《地球的运动一》问题解决——评价单.doc

地球的运动自转与公转问题解决评价单设计者：孙星河 班级： 姓名 组名 【学生生成的问题】【教师设计的问题】一、 地球运动一般特点（一）自转问题一：动手操作首先把地球仪摆正，然后按照地球自转方向转动地球仪，并把观察结果标在下图中。地球侧视图 北半球图 南半球图问题二：在下图中标出地球自转方向，并在中心点标出“N” “S”090W五W90E五W0问题三：计算与比较1、赤道长约4万Km，计算出赤道上每相差一个经度的距离（写出计算过程）2、找到赤道的线速度与南北纬60纬线的线速度，比较数值的关系。（二）公转问题四：绘图。下面两幅图中黑粗线椭圆表示地球公转轨道，四个小圆圈表示二分二至日时地球的位置，请在图中依次标出一下内容：地球公转方向、用黑点标出近日点及远日点的位置并写出时间、画出地轴（注意：地轴是倾斜的，注意倾斜方向）、画出赤道（注意：赤道与地轴的关系）、二、太阳直射点的移动问题四：动手动脑做探究（地球仪一个，手电筒一个）（1）假设黄赤交角为0度：请用手电筒（或圆珠笔）和地球仪演示直射点的变化，并在下图画出直射点的运动轨迹地图。得出结论：太阳直射点沿着 移动，其余各地 （有、没有）直射机会。（2）假设黄赤交角为45度：请用手电筒（或圆珠笔）和地球仪演示直射点的变化，并在下图画出直射点的运动轨迹地图。得出结论：太阳直射点在 之间移动，全球有 度的地方有直射机会。（3）假设黄赤交角为90度：请用手电筒（或圆珠笔）和地球仪演示直射点的变化，并在下图画出直射点的运动轨迹地图。得出结论：太阳直射点在 之间移动，全球各地 （均有、没有）直射机会问题四：拓展题1.地球自转的角速度准确地说( )A.等于每小时15 B.大于每小时15 C.小于每小时15D.南北极点为0 2.关于地球公转的说法，正确的是( )A.公转轨道是椭圆，太阳位于椭圆中心 B.从近日点到远日点，公转速度越来越慢 C.公转方向为逆时针 D.公转一周360为1个回归年 3.地球公转的特点，正确的叙述( )A.地轴与黄道面成6635的夹角 B.赤道与黄道成2326夹角 C.地球公转时，地轴是倾斜的，其北端始终指向北极星 D.地球公转是正着身子绕日运动 4.关于地球自转速度的叙述，不正确的是( ) A.南北纬60线速度为赤道的一半 B.地球表面任何地点自转角速度相等 C.地球上赤道处自转线速度最大 D.两极点既无角速度又无线速度 5.地球公转速度不均产生的地理现象( )A.北极的极昼期比南极长 B.南极的极昼期比南极极夜短 C.南半球的夏半年比冬半年长 D.北半球的夏半年比冬半年短6.下列说法正确的是( )A.每年春分日太阳直射赤道 B.每年秋分日太阳直射北回归线C.夏至日后太阳直射点北移 D.冬至日后太阳直射点南移综合题：7读右图，完成下列各题：（1）当地球处于A、B、C、D位置时所代表的节气分别是A 、B 、C 、D 。（2）当地球分别运动到A、B、C、D四点时，地球公转速度最快的是 ，最慢的是 。（3）当上海处于梅雨季节时，地球公转到 位置附近；地球公转到 位置附近，到南极考察最理想。（4）太阳直射赤道时，地球位于 点和 点，太阳直射南、北回归线时，地球分别位于 点和 点。小组长评价： 学科长评价： 教师