鲁教版五年级上册语文期末检测卷

小学五年级语文练习题一、读拼音写词语。hn ko zh yun qn mi pn rn d wd j u j w r shn j mio sun二、选择。1.在正确的音节下面画“ ”。树冠（un un） 蹒跚（pn mn）调度（tio dio） 擂鼓（li li）2.选择合适的词语填空。 若无其事 不动声色 面不改色 得意扬扬 楚国的大臣们听了，都（ ）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸。 大家都快急死了，你怎么还是一副（ ）的样子啊！ 这个孩子撒了谎，竟然（ ）。面对蛮横可恶的敌人，伯诺德夫人（ ）地慢慢说，柴房里很黑，杰克需要蜡烛。 3.请给加点字选择正确的解释，把序号填在（ ）里。（3分） 白：（1）说明 （2）空白 （3）没有结果 （4）像雪那样的颜色 （5）清楚洁白无瑕（ ） 真相大白（ ） 白花功夫（ ） 表白（ ）三、把词语补充完整。战（ ）不（ ） 完（ ）（ ）赵 天（ ）地（ ） 喜不（ ）（ ）（ ）高（ ）重 小心（ ）（ ） 了如（ ）（ ）（ ）（ ）如洗四、按要求填空。1.补齐诗句。落红不是无情物， 。翠翠红红， 。故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。万里赴戎机， 。 ，天山共色， ，任意东西。2.写两句与四大名著相关的歇后语。 3.按要求写句子。（1）秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。(用关联词合成一句话) （2） 梁国杨氏子九岁，甚聪慧。（写出这句话的意思） （3） 一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。（缩句） 五、阅读景阳冈选段，回答问题。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪（zho zhu）搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣(zhn zhn)扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空（kn kn）出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹(dn tn)了，只剩下口里喘气。1.用“ ”选择带点字的读音。2.读这段话中带横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势” 是指 。3.找出这段话中描写武松打虎的动作的词： 、 、 、 。4.这段话是按 顺序来写的。5.这段话选自古典名著 ，它的作者是 ，你还 知道这部名著中的哪些人物（举四个） 、 、 、 。六、课外阅读。难忘的索溪峪(节选)峻青是的，怎么能不着迷呢？又怎么能够忘记呢？ 尤其是那十里画廊。啊，画廊，这名字实在是好，真不愧是画廊。沿着那流水潺潺弯弯曲曲的山溪向上走去，你会惊讶地看到，一路上，两边青峰高耸，绿树如云。人走在这两山夹峙的山谷中，就像走在一条幽深的小胡同里似的。仰头向上望去，上面是一线蓝天，两边是无数青峰。这青峰，一座座拔地而起，直插云霄，千姿百态，美妙绝伦。它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。它们有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡，有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙，像一支长长的火箭好看极了。我实在惊讶：天公究竟用什么神奇的力量，给大自然造出如此变化无穷、美妙绝伦的景物？可以毫不夸张地说，这每一座青峰，就是一幅绝妙的画，优美的诗。这十里画廊的两边，就是这无数的画，无数的诗。它们纷纷地排列在你的面前，张着那绿色的臂膀，在向你拥抱，向你微笑，向你絮絮低语。啊，朋友，置身于如此优美的环境中，你怎能不着迷，能不陶醉呢？ 山峰的众多，山峰的奇特，山峰的苍翠，山峰的秀丽，就是索溪峪一带风光最显著的特色之一。这十里画廊，可以说是比较集中地把这些特色表现出来了。那真像一道长长的画廊。人走在这画廊中，看着那两边的景色，真有置身于画中的感觉。仿佛自己也变成了这画中的一点，和这大自然完全融于一体。 啊，朋友，你说，这般景色，怎不令人着迷，又怎能使人忘怀呢？ 1. 本文第二自然段主要写了青峰的 种形状，是围绕文中 这句话来写的，主要采用了 和 的写法。2.文中写到了作者的两次“惊讶”,前一次是 ,后一次是 。3.读下面的句子,想象索溪峪的迷人的景象,然后仿写句子。 它们纷纷地排列在你面前，张着那绿色的臂膀，在向你拥抱，向你微笑，向你絮絮低语。仿写: 4.本文写了索溪峪一带风光最显著的景色是 。字里行间表达了作者 的思想感情。5. 本文开头和结尾 ，这样写的好处是 。 7、 习作。 翻开史书，有关诚信的故事扑面而来商鞅立木建