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文档简介

.,图形创意设计,七年级下册美术第3课,.,脑筋急转弯,1+1=？十11王,思考探究,.,看到桔子你联想到了什么？,.,生活中的联想与想象,.,.,.,.,观察探究,杯子和盘子上还可以是什么图案？,杯子和盘子的摆放,.,创意来自于哪里？,.,1，虚实联想构成主题思想的许多概念常常是抽象的，只存在于精神和意念上的，但它却与看的见的形体相联。,.,2，类似联想有些事物在外形上或内容上有相似特点之处，我们可以使这种类似的图形产生“共鸣”。,.,火柴盒的创意,盒里和盒外,.,椅面和椅背,.,手的联想与创意,.,图形创意中的联想和想象,.,.,.,.,.,.,图形创意中的同构利用不同元素之间存在的某些相似性质，按一定的主题进行拼贴，或按某种内在联系与逻辑进行缝合。,共生同构,异影同构,.,正负同构,换置同构,.,大胆创意（任选一项完成）1.以三角形、方形或圆形等基本形巧妙地展开联想，画出你能想到的有趣图形。2.用26个英文字母或生活中的日用品，以想象的方法画出有趣的想象图形。3.用同构的方法设计一幅有创意的图形。,.,三角形的联想,.,联想练习,.,具体联想训练方案：手印变形,.,方形的联想,.,圆形的联想,.,联想练习,.,.,巧过悬崖,.,字母的联想,.,.,.,.,.,作业：,请同学们根据圆，三角形，正方形等图形
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