个人总结的南京师范大学GIS（C语言 地理信息系统）考研必备资料.doc

序言曾记得一句名言，“人生道路虽然漫长，但关键之处仅有几步”，现在想想，大的如此。人生就是一个不断的选择与被选择的过程。不同的路口有不同的风景和经历，也正因为路口太多，逼迫我们选择的太多，才造就了多彩绚丽的人生。现在大家可能也在面临着选择，比如是否考研，考哪个学校，考哪个专业，跟哪个导师，怎样平衡专业课与公共课的时间等等。作为过来人，当初的我们和大家一样，也在思考着类似的问题；也正因为是过来人，我们才有了给大家提供建议的底气。借此机会，把我们一些个人看法与大家交流，虽个人经历不同，经验不足以证明什么，但仅供参考之用足矣！1、为什么要考研？简而言之，一句话，为了自己以后更好的发展。它包括个人职业发展、个人能力发展。通俗讲，就是通过考研，改变自己的学校出身、教育背景，以便未来更好的找个工作。这是个很现实的情况，有些人会说，找工作还是要靠能力，这话没错。但在短短的十几分钟里面，你怎么能让对方认为你有能力？所以，重点大学、高学历并不意味着有能力，但他有能力的几率要远大于那些低学历、一般学校出身的学生。不幸的是，单位招聘的时候也是这样想的，所以造就了现在的考研热。另外，中国存在这样一种情况，一个学校垄断一个行业，比如武测基本垄断了全国测绘系统处级以上干部；南师拥有GIS开发很多牛人；中山大学在城市规划方面独树一帜；北师大则在遥感基础研究及应用方面拥有更多的发言权等等。所以，要想在专业领域有更大发展，最好的方法就是去对应最好的学校深造，考研是最好的实现方法。2、怎样考研？如果从大三下学期开始算，考研基本上要经历一年的时间。在此过程中，要坚持两个原则，一是在专业科目的选择上，要结合自己的实际情况，扬长避短，如果数学实在不行，就没必要选择哪些考数学的科目。“只有功夫深，铁杵磨成针”只是理论上如此，它还有另外一个解释，就是不撞南墙不回头。二是备考的过程中，一定要坚持。面对枯燥的复习，面对单调的生活，面对诱惑的工作，大家只能坚持。3、怎样平衡公共课与专业课公共课是敲门砖，但公共课并不如想象中重要，这是因为，一则公共课所占比重不高，最多算是和专业课持平；第二，公共课很难拉分，以英语为例，70多分算高分，但一般人也能考个50-60分。而专业课，一道题分值可能就有30分。所以，不是说公共课不重要，而是专业课也很重要，如果考虑到复试，专业课还会更胜一筹。“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回，淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，美丽的石头城等着大家的到来！目录目录1一、学长眼中的地理科学学院11、学院实力12、研究生生活13、就业情况2二、招录情况介绍21、招生目录22、参考书目3三、常见问题问答31、南师大学制是多少？32、南师大学费和公费比例如何？33、南师大的奖学金政策？44、南师GIS会歧视外校或者跨专业的考生吗？45、复试的高等数学是南师自主命题吗？46、GIS 3个方向有什么区别，分数上呢？47、考试的整个流程是什么？48、GIS 01方向专业课怎么考？59、南师GIS考研难度怎样？610、GIS跨专业考研注意事项？611、专业课该怎样复习？612、南师研究生体检情况怎样？6四、导师介绍及联系方式61、GIS 01方向62、GIS 02方向73、GIS 03方向74、联系方式7五、GIS专业报录情况介绍71、近三年报录人数、复试比例及分数线72、总结8六、研究生学长对地理信息系统考试科目的总结81、考试范围和重点82、出题特点和趋势93、学长的复习建议10七、研究生学长对C语言程序设计含数据结构考试科目的总结101、学长一些看法102、学长复习建议11八、初试真题情况介绍（扫描打印版，另附）111、真题地理信息系统20112001112、真题C语言程序设计含数据结构2011200311九、出题老师本科教学讲义（电子版，另附）11十、2011年2001年初试真题地理信息系统答案详解112011年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解112010年