我孩子的好老师.doc

我孩子的好老师孩子一天一天长大啦，在不知不觉的悠悠的岁月中，孩子如今都上（小学）二年级了，回想起来时间过的真快，一年级报名时的形情好像就在昨天。二年级啦！孩子从幼儿园时的懵懂到现在已经朦胧懂事并已认识了好些字词，还学会了写日记、短文、还会背一些唐诗、宋词；还会做基本的加减乘除法和基础奥数题；并且还会一些儿童简单的英语对话和一些儿童卡通绘画，更重要的是孩子已经懂得了一些做人、做事的道理。看着孩子的成长过程，家长真是一种由衷的幸福！孩子的健康成长过程，都离不开辛勤的园丁-是孩子们的好老师们辛勤的培育和无私的付出。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们的孩子温暖和力量，她将促使每一个学生实现自己的追求，到达理想、成功的彼岸。 刚上学那会，因座位的安排和小孩子自制能力比较差的因素，加上孩子天性好动的特性，所以上课有时会有一些分心，爱做一些小动作，这样一来影响了孩子们上课的听讲。细心的班主任老师发现了这一现象，在课间时间以生动的比喻教育法告知孩子们在上课时要遵守什么，要克服什么，要有什么样的收获等，并以同学们间互帮互助为办法重新调整学生们的座位。经过老师细致而有效的管控，班上小同学们上课效果显著提高，并在多次的考试中取得了很好的成绩。孩子遇见喜爱的老师，是孩子的幸福；家长看见快乐的孩子，体验着孩子健康的成长，是我们全家的幸福。孩子在快乐成长着，每天都在学校吸吮着老师传播的知识营养，更重要的是孩子们已渐渐地懂得了礼貌，渐渐地懂得了行为准则、懂得了什么是对、什么是错、什么应该做、什么不该做、什么是正义、什么是丑陋。记得有一次中午我接孩子放学，在路边有一个中年妇女在摘桂花树树枝，这时我家孩子就对我说：爸爸，老师说，不准破坏公物，不准损坏花草树木，这个阿姨拆树的行为是不对的，我们要制止她。后来，我虽没有制止那个中年妇女的行为，但是我已从心里高兴，因为孩子已经知道了那个中年妇女的行为是错的，孩子不但从学校学到了知识，更重要的是学到了明辨是非的标准。我们的孩子是幸运的。上幼儿园，遇到了好保育员、好老师、好园长。上小学，遇到了好老师、好校长。让我映像很深刻的那一次是一个周六的上午，那天孩子在画着画，在她幼稚的小脸上不时露出甜甜的笑容，我好奇地走到她背后，只见纸面上画着蓝蓝的天，白白的云，绿荫荫的草地、卡通的小屋和一些小动物。这时，我就问：唐唐，为什么画这个画呢？孩子回答说：爸爸，我们要是能住在这个画里多好呀！我又说：为什么呢？孩子又说：这里的景色多美呀！可是现在有人不爱护环境，乱扔垃圾，老师说了，人类一定要保护地球，爱惜环境，爱护小动物。孩子说话的表情是严肃的，一个小大人的模样，看着女儿天真的小样，我和她妈妈都忍不住开心笑了。是啊，都说家长是孩子的最好老师，这话不错，但在孩子成长的过程中重要的还是靠老师和学校，老师传播健康的知识和做人的道理、学校营造健康的学习氛围、和谐向上的学习环境；老师以和蔼、严厉、赞许、鼓励培育着她的幼苗，学校以包容、慈祥、平等地对待她的每一个孩子。写到这里，我想起了这样一个故事：从前，有一个国王，他特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，人不能忘本呀！孩子能遇到好班主任，好老师是每位家长最大的心愿。因为老师在孩子的心目中的分量非常重，有许许多多的好老师，她（他）们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知流了多少汗水，又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪，他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走