讲文明-树新风主题班会ppt课件

.,讲文明树新风,余江县第四中学,.,主要内容,一、什么是文明？,二、为什么要讲文明？,三、身边不文明现象,四、我们该如何做？,.,什么是文明？文明是公民社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。,一、什么是文明,.,一、什么是文明？,二、为什么要讲文明？,主要内容,三、身边不文明现象,四、我们该如何做？,.,1、文明是中华民族的传统美德,我国是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。,“融四岁，能让梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。,二、为什么要讲文明,.,二、为什么要讲文明,.,2、文明是国家形象的延伸,一个社会的公共文明水平，可以折射出这个社会，这个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的可能会影响自身形象，大的会影响国家声誉。,二、为什么要讲文明,.,在清朝时代，李鸿章大臣出使俄国，在一个公开场合，李鸿章恶习发作，随地吐了口痰。这一举动，引起了俄国大臣以及国王的强烈不满，还被外国记者喧染、嘲弄。丢尽了中国人的脸。,二、为什么要讲文明,.,这样一则报道，说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？,人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，我们可以看出不文明行为也是,国耻,二、为什么要讲文明,.,当今社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，也是闪耀着文明礼仪的光辉。,3、文明是个人素养的体现,二、为什么要讲文明,.,一、什么是文明？,二、为什么要讲文明？,三、身边不文明现象,四、我们该如何做？,主要内容,.,飞檐走壁，去去就来,.,陋习，从娃娃抓起,.,与天地齐名，与日月同光啊！,.,早课第一堂,这学生一定在梦中思考！,.,下课了,课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人,.,吞云吐雾推杯换盏,抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度所不容许的,但仍然有些同学常常会以抽烟酗酒为乐.为了学校的整体形象和全体同学的健康考虑，创造一个没有烟酒的健康环境是十分有必要的。,一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？还是要尊严？请熄灭您手中的香烟！,.,因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴,.,亲们，做个文明鉴定表哈,.,你是一个文明的人吗？（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？A.常说B.很少说C.不说（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？A.是B.有时C.不（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？A.经常B.有时C.不会（6）饭前便后有洗手？A.会B.有时C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能（8）你与别人约会时会迟到吗？A.经常B.有时C.不会（9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？A.经常B.有时C.不会（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？A.会B.有时C.不会说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,.,分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系不错，是个比较受欢迎的人！分数为1410分：许多情况下，你都不拘泥于“小节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！,.,一、什么是文明？,二、为什么要讲文明？,主要内容,三、身边不文明现象,四、我们该如何做？,.,1、尊重他人劳动成果,文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬他人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？,四、我们该如何做,.,2、从我做起，从现在做起,火车跑得快，全凭车头带。讲文明、树新风从我做起，从现在做起。其实文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难，借给别人所需要的文具等等，都是一个又一个文明的体现。,四、我们该如何做,.,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，