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解142009年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解172008年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解212007年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解282006年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解332005年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解352004年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解382003年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解402002年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解402001年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解43十一、地理信息系统教程本科生课堂笔记及考试重点、难点解析44第一章 概论441、GIS基本概念442、GIS功能463、GIS组成464、GIS类型475、GIS与其他学科的关系486、GIS应用范畴487、地理信息系统发展历程508、专业术语答案519、本章重点52第二章 地理空间数学基础521、地球空间参考522、空间数据投影533、空间坐标转换544、空间尺度555、地理格网556、专业术语答案567、本章重点57第三章 空间数据模型571、地理空间与空间抽象572、数据概念模型583、空间数据与空间关系584、空间逻辑数据模型595、专业术语答案596、本章重点60第四章 空间数据结构601、矢量数据结构602、栅格数据结构613、矢栅一体化数据结构614、镶嵌数据结构615、三维数据结构616、专业术语答案617、本章重点62第五章 空间数据组织与管理621、空间数据库概述622、空间数据管理623、空间数据组织634、空间索引635、空间数据库查询语言646、专业术语647、本章重点64第六章 空间数据采集与处理651、数据概述652、数据采集663、数据编辑684、数学基础变换685、数据重构686、图形拼接697、拓扑生成698、数据压缩699、数据质量评价与控制6910、数据入库7011、专业术语答案7012、本章重点70第七章 空间数据查询与空间度量711、空间数据查询概述712、属性查询713、图形查询714、空间关系查询715、距离量算与方位量算716、线状物体量算717、面状物体量算718、专业术语答案729、本章重点72第八章 GIS基本空间分析721、叠置分析722、缓冲区分析723、窗口分析734、网络分析735、栅格数据和矢量数据在空间分析中的优劣势比较746、专业术语答案757、本章重点75第九章 DEM与数字地形分析751、基本概念752、DEM建立763、数字地形分析764、专业术语答案775、本章重点77第十章 空间统计分析781、概述782、基本统计量783、探索性数据分析784、分级统计分析795、空间插值796、空间回归分析807、专业术语答案808、本章重点80第十一章 地理信息可视化801、空间信息输出方式与类型802、可视化的一般原则813、可视化表现形式814、专业术语答案825、本章重点83第十二章 地理信息的传输831、计算机网络通信协议832、无线网络通信协议833、网络地理信息系统834、地理信息的网络服务855、专业术地理语答案866、本章重点86十二、结束语87十三、 附录GIS考研常识资料87附录1、GIS 