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文档简介
第五章透镜及原理复习,思维导图,厚,薄,会聚,薄,厚,发散,思维导图,量,量,量,量,量,量,量,量,量,量,量,思维导图,倒立,远,变大,2,1,近,远,变大,1小明用凸透镜观察课本上的字,看到如图1所示情景以下说法中正确的是()A透过凸透镜看到的是实像B课本在凸透镜2倍焦距以外C凸透镜靠近课本,所成的像变小D图中的成像规律可应用于投影仪,C,易错题集,2天地万物,五光十色,下列关于光的若干说法中,错误的一项是()A太阳光是由多种色光组成的B可通过三棱镜使太阳光发生色散C光具有能量D白光是可见光,也是单色光3(2015常州)绝大多数鱼类的体温与周围水温相同然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是(),D,A,易错题集,A红外照相机B可见光照相机C紫外光成像仪D超声波成像仪4(2013广元)同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:光年是一个非常大的时间单位;“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理;平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虚像,易错题集,对这些说法正误的判断,都正确的是()A都正确B正确,错误C正确,错误D正确,错误5下列有关于光的说法中,不正确的是()A紫外光有灭菌作用B雨后天空中的彩虹是光的反射现象C光在电影银幕上发生的是漫反射D配戴凸透镜可以矫正远视眼6(2015山西)在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图21所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像应用这一成像原理的是(),D,B,D,易错题集,A潜望镜B放大镜C照相机D投影仪,易错题集,7(2015黄冈)利用激光的平行度好,将激光束射入光盘,激光经过(填“反射”或“折射”)后被光学装置接收,处理后就可以还原成声音和图象激光还有一个特点是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼球的晶状体相当于(填“凸透镜”或“凹透镜”),激光经过眼球(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,会严重灼伤视网膜,造成永久性伤害8(2015宜昌)把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,,反射,凸透镜,会聚,易错题集,这时水滴的作用就相当于一个镜拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个(选填“望远镜”或“显微镜”)9请你在图3中画出对应的入射光线或折射光线,显微镜,凸透,易错题集,102015年7月,阜宁某学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”(1)如图4甲所示,他看到的“虾”是因为光的而形成的像,真正的虾在水中(填“C”“D”“E”或“F”)处他用激光笔从A点向(填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮,折射,虚,E,B,易错题集,(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看胶片上虾的头部朝(填“上”或“下”),并将胶片放在凸透镜的(“一倍焦距内”、“一倍至二倍焦距之间”、“二倍焦距外”)测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是A2cmB7cmC9cmD10cm要使像变得更大,应将幕布向(填“左”或“右”)移,并将凸透镜向(填“左”或“右”)移,下,一倍至二倍焦距之间,B,右,左,易错题集,11小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,形成一个“水透镜”(1)通过“水透镜”看到的字如图所示,此时“水透镜”是一个透镜,将这个“水透镜”再向字靠近一点,看到的像会(变大/变小)(2)小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关,为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水,再次观察,比较前后两次所成像的大小观察时他应该注意控制“水透镜”到字的不变,凸,变小,距离,易错题集,(3)小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”,看到了倒立、缩小的像,请针对这一现象,提出一个新的探究问题:,水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系,易错题集,12(2015威海)荣成烟墩角鹅湖良好的生态环境,吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临,栖息越冬,这期间有大批的摄影爱好者云集于此,如图5是一名摄影爱好者所拍的照片,下列说法正确的是()A天鹅在水中倒影,是光的反射形成的实像B天鹅在水中倒影,是光的折射形成的虚像C当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应远离天鹅并将镜头后缩D当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸,C,易错题集,13为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小,小明先后用这两个凸透镜做成像实验他使烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一水平直线上,且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm实验时发现:烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像,烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像由此可以判断:凸透镜的焦距较大14某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图7所示,甲,易错题集,(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将偏向主光轴在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是,便于观察光路,易错题集,(2)在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像,若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10cm刻度时,则烛焰经凸透镜所成的像是A放大、倒立的实像B放大、正立的虚像C缩小、倒立的实像D缩小、正立的实像(3)利用液体透镜还可以探究哪些问题?(写出一个即可),模拟眼睛的晶状体和眼镜,C,易错题集,15(2015宜宾)小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:(1)他第一次测量焦距的实验如图8甲所示,则测得的焦距为cm(2)由1、2次的实验可得出的结论是:(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图8乙),受此启发,于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,结论是:对同一凸透镜,光入射时焦距小些,10.0,材料和横截面积相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小,蓝,易错题集,(4)探究完成后,小雷和其他同学用焦距为8.0cm
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