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文档简介

诗经,1、诗经概述、诗经的编集、分类与流传2、诗经的思想内容3、诗经的艺术成就4、诗经的地位和影响,一、诗经概述,(一)诗经的性质:是我国第一部诗歌总集。(二)诗经的名称和篇目:原名诗,或称“诗三百”,存目311篇,另有6篇笙诗,有目无辞,故实有305篇。这6篇笙诗为:南陔、白华、华黍、由庚、崇丘、由仪(三)诗经的时代:全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品,最后编定成书,大约在公元前6世纪。(四)诗经产生的地域:产生的地域,约相当于今陕西、山西、河南、河北、山东及湖北北部一带,即黄河、长江、汉水、渭水流域。(五)诗经的作者:作者包括了从贵族到平民的社会各个阶层人士,绝大部分已不可考。,论语季氏记载孔子教导自己的儿子孔鲤说“不学诗,无以言;不学礼,无以立”。论语阳货又记载他告戒弟子说:“小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”,时间:僖公二十三年,公元前637年重耳赋河水“沔彼流水,朝宗于海”秦穆公赋六月“王于出征,以匡王国”昭公二十五年春,公元前517年宋元公赋新宫“兄及弟矣,式相好矣,无相犹矣”叔孙昭子赋车辖“间关车之辖兮,思娈季女逝兮”时间:定公四年冬,公元前506年秦哀公赋无衣“王于兴师,修我戈矛,与子同仇”,二、诗经的编集,(一)采诗说:周代朝廷采诗、献诗以制礼作乐。古有采诗之官,王者所以观风俗,知得失,自考正也。班固汉书艺文志孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比其音律,以闻于天子。故曰王者不窥牖户而知天下。班固汉书食货志男女有所怨恨,相从而歌。饥者歌其食,劳者歌其事。男年六十、女年五十无子者,官衣食之,使之民间求诗。乡移于邑,邑移于国,国以闻于天子。东汉何休春秋公羊传解诂,(二)献诗说,周代公卿列士献诗、陈诗,以颂美或讽谏。公卿列士所献之诗,既有自己的创作,也有采集来的作品。故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵。(国语召公谏弭谤),(三)删诗说,古者诗三千篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义三百零五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶武雅颂之音。(司马迁史记孔子世家)诗经旧时亦数千篇,孔子删其重复,正而存三百五篇。(东汉王充论衡正说),删诗说至今有人坚持,但多数学者认为此说不确,理由如下:,1、襄公二十九年(公元前544)吴公子季札到鲁国观乐,鲁乐公演奏十五国风,名称顺序与今本是诗经相同,当时孔子仅8岁。2、孔子曾骂过“郑声淫”,“恶郑声之乱雅乐也”。主张“放郑声”。但现本诗经郑卫民歌依然很多。,三、诗经的分类,风:15国风共160篇。风即音乐曲调,是带有地方色彩的民歌。雅:大雅31篇,小雅74篇,共105篇。雅:正,是宫廷正乐,用于典礼。颂:周颂31篇、商颂5篇、鲁颂4篇,共40篇,是宗庙祭祀时唱的赞歌。“风、雅、颂”的不同在于音乐的不同。诗经六义是指“风雅颂,赋比兴”;对联:三星日月光,“诗”最初都是乐歌,只是由于古乐失传,后人已无法了解风、雅、颂各自在音乐上的特色了。,十五国风,周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风。,四、诗经的流传汉四家诗,诗经的思想内容一、婚恋诗二、征役诗三、农事诗四、怨刺诗五、燕飨诗六、祭祖颂歌和周族史诗,(一)代表相恋与欢会:召南野有死麕、邶风静女、郑风野有蔓草等。追慕与苦思:周南关雎、秦风蒹葭、陈风月出、郑风子衿等。爱的受阻:鄘风柏舟、郑风将仲子等。婚嫁:周南桃夭、召南摽有梅等。弃妇:邶风谷风、卫风氓等。,一、婚恋诗,1、,孔子:“关雎,乐而不淫,哀而不伤。”毛诗序:“后妃之德也。风之始也,所以风天下而正夫妇也。”,一、关雎所反映的男女之间的爱情的内容是有节制的爱情,爱的很守规矩,符合孔子“克己复礼”的观点。二、关雎所反映的爱情,是以结婚为最终目的,得到社会的认同,是一种负责任的爱情。三、关雎的男女双方,代表一种美德的结合,符合儒家的社会理想。,2、秦风蒹葭,蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭苍苍,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。,所谓伊人在水一方,伊人宛在觅之无踪凄切哀婉韵味无穷,夫悦之必求之,然惟可见而不可求,则慕悦益至。惟其慕悦益至,而可见不可求,则失望怅惘愈甚。,蒹葭的艺术特色,1、意境美。秋水芦花,白露为霜,景极清;求之不得,望而弗及,情极凄。情景交融,意韵悠长。2、朦胧美。景,凄迷;情,怅惘。抒情主人公与其所求之“伊人”均迷离不清,连主题也是朦胧的。3、音调美。重章叠句,对偶押韵,回环往复,韵味无穷。,3、召南摽有梅,摽有梅,其实七兮。求我庶士,迨其吉兮。摽有梅,其实三兮。求我庶士,迨其今兮。摽有梅,顷筐塈之。