138个常用名词解释87附录2、当前GIS发展存在的主要问题1061、数据结构方面存在的问题1062、GIS模型存在的问题1063、其他方面亟待解决的问题106附录3、GIS未来发展趋势分析1061、数据管理方面1062、技术集成方面1073、发展历程方面1084、结束语108附录4、计算机技术对GIS发展趋势的影响1091、网络化网络GIS1092、开放性开放式GIS1093、虚拟现实虚拟GIS1104、多媒体GIS1105、集成化3S技术的结合1106、空间多维性三维GIS与时态GIS1117、部件组装化组件式GIS1118、结束语111附录5、国内外GIS产品及应用比较1121、ArcInfo软件平台1122、SuperMap GIS软件平台1123、Google Earth1134、Virtual Earth 3D1135、国内产品113附录6、DEM的主要应用及特点1141、DEM用途1142、DEM特点114附录7、GIS的系统设计流程1141、模块设计1152、数据库详细设计1153、方法库和模型库的设计1154、数据获取方案及质量控制1155、输出设计1156、文档设计115附录8、GIS工程建设的各阶段内容及主要任务116附录9、GIS的主要应用领域116附录10、我国GIS应用的前景与存在的问题1171、GIS应用的前景1172、存在的问题117一、学长眼中的地理科学学院南京师范大学是南师学长的母校，也是南师学长至今仍很怀念的地方，并且南师学长主要负责给大家解疑答惑。所以，大家应该对他了解比较多些。该版块由南师学长撰写。南京师范大学给我留下了很多美好的回忆，这种回忆一方面是老师们严谨的治学态度，实验室宽松的学术氛围；还有就是与师兄师弟们的相处和交流，都让自己受益匪浅。南京是个富有文化底蕴和良好社会环境的地方，所以在这里重点说说它，说说地科院。1、学院实力1）科研方面学院拥有教育部虚拟地理环境重点实验室；地图学与地理信息系统学科为国家级重点学科和江苏省重中之重学科；自然地理学和人文地理学为江苏省重点学科。其中人文地理学已经成为未来国家重点培养学科。2011年地理学一级学科入选江苏省优势学科，获得9000万的学科建设经费。学院设有9个二级学科博士学位授权点，它们是：地图学与地理信息系统、自然地理学、人文地理学、第四纪地质学、遥感技术与应用、环境地理学、海洋地理学、空间经济地理学和资源科学。一般来说，有博士点的专业实力都还可以。2）GIS遥感方面南京师范大学地理科学学院地图学与地理信息系统为国家级重点学科，拥有闾国年、汤国安等GIS行业领军人物，其中地图学与地理信息系统与武汉大学一起，并排为全国高校综合实力最高的A+。遥感技术与应用为南师自主设置专业，由地理科学学院地图学与遥感所所长黄家柱带头，主要侧重于遥感技术在环境保护中的具体应用，以项目为主，拥有二级学科博士学位授予权。学院还拥有全数字化摄影测量实验室、测绘工程实验室等。可以说，南京师范大学地理科学学院在“3S”技术的研究中，还是走在高校的前列。自己有幸在此学习了三年，与老师们的交流、同学们的相处使自己受益颇多。3）项目方面地理科学学院是南京师范大学最有钱的学院，目前全院在研的科研项目总经费约6000万，且项目多，条件好。对于GIS和遥感而言，项目多，大家可以得到更多的锻炼机会，特别是编程能力会在实际项目的历练中得到很高的进步，而这些都和最后的就业有很大的关系。学院的硬件设施也不差，对虚拟环境教育部重点实验室而言，硬件设施要比武大强。2、研究生生活1）项目情况南师GIS项目很多，一般来说，大家刚毕业，导师就会喊过去干活。具体项目因人而异，有的帮老师干杂活，如编书、写稿子、代课；有的就要在项目中承担一部分具体工作。印象中，我们都很忙，以张宏老师、陈锁忠老师、张树亮老师的学生为代表。南师每年都有一些直博的名额，如果想继续做科研或者再读个学位，直博也是挺好的选择。2）毕业论文南师的毕业论文卡的比较紧。一般研二的时候，有的更早些，导师就会把大家的研究方向给确定了。开题报告如果准备的不好、做的不好、研究方向无新意、无可行性等，就要准备二次开题。另论文答辩的时候，我们那年，学院规定十人一组，每组必须有两人及以上进行二次答辩。所以论文这块还是很紧张的。3）平时生活南师GIS学制为三年，但还是会觉得时间过的很快。平时生活也比较单调，一般也都过着实验室、餐厅、宿舍三点的生活。大家刚去的时候，学校都会给配发一个比较不错的电脑。