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文档简介

新教师成长随笔 转眼间，从大学毕业到工作已经快两年了，作为一名新教师，经过这段时间的教学工作，让我受益匪浅，既增长了知识，学到了东西，又让我认识到很多新同事，使我觉得作为一名教师很快乐。初来乍到的我荣幸的当上了班主任，这是我第一次当上班主任，深深的感受到自己责任的重大，因为刚刚离开校园，这能使我和同学们更好的拉近距离。记得刚开始开展班级工作时，我根本对如何做好班主任工作没有认识，多亏了学校里有经验的老师给了我很多的指导，让我比较快适应的开展了工作。由于我带的是低年级的课程，低年级的学生活泼好动，上课后也不老实 ，有说话的现象，抑制不住他们兴奋的情绪。在我给一年级的学生上音乐课时，学生都很喜欢上，但是唱歌的声音太大，遇到他们喜欢唱的歌曲时，那简直就是声嘶力竭，节奏也唱得乱七八糟，不但破坏了学生的嗓子，还给人感觉非常的不悦耳，所以我经常提醒他们要用自然的、甜美的声音进行演唱，学生总是听不进去，总是不太配合。为了让学生配合，我想了一些办法，先用一些轻柔的音乐让学生安静下来，然后用自然的，轻轻的声音和学生问好，然后进行一个比赛，要求就是，用最小的声音跟老师说一句话，但是要让我听的很清楚。结果，学生们都做得非常的好，而且玩得非常的开心。这样，他们基本上就学会了用自然，轻轻的声音进行演唱。学生都是有表演欲望的，一定要经常鼓励学生，给予他们自信，充分肯定他们的表现，让他们展现自己的才华，想唱就唱！前几天我们在杨主任的带领下，去周长豪家进行家访。周长豪这名学生与别的学生“与众不同”：人很聪明，但在学习上总是有心无力，掌握不好学习方法，学习成绩总是提不上去，管不住自己，总是大错不犯，小错不断。通过和他爸爸的交流中，我了解到：周长豪的家庭条件相对来说稍差一点，父母的文化水平不高，爸爸平时工作繁忙，对他的学习不太关注，对孩子的日常照顾不是很周到，也不经常与我保持联系，对于孩子出现的各种问题显得心有余而力不足。正是这样的特殊的家庭背景，对于他现在所出现的行为上缺乏自我约束力，学习上缺少刻苦钻研精神等问题产生了一定的负面影响。我了解情况后，和周长豪的爸爸坦诚地交换意见，阐明各自的想法。本次家访，我深深的感受到了家长的热情和对我们来做家访的期盼，很受感动。作为教师，我深感自己的责任，有的时候，老师的话比家长的话管用，一定不会辜负家长对学生的期望，用心去对待每一位学生，和学生共同成长。在这近两年的工作中，我得到了很多，获取了很多宝贵的经验，学生对我的信任和爱是我最大的收获，在班级管理的过程中，肯定会遇到这样那样的问题，但是，办法肯定比问题多，我相信，我的班主
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