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文档简介

“变废为宝”班队活动设计方案崔寨小小学 闫安峰引导学生以实际行动保护环境，开展变废为宝、减少垃圾、节约资源的环保活动，试用自己的双手来美化自己的生活。在引导学生动手制作和展示的过程中，将废旧的材料进行制作，此活动注重让学生具体感受、亲身体验、相互交流和个性化的领悟，使学生在 “做中学”，从而达到了活动中育人益智的目的。主要的词语变废为宝 时装制作 表演 环保活动的意义人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时也给自身带来环境污染的不幸。在21世纪的今天，现代化工业的迅猛发展和人口的增长，环境污染的问题日趋严重。社会垃圾和总产量逐年上升，马路上、河流中随处可见垃圾，若无妥善处理，将严重阻碍社会的长远发展。唤起当今人类的环保意识已成为迫在眉睫的一个重要问题。可见，在小学向学生介绍有关环境污染与防止环境污染的知识是必要的，作为一名辅导员，如何在班队活动中培养学生的环境意识是我们所要研究的一个方面。在提倡素质教育的今天，培养学生的发散性思维，提高学生的动手能力，创新意识以及团结协作的精神，是培养二十一世纪人才的关键所在。因此，借用这个活动这个平台，用各种废弃材料进行手工制作服装，不仅对学生进行了环保教育，而且提高了动手及创作能力，使学生的艺术特长充分发挥，使廉价的材料成为无价，从而使学生的综合能力不断提高。学生分析1结合学生活泼好动的特点，给每个小卫士都创造空间，关注他们的个性发展。 2活动中抓住学生年龄特点，基于他们对实践活动的浓厚兴趣，喜欢和同学进行探究、合作、交流和展示，喜欢在活动中感悟和体验，注重调动学生已有的生活经验。目标如下1引导学生发挥想象力，利用各种废旧物品，做出美的时装。2通过设计和展示活动，能体会到变废为宝和保护环境的乐趣。3培养学生动脑、动手实践操作能力。3.大家真善于观察生活。其实，在我们身边有很多的废旧材料可以利用，比如：废报纸、纸盒子、各种塑料袋、矿泉水瓶等等这些都是可以回收的垃圾，这些废旧资源，经过我们双手的打扮就可以变成精美的服装了，这多有趣呀！今天，经过我们的巧心、巧手，我们身边一样样看似无用，即将被抛弃的废旧材料变成了漂亮的服装、心爱的玩具，也成为了我们生活中的一个亮点。同学们，在这里我希望
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