所谓实验室，就是该导师所有的学生在一起工作的地方，条件还算可以，工作累了，上上网，聊聊天，南京夏天比较热，是那种湿热，所以，开着空调，晚上在实验室睡觉也是很惬意。3、就业情况南师大硕士一般为三年，就业方向大概为公司（从事软件开发，收入较高）、老师（大专老师、高中老师）、事业单位（地方测绘局、地质所、环保局等）、读博等。如果想继续深造，二级博士点一般都可以保送，或者挂到其他老师门下学习。整体上来说，包括个人发展、包括就业，南京师范大学地理科学学院是学地理学特别是GIS专业值得一试的学校。二、招录情况介绍1、招生目录2013年招生目录还未公布，但考虑到每年招生目录变化不大，故列举2012年招生目录作为参考之用地理科学学院研招办电话周老师附：地图学与地理信息工程两门专业课均为南师自主命题； 地图制图学与地理信息工程中测量学也是自主命题。都考地理信息系统科目。前者为理科，后者为工科，并且后者一般在盛业华老师、周卫老师处学习，其余没什么区别。2、参考书目三、常见问题问答4、南师GIS会歧视外校或者跨专业的考生吗？答：不歧视。每年都有许多外校和跨专业的考生被地科院录取，只要大家初试成绩考的好，复试不出大的差错，都会被录取。南师对每个同学都是公平的，只看实力。当然还是会照顾本校的学生,这在哪个学校都是一样的。只是南师本校考研的同学不是很多。这点希望大家不要胡思乱想，尽最大努力就行。记住一点，老师是要能给自己干活的人，谁能力高，谁干活踏实，谁就很受欢迎。5、复试的高等数学是南师自主命题吗？是的，南师自主命题。6、GIS 3个方向有什么区别，分数上呢？GIS 01方向侧重于GIS方面，如编程开发，是导师实力最强、最多的方向；02 方向侧重于遥感，如遥感图像算法研究及遥感具体应用，导师有6、7位；03 方向为土管方向，侧重于于土地相关的系统开发。分数上，三者没有什么区别，复试的时候，统一按照分数，从高到低确定人员，通过面试后，再根据每人专业方向、毕业论文等综合考虑，进行分配。10、GIS跨专业考研注意事项？对于GIS而言，如果所学专业是与地理无关专业，那跨专业还是有一定难度的，因为GIS也是一门技术学科，本科没有一定基础，矢量和栅格都搞不懂是什么的话，那还是有一定难度的。如果跨专业，应提早复习专业课，前期以掌握GIS基础知识、基本的程序编译为主，后期以本资料为主，进行复习和总结。跨学校这块，不用担心所谓的歧视、保送名额、内定等，既然选择了，便只顾风雨兼程。至于补习班，我们不建议大家去报，因为一方面，我们提供的这份资料已经囊括了GIS考研的各个方面；另一方面，咱们专业出来做培训的人基本没有。考研既然选贵在坚持，考研还贵在交流，欢迎大家与我们交流。四、导师介绍及联系方式1、GIS 01方向主要指GIS 01方向。代表老师有大家都知道的闾国年（大牛，实验室主任）、汤国安（大牛，实验室副主任、副院长、主要从事DEM研究）、盛业华（数字近景摄影测量和三维采集）、刘学军（侧重于数字高程模型与数字地形分析）等。但其实还有一些老师也是值得跟着学习的，如张宏（年轻老师、项目多）、朱长青（GIS理论、方法、空间数据安全性）、张书亮（年轻老师、项目多）、汪闽（项目多为遥感算法方面）等。GIS这块分为两个部分，理论研究和实际项目。理论方面就是以汤国安、盛业华、刘学军等为代表，项目方面就是以陈锁忠（地下水），张书亮（管线管道），龙毅（电子地图、手机定位）等为代表。该方向学生一般在四楼实验室。另外还有一些老师，简单给大家介绍下2、GIS 02方向3、GIS 03方向4、联系方式五、GIS专业报录情况介绍1、近三年报录人数、复试比例及分数线（说明：分数仅为进入复试的最低分数，本中心不提供最终录取分数，因为最终录取分数是要综合考虑初试和复试，而后换成百分制，而百分制对大家来说，就没有多大意义。并且不同学校、不同年份出题风格不同、考题难度不同，所以该分数只具有参考意义。）2、总结南师大的GIS学科全国排名，是和武汉大学一起排在全国前两位的A+，但由于学校知名度、GIS正处于发展期等一系列因素，导致其复试分数线并不是太高，这点和武大不同，个人认为，两个学校复试线可能会相差15-20分左右。而南京地处长三角，文化底蕴深厚，城市优美，南师大GIS又具有闾国年、汤国安等GIS大牛。