小,712个月的游戏2、游戏名称：模仿