作业(个人研修计划)_第1页
作业(个人研修计划)_第2页
作业(个人研修计划)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

作业：聚焦研修问题总结反思集中培训期间的收获或缺憾，聚焦一个希望通过本次跟进研修解决的问题 问题要求：选择的问题可以是需继续解决的问题，可以是已有成果的深化，也可以是集中培训激发的新思考，突出问题的延续性与个性化。提交研修计划:针对已确定的拟解决问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修主题、研修目的、学习内容、实施步骤，预期成果等。内容要求：1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击下载；2.根据“聚焦研修问题”活动中提出的问题来确定研修主题；3.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行；4.字数要求400字以上；5.必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。温馨提示：个人研修计划纳入考核，满分15分。正确提交记15分，若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。附件：个人研修计划工具模板个人研修计划拟解决的问题如何加强小组合作学习解决问题的基本思路与主要方法教师布置任务，小组长加强监督与管理，让每个组员养成自主学习的习惯实施步骤1. 教师通过导学案，在讲新课之前让学生了解新课的教学目标，重难点，及相关单词，做到心中有数，能够整体的统筹全篇。2. 检查导学案做题情况，争取在新课之前，能够做好百分之七十左右，这需要小组长的配合，认真检查作业情况，更需要每个组员的自觉，让学生把学习当做一种快乐而不是一种负担。3. 课上给每个小组布置不同的任务，由组长安排带领进行自主学习，通过加分的方式，让每组组员展示，要注意全班均衡，特别是给差生机会，多加鼓励，使全班同学活跃起来。4. 教师加以补充，并对一些重难点进行讲解。5. 评出本节课优胜组，布置下节课任务。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论