并且南师大硬件设施、项目也都很不错，所以综合来看，南师大的GIS是性价比很高六、研究生学长对地理信息系统考试科目的总结（陈学长，2008年考入南京师范大学GIS，李学长，2010年考入南京师范大学GIS，和他们进行了深度交流，再加上我们自己的感悟，现总结如下）注：了解意思为简单知道；理解就是不要求记忆，但要理解其原理；掌握就是记忆概念、理解原理。PS: 作为试卷，一方面要保证一定的难度；另一方面还有保证通过成绩能大体看出考生对该学科掌握的程度，所以我们认为试卷是有考试范围和重点的，因为学科本身也是有重点和难点的。由此GIS小组联合两个学长做了一下总结，我们不是去猜题，也不鼓励大家去猜题，因为出题老师还是具有一定主观性的。但如果我们把基础打牢、知识点都掌握了，那考试应该如烹小鲜一样容易。5.1、考试范围和重点考试范围:南师官方没有关于考试范围的具体说明，但GIS学科本身肯定是有重点和难点的，并且老师在出题的时候，也是不会随意而出，因为试卷本身一方面要保证一定的难点，另一方面也要保证考生对该专业真正掌握的程度，特别是一些老师所认为的重点和难点。通过对近十年真题进行认真研究和深度解析，考试重点以汤国安的地理信息系统教程2007参考书为基础，我们经过讨论划分了我们所认为的重点内容，具体如下：掌握GIS基本概念、GIS基本功能、GIS基本组成、GIS应用领域；简单了解空间参考、掌握空间数据投影；掌握空间坐标转换；理解空间尺度、地形图分幅；掌握空间数据内容、 5.2、出题特点和趋势南师GIS出题有四大特点，具体来说1）跨度比较大，涉足领域多，思路比较广，具体来说：有关注GIS系统应用的，如2011年、2009年的GIS系统建设工程，有关注google erath、Virtual earth的，如2007年、2009；有关注数字城市的如2004年。可以说关注的领域很多。这就要求大家平时还应扩大知识面。避免自己到时候一点概念都没有。5.3、学长的复习建议1、不只拘泥于课本，对实践能力、项目能力都有所考察；不只考察某个概念，还会以项目七、研究生学长对C语言程序设计含数据结构考试科目的总结6.1学长一些看法C语言程序设计含数据结构为南师GIS01方向初试必考科目，参考书目为C语言程序设计，谭浩强版；数据结构（C语言版），严蔚敏版。南师GIS比较侧重计算机和编程技术，所以，如果编程不行，很难在南师立足，并且也不利于以后自己的发展。所以建议大家要对本门课程有足够的重视6.2学长复习建议八、初试真题情况介绍（扫描版打印，另附）九、出题老师本科教学讲义（电子版，另附）南师GIS出题，老师一般以汤国安、盛业华老师为主。关于汤国安老师的资料，网上已有很多，再提供汤老师讲义，意义已经不大。我们提供的是另一出题人，盛老师本科上课讲义。讲义是课堂知识的精华，也是老师课堂思路、个人理念的集中体现。另外，南师大GIS精品课程网上面有很多免费的资料，还有汤老师的课堂视频，大家有空也可以去看下。十、2001年2011年初试真题地理信息系统答案详解参考答案对应参考书：地理信息系统教程2007版，汤国安，高教出版社地理信息系统2000版，汤国安，科学出版社地理信息系统导论，陈述彭，科学出版社地理信息系统：原理、方法和应用，2005版，邬伦，科学出版社地理信息习题概论，黄杏元，高教出版社（无特别注明，页码所指参考书为地理信息系统教程，汤国安，2007）2011年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解1、名词解释1、空间尺度空间尺度：尺度就是研究者选择观察世界的窗口，而空间尺度就是进行空间分析时，所选择的观测的窗口，从获取信息到数据处理，往往涉及到了观测尺度（研究区域范围）、比例尺和分辨率（采集处理）、操作尺度（分析处理）四种尺度。（参照专业术语答案）2、UTM投影UTM：是国际比较通用的地图投影，主要用于全球经度自80N-80S之间地区。属横轴割圆柱等角投影，与高斯投影相似，在地球表面按6标准，从西经180自西向东进行投影带分类。全球共分60个投影带。但6带内长度变形较小。UTM主要应用于美国的军用地图以及地球资源卫星所用遥感数据。