求我庶士,迨其谓之。花开堪折直须折,莫待无花空折枝,4、邶风静女,静女其姝,俟我於城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。,5、郑风出其东门,出其东门,有女如云。虽则如云,匪我思存。缟衣綦巾,聊乐我员。出其闉闍(yindu),有女如荼。虽则如荼,匪我思且。缟衣茹藘,聊可与娱。只要两心相知,何论贵贱贫富。主人公以断然的语气,否定了对“如云”、“如荼”美女的选择,而以喜悦和自豪的结句,独许那“缟衣茹藘”的心上人,至深至真的爱情使得贫贱之恋获得了超越任何势利的价值和美感,二、征役诗,(一)代表作品颂记战功:大雅之江汉、常武,小雅六月叙写军威:小雅采芑尚勇乐战:秦风之小戎、无衣征夫厌战:豳风东山、小雅采薇、唐风鸨羽思妇闺怨:王风君子于役、卫风伯兮。,采薇,诗经,采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!彼尔维何,维常之华。彼路斯何,君子之车。戎车既驾,四牡业业,岂敢定居,一月三捷。驾彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!,采薇,思考讨论:这首诗表现了什么样的主题?,采薇是小雅中的一篇,表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。,采薇,作柔刚,(薇菜刚刚绽出芽尖)(薇菜叶片肥嫩)(叶茎将老而粗硬),春天夏天秋天,乡愁日深,第一章,写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。第二、三章,写军旅生活之劳苦及由此而引发的强烈的思归之情。第四、五章,直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写,通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划,从另一个侧面反映了“忧心烈烈”“忧心孔疚”的原因,也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁,居无定所,作为兵营中最底层的士兵才归家无望,思乡心切。,第六章,写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。有了前面的一系列铺垫,经过出生入死的战斗之后,战争的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦,而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景,写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦,而且“行道迟迟,载饥载渴”,归乡的路依然那么艰难。,诗经的艺术成就,一、强烈的现实主义精神二、赋、比、兴三种艺术表现手法三、情景交融的艺术境界四、复沓的章法和以四言为主的句式五、丰富、生动、形象的语言,一、强烈的现实主义精神。诗经从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活,真实、深刻、广泛而多彩,尤其是其中的民歌,直接坦率,真实地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。,二、赋、比、兴的艺术表现手法。赋,指的是一种铺陈直叙事物的方法。比,就是比喻或比拟,用形象的事物打比方,使被比喻的事物生动形象,真实感人。兴,就是托物起兴,先用他物起头,然后借以联想,引出诗人所要表达的思想感情。,古人释赋、比、兴,朱熹诗集传:“赋者,敷陈其事而直言之也。”“比者,以彼物比此物也。”“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”,赋叙述白描法,溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮。女曰观乎?士曰既且。且往观乎。洧之外,洵訏且乐,维士与女,伊其相谑,赠之以芍药。郑风溱洧,“比”比喻象征法,我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。(邶风柏舟)桑之未落,其叶沃若。桑之落矣,其黄而陨。(卫风氓),手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。,兴发端联想法,关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。(周南关雎)野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。(郑风野有蔓草)呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(小雅鹿鸣),“兴”的作用,发端起韵。如秦风黄鸟开头的“交交黄鸟,止于棘”;创造意境。如秦风蒹葭中的“蒹葭苍苍,白露为霜”;三是起象征、联想、比拟的作用。如周南桃夭以盛开的艳丽桃花,象征新娘的艳美。,秦风黄鸟交交黄鸟,止于棘。谁从穆公?子车奄息。维此奄息,百夫之特。