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文档简介

森 林 故 事 -心理情景剧表演课,主 讲 人：皮利敏参赛单位：梅州市丰顺中学,森林故事 心理情景剧公开表演课,第一部分：角色体验第二部分：阅读森林故事第三部分：分配森林故事的改编、排演等任务第四部分：任务的设想阐述,角色体验,听音乐，试着将自己想象成森林里任何一样事物并用自己的形体、声音等去表现它。,森林的一块草地上住着猎人的一家。附近的动物们既怕猎人，又想借助猎人躲避狼的袭击。因为猎人的儿子十分喜爱动物，猎人从不捕捉未成年的小动物。猎人一家与狼相互提防着对方的袭击，小型动物们也要相互团结对付狼的攻击。花朵自由的开放着，树木茂盛地成长着，然而玫瑰也不停地被鹿吃掉。森林里的一切似乎都维持着平衡。直到有一天，森林里来了一辆砍伐车，破坏了森林以往的平衡。猎人一家前去与砍伐者谈判，却遭砍伐者拒绝，理由是他的砍伐行为与猎人猎杀动物一样都是为了维持生计。动物、植物们痛恨砍伐者，却也害怕与猎人合作，在各自的需求与矛盾前，故事将如何发展呢？这些都有待学生们的改编，而此次上演的正是猎人一家，森林各物，砍伐者之间是如何解决问题的。,我们的工作,改编剧本 角色选演音效设置演出排练 动作编排 公开表演 设计服装道具 效果监制,工作细则,精彩的剧本贴切的音效展现生命状态的形体表现具视觉冲击性的化装森林中的各生物均可由人扮演，角色选演要到位，要体验好角色，每人饰一角色排练时间为一周，共排练5次公开演出时各同学可以邀请自己想请的人前来观看大家的工作最即有分工也要合作，可能还要根据总体的要求随时作出调整。,剧本样本,第一幕：大森林的清晨旁白员：又是一天的清晨，大森林的一切都从睡梦中苏醒（演员们迅速登场，塑造出房子、树木、花朵等景物。猎人、猎人的儿子、兔子、狼、鹿都相继出场。音乐声起）猎人：你给我站住（拿枪在追一只兔子）猎人的儿子：爸爸，你别打它（担心兔子
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