（参照专业术语答案）二、论述题4、不同地理信息载体对于地形特征的表达，采用的关键技术和优缺点对于地形特征表达，常见方式为DEM，DEM有三种表达方式，分别是等高线、TIN、规则格网。1）不规则三角网TIN：是采用不规则的三角网形成对地理空间的完整覆盖。要求样点控制三角形的顶点，并且这些三角形尽可能的接近于等边。而后，用这些大大小小的三角形实现对地面的拟合。由于三角形的大小和拟合程度会随样点密度的变化而变化。这样就可以利用断层、悬崖等已知地形特征点数据，来约束TIN,以便更好的模拟地面。对于地形变化较大地区，TIN可以通过增加数据采集量，减少三角网面积等尽可能的模拟细节，而对于平原地带，TIN通过大三角等形式，减少数据量。2）等高线：地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。等高线是闭合曲线，等高线上所标注数字为该等高线的海拔高度。 等高线是对于地形描述最准确的，也是数据存储最小的。常用于地图表达。但等高线前期绘制工作量较大，并且不利于进行地形分析。3）规则格网DEM：对研究区域进行格网划分，形成覆盖整个区域的格网空间结构，利用格网点周围的地形采样5、GIS的实践活动，包括目的、内容、技术方法和个人贡献主要考查学生的实践能力和动手能力。这个也是近几年南师出题的一个趋势。大家要积累在实践方面的知识。如果实在没有实践的机会，也要留意一些课堂实验2010年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2009年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2008年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2007年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2006年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2005年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2004年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解 2003年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2002年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解2001年南京师范大学初试真题地理信息系统答案详解十一、地理信息系统教程本科生课堂笔记及考试重点、难点分析注：本章节知识权重分为五个层次，依次为无需了解、了解、熟悉、理解、掌握。1、无需了解：即该知识点不进行考察，时间有限，无需复习。（后有标注）2、了解：即该知识属于本科目常识，要求知道有这么回事就行。（后有标注）3、熟悉：即该知识虽不为重点，但有助于大家理解相关知识，应仔细阅读。（无标注部分）4、理解：即该知识为一般性重点，但不要求记忆，只需要理解其原理即可。（后有标注）5、掌握：即该知识为重点和常见考点，要求记忆概念并理解原理。（后有标注）（上述概念在文中均有标注，另在本章重点版块中，更加具体标明了各知识点的权重）上述概念是我们作为该专业考研经历者和学习者，根据我们的经验和总结，对各个知识点做出的权重评价。但实话来说，作为考试本身，还是具有一定程度的主观随意性，某些我们认为不重要的知识，也有可能变成考试内容，但大体上，我们认为这份资料已经把该参考书考点、重点、知识点囊括殆尽，如有意外，希望大家谅解。另我们在整理该资料时，在尊重作者成果的前提下，对笔记中某些章节进行了总结、增添；对某些口语化的描述进行了修改；对某些内容提出了我们的观点。格式说明：以第一章为例，内容组织格式为：第一章 概论1、GIS基本概念1）信息与地理信息a、地理数据和地理信息(1)空间位置第二章 地理空间数学基础1、地球空间参考1）地球形状与地球椭球简单了解大地水准面、地球椭球面、参考定位、西安80坐标系、WGS-84坐标系大地水准面：假定海水处于完全静止的平衡状态时，海平面会延伸到所有大陆下部，从而形成一个与地球重力方向处处正交的一个连续、闭合的水准面。