一株紫丁香 教学反思.doc

一株紫丁香教学反思火炉小学 吴晓娅一株紫丁香是一首充满着浓浓师生情的诗歌，诗歌借孩子们悄悄为老师栽下一株紫丁香，表达孩子们对老师的关心和辛勤工作的体谅，体现了孩子们与老师之间深厚的情意。整首诗清新活泼、意境优美，富有儿童化，读起来不仅琅琅上口，而且甜美深情。以下是我的几处教学实录：一、 导入课题。师：同学们知道紫丁香吗？生：不知道。生：紫丁香是什么呀？生：老师，紫丁香很香吗？师：紫丁香是一种很香很美的花，想看吗？生：想看。师：（幻灯片展示紫丁香花）美吗？生：美，太美了！师：紫丁香花美，那些把紫丁香送给老师以表达对老师的关心和感激之情的孩子们的心灵也一样美，想去看看他们是怎样为老师栽下紫丁香的吗？生：想。师：那小朋友们就仔细读课文，找出课文中的孩子们是怎样为老师栽下紫丁香的吧！紫丁香，原产华北地区，在我们南方比较少，所以我们班上的孩子们都没有见过，不知道紫丁香是什么，但是，当他们从老师口中得知紫丁香是一种很香很美的花时，就迫不及待地想看。于是我在这时就满足他们的好奇心，让他们仔仔细细地观看图片上的紫丁香，让他们认识到紫丁香的美。从中引导他们找出课文中的孩子是怎样为老师栽下紫丁香的，在这过程中学生的主动探究意识被得到了激发。二、 培养学生有感情的朗读。出示诗歌的最后一小节，指名读。师：星星都困得眨眼了，是什么时候了？生：很晚了。生：深夜。师：这么晚了，老师还在干什么呢？生：老师在看书。生：老师在写教案。生：老师在批改作业。师：是呀，老师为了你们真辛苦，还没有休息呢！你们心疼老师吗？生：心疼。生：老师太辛苦了。师：你们真是些懂事的孩子，那就来读出对老师的心疼与关心吧！师：知道你们这么关心老师，老师可感动了，可是怎样才能让老师好好的休息呢？生：不去打扰老师。生：让花香飘进老师的梦里。师：让花香伴随老师入梦，相信老师一定会睡得（又香又甜）？生：又香又甜。师：那请大家读出睡觉睡得又香又甜的感觉来。让孩子们一步步了解到老师深夜仍在辛勤工作，激发学生关心、疼爱和体谅老师的辛勤工作，会让孩子们对诗句产生相应的情感，从而激发他们的朗读情感和朗读兴趣。三、 课文小结。师：本课从踮着脚尖儿为老师栽下一株紫丁香，到同学们表达美好心愿，这一系列活动，体现了同学们对老师的关心和辛勤工作的体谅。老师无时无刻不在为你们操劳，你们有什么话想对老师说吗？生：感谢老师。生：感谢老师给我们批改作业。生：感谢老师教给我们很多知识。生：感谢老师每天给我们上课。原本以为，学了这篇表达师生情的课文，会增加我们师生之情谊，孩子们的感触一定会很多，会有很多话要对我说，可出乎意料的竟是一个个孩子都只有一句肤浅的感谢之词，这是我这篇教学中比较遗憾的。教学过后，我发现其实孩子们都说出了他们的心声：感激老师。而是我没有注意逐步引导孩子，例如，可以联系平常与老师之间发生的有意义的事情，再加上自己对老师的感激之情，这样讲出来，就不至于那么空洞、无味了。但是，由于我的教学经验不足，没有把他们的思维拓展开，所以未能激发他们把想要说的话生动有感情的讲出来，由于我的引导不够