徐鲍中心小学别样教师节师生义卖、捐款活动方案.doc

徐鲍中心小学别样教师节师生义卖、捐款活动方案 徐鲍中心小学别样师生义卖、活动 别样教师节 情系小星宇 一、活动背景： 花z，一个年仅八岁的小男孩，我校二年级（2）班的学生，2015年8月2日被确诊为白血病患儿。得知消息后，校领导时刻牵挂着小星宇的病情。为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天，让他赶快恢复健康，早日回到，经过校务会讨论决定在教师节举行师生义卖、捐款活动，激发全校师生对小星宇的关爱，号召全校师生献出自己的一片爱心，献出自己的一份力量去帮助小星宇。 二、活动目的： 1、通过爱心义卖活动，为小星宇筹集医疗费用。 2、发扬一方有难八方支援的民族精神，培养学生乐于奉献、关爱他人的品质，帮助学生从小树立节俭的意识，丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队精神，让我们的校园、我们的社会更加和谐。 三、参与对象：全校师生 四、活动组织：各班成立 爱心义卖 活动小组。 五、活动时间：2015年9月10日 六、活动地点：篮球场、操场 七、具体安排： 9月4日 8日： 1、大队部向全校师生发出活动。 2、以为单位，做好宣传发动工作。 3、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，做好义卖物品统计。要求： （1）义卖可以是自己闲置的用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。 （2）义卖物品要求健康、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 （3）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。 （4）三-六年级手工制作教师节礼物，班主任选出的参与义卖。 （5）每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。（一、二年级由家长陪同，其余年级家长愿意的可以参与） 9月9日： 1、划分各年级义卖场地，准备义卖柜台（每班一至两张课桌）。 2、准备活动会标。 3、各可以给自己的义卖柜台起个名称，并设计好各班的宣传海报。（3-6年级） 4、各中队确定义卖服务者5名左右（营业员、收银员、店铺保安等）。 5、准备捐款箱。 6、各中队将物品分类标价（如：二元区、五元区、十元区等，简便易操作）。 9月10日 1、8:509:20： 别样教师节，情系小星宇 教师捐款活动。 2、12:00之前各班主任做好学生捐款数额统计工作。 3、12：20 12：45：各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。 4、12：50：当响起爱的奉献这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生按年级段顺序由导购老师带领到各商铺自由选购物品（本年级先在自己年级购买，再依次循环），不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到有序地购买。具体分段选购时间听从少先队大队部安排。 5、15：20：义卖活动结束，各中队汇总义卖所得数额，将义卖所得送到捐款箱。 6、各中队整理柜台并打扫场地卫生。 八、义卖当天人员安排： 1、总负责：z 2、安全巡查：一、二年级 zz 三、四年级 zz 五、六年级 zz 3、摄像、摄影：zz 九、评比： 活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动，发掘活动中的典型。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰 爱心小天使 、 爱心志愿者 、 爱心中队 、 特色商铺 若干。 1、 特色商铺 （评委组由总负责和巡查组人员组成） 每个年级根据50%的比例 特色商铺 ，评选要求： （1）商铺布置：广告醒目，展台布置合理、美观。 （2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 （3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。 （4）场地卫生：各中队 义卖 工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。 注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消参评资格。 2、 爱心小天使 、 爱心志愿者 （评委由各班班主任、科任教师、学生组成） 评选要求： （1）能积极参与此次义卖、捐款活动。 （2）在义卖过程中文明服务、积极协助义卖工作。 （3）文明购物。 各中队推荐符合条件的 爱心志愿者 、 爱心小天使 各3名，上报少先队大队部。 3、 爱心中队 （评委由少先队大队部、