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文档简介

水分进入植物体内的途径,新泰市实验中学陈一琳,学习目标：知识目标1.说出大量根毛对植物吸水的意义。2.说明水分在植物体内的运输途径。能力目标1.通过用放大镜观察根毛的操作，学会生物实验中观察的一般方法。2.通过水分在茎内的运输途径的探究，学会生物实验的处理方法和技术。情感目标1.运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识，解释生活和生产中的相关现象。2.进一步理解水对植物的重要性，增强水资源保护意识,观察,思考,一、根适于吸水的特点,先用肉眼观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛，再用放大镜仔细观察这一幼根，估算一下幼根的数量。根吸水的主要部位主要在哪里？,玉米幼苗,根毛,大量的根毛对吸水有什么意义?,大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。,二、水分的运输途径,观察教师事先准备好的材料，把茎横向切断，你发现了什么？把茎纵向切开，你又发现了什么？,动画演示,木本植物幼茎的切面示意图,组成导管的细胞有什么特点呢？,每一根导管都是由许多长形，管状的细胞所组成的，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道,动画演示,水分的运输途径：,土壤中的水（无机盐）,根毛,根内导管,茎内导管,植株各处,叶制造的有机物通过哪一个结构运输到根？,筛管,木本植物茎横切面,形成层,木质部,韧皮部,髓,准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨。这是为什么？,学以致用：,学以致用：有些植物的茎不能逐年加粗，我们可以推断，它没有哪一个结构?,学以致用：,把柔嫩的植物的茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的什么结构中渗出来
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