临其穴,惴惴其栗。彼苍者天,歼我良人!如可赎兮,人百其身!,周南桃夭,桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有贲其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。,三、情景交融的艺术境界诗经中的许多优秀作品,借助于“比兴”的手段,表达诗人的主观情志,达到象征寄托或情景交融的目的,描绘楚楚动人的艺术境界。,小雅采薇昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。,清人王夫之在姜斋诗话:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”,四、复沓的章法和以四言为主的句式。复沓的章法是诗经的一个显著特点。它又叫重章叠句,即各章词句基本相同,只是更换中间的几个字,反复吟唱。从句式看,诗经中的诗,90%以上是四言句式,也有一些突破此定格,在整齐中显出参差错落之美。,周南芣苢采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。,五、丰富、生动、简练、形象的语言。诗经大约使用了近三千单字,其中有名词、动词,也有形容词,丰富多采、生动准确地表现了各种事物及其变化特征。此外,诗经中还用了大量的动词、形容词及双声字、重叠字、叠韵字,写景状物,拟形传声,细致传神,使诗歌富于形象美和音韵美。,四、诗经的地位及其对后世的影响,首先,是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。它的“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作精神,启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦。其次,它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创作提供了成功的艺术借鉴,以至形成了我国文学韵味悠长、含蓄蕴藉的民族特色。再次,它确立了民间文学在文学史上的地位。历代一些有成就的作家,也多是通过向民间文学学习,丰富自己的创作。,楚辞,楚辞是中国古代另一部著名的诗歌总集。“楚辞”本是指战国时期以屈原为代表的楚国人创造的一种新诗体。它是在楚文化的氛围中和楚地音乐、民歌的基础上,诞生的极具地域特色的诗歌样式。汉代亦有不少作家模仿此类诗歌进行创作,后经刘向、王逸等学者收集整理,编成楚辞,“楚辞”就成了此类作品的通称。,楚辞,楚辞的主要作者是屈原。他是楚国的贵族,曾官居要职,参与内政外交等重要政治活动,后来被谗、放逐,因报国无门而自沉于汨罗江。屈原的作品共有共有25篇,即离骚1篇,天问1篇,九歌11篇,九章9篇,远游、卜居、渔父各一篇。离骚是屈原的代表作,全诗长达373行、共有2490字,是我国古典文学中最长的浪漫主义抒情诗。,楚辞,离骚以深刻的思想内蕴和独特的艺术成就,成为矗立在中国古典诗歌史上的一座丰碑。离骚写的是屈原遭遇忧患,却始终保持“虽九死其犹未悔”的爱国情操,这首诗歌是屈原用生命融铸成的伟大作品。瑰丽的语言与奇特的想象碰撞出了巨大的艺术魅力,强烈的爱国情怀与执着的人生追求融汇成激越的精神力量,参差不齐的句式与“芳草美人”的比兴手法也对后代诗歌产生了深远的影响。,山鬼,若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕。乘赤豹兮从文狸,辛夷车兮结桂旗。被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思。余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来。表独立兮山之上,云容容兮而在下。杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨。留灵修兮憺忘归,岁既晏兮孰华予!采三秀兮於山间,石磊磊兮葛曼曼。怨公子兮怅忘归,君思我兮不得闲。山中人兮芳杜若,饮石泉兮廕松柏,君思我兮然疑作。雷填填兮雨冥冥,猨啾啾兮又夜鸣。风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。,离骚,离骚以深刻的思想内蕴和独特的艺术成就,成为矗立在中国古典诗歌史上的一座丰碑。离骚写的是屈原遭遇忧患,却始终保持“虽九死其犹未悔”的爱国情操,这首诗歌是屈原用生命融铸成的伟大作品。瑰丽的语言与奇特的想象碰撞出了巨大的艺术魅力,强烈的爱国情怀与执着的人生追求融汇成激越的精神力量,参差不齐的句式与“芳草美人”的比兴手法也对后代诗歌产生了深远的影响。,离骚的艺术成就,离骚是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。它发展了我国古代人民口头创作神话的浪漫主义,成为我国文学浪漫主义的直接源头。离骚塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象,由于理想的

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