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文档简介

8年级下学期数学用卷勾股定理专题训练一问题一：1、已知:直角三角形的两条直角边边长分别是 3,5,则斜边长为 2、已知:直角三角形的三边长分别是3,4,X,则X= 3、三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC解题经验总结：问题二：1、小强想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子拉直且下端刚好接触地面，发现下端距离旗杆底部5米，你能帮他算出旗杆高度吗？ ABCDEF2、 折叠矩形ABCD的一边AD, 折痕为AE, 且使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求线段CF和EC长度.2、将上题中的矩形ABCD置于如图所示的平面直角坐标系中，其他条件不变，求点F和点E坐标。xABCDEFy解题经验总结：3、y如图，点A坐标为（0，6）， 点B坐标为（8，0）， 现将AOD沿直线AD折叠，使得点O落在线段AB上点E处，求OD的长及点E坐标 xAOBE问题三：例：如图，一只蚂蚁从置于地面的实心长方体的顶点A出发，沿长方体的表面爬到对角顶点C1处（三条棱长如图所示），问怎样走路线最短？最短路线长为多少？解题经验总结：练习：如图，长方体的长为15 cm，宽为 10 cm，高为20 cm，点B离点C 5 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A爬到点B，需要爬行的最短距离是多少？问题四：1、如图，已知四边形ABCD中，B=90，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，求四边形ABCD的面积.2、如图，E、F分别是正方形ABCD中BC和CD边上的点，且AB=4，CE=BC，F为CD的中点，连接AF、AE，问AEF是什么三角形？请说明理由. FEACBD3如图，AB为一棵大树，在树上距地面10m的D处有两只猴子，它们同时发现地面上的C处有一筐水果，一只猴子从D处上爬到树顶A处，利用拉在A处的滑绳AC，滑到C处，另一只猴子从D处滑到地面B，再由B跑到C，已知两猴子所经路程都是15m，求树高AB.BACD.ACPB4如图，在ABC中，ACB=90，AC=BC
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