这个就是大地水准面。地球椭球：大地体非常接近旋转椭球，而旋转椭球是一个规则的数学曲面，所以在GIS中，常选择一个旋转椭球作为地球理想的模型。椭球定位：指定一个大地水准面将给定参数的椭球与大地体的相关位置确定下来的过程。西安80坐标系：参心坐标系，地球椭球基本参数为1975年国际大地测量联合会推荐参数。大地原点位于陕西省泾阳县永乐镇，高程基准为1985国家高程基准。WGS-84坐标系：一种国际上采用的地心坐标系。坐标原点为地球质心， Y轴与Z轴、X轴垂直构成右手坐标系，称为1984年世界大地坐标系统。 GPS广播星历就是以WGS-84坐标系为根据的，建立WGS-84世界大地坐标系的一个重要目的，是在世界上建立一个统一的地心坐标系。北京54坐标系：参心大地坐标系，大地上的一点可用经度L54、纬度M54和大地高H54定位，它是以克拉索夫斯基椭球为基础，经局部平差后产生的坐标系，可以认为是前苏联1942年坐标系的延伸。它的原点不在北京而是在前苏联。2）坐标系统要求理解地理空间坐标分类图，以及每个坐标系不同之处，具体概念参考专业术语答案。注意：由于具体坐标系基本参数规定的不同，同一空间点的坐标值会有所不同。3）高程基准（理解高程、正高、正常高、大地水准面、海拔的定义）a、概述大地水准面：假定海水处于完全静止的平衡状态时，海平面会延伸到所有大陆下部，从而形成一个与地球重力方向处处正交的一个连续、闭合的水准面。这个就是大地水准面。高程：地球上一点至参考基准面的距离。正高：以大地水准面为参考面的高程系统正常高：以似大地水准面为参考面的高程系统高程基准是推算国家统一高程控制网中所有水准高程的起算依据，包括一个水准基面和一个永久性水准原点。b、我国主要高程基准，简单了解1956年黄海高程系:以青岛港验潮站的长期观测资料推算出的黄海平均海平面作为中国的水准基面，即零高程面。中国水准原点建立在青岛验潮站附近。用精密水准测量测定水准原点相对于黄海平均海面的高差，即水准原点的高程，作为全国高程控制网的起算高程。1985国家高程基准:基准面为青岛大港验潮站1952-1979年验潮资料确定的黄海平均海面。与1956年黄海高程基准相比其高程差为29 mm。这一高程基准面只与青岛验潮站所处的黄海平均海水面重合。所以，我国陆地水准测量的高程起算面不是真正意义上的大地水准面。c、深度基准深度基准：指海图图载水深及其相关要素的起算面，通常取当地平均海面向下一定深度。深度基准要遵循两个原则，一是要保证航行安全，二是要充分利用航道。2、空间数据投影1）地图投影的基本问题地图投影是GIS、遥感、测绘等相关学科基础知识，建议大家对其还是以理解为主。不要死记硬背，特别是常见概念，如投影变形、不同投影类型。地图投影：按照一定的数学法则，将地球椭球面上的经纬网转换到平面上，建立地面点位的地理坐标与地图上相对应的平面直角坐标之间一一对应的函数关系。地图投影的变形分为长度变形、面积变形、角度变形，对三种变形简单了解。2）地图投影的分类：简单了解a、按地图投影的构成方法书本叙述较为详细，参照P43简单了解此类地图投影b、按投影变形性质分类(1)等角投影:任何点上二微分线段组成的角度投影前后保持不变，亦即投影前后对应的微分面积保持图形相似，因此也称为正形投影。(2)等面积投影:无论微分单元还是区域面积投影前后保持相等，亦即其面积比为1，即在投影平面上任意一块面积与椭球面上相应的面积相等，面积变形等于零。(3)任意投影和等距投影:任意投影，长度、面积和角度都有变形，它既不等角又不等面积，可能还存在长度变形。等距投影的面积变形小于等角投影，角度变形小于等面积投影。任意投影多用于要求面积变形不大、角度变形也不大的地图，如一般参考用图和教学地图。3）常用地图投影：a、高斯克吕格投影（掌握其定义、变形特征、投影优劣势）高斯-克吕格投影：有高斯提出，克吕格补充的一种投影，属于横轴切圆柱等角投影。为了减少长度变形的误差，高斯投影进行了分带，标准分为6和3，全球范围内分别分为60带和120带。6带是从0子午线开始，从西向东，每隔6为一带，以此类推。3带是从东京130开始，每隔3为一带，以此类推。高斯投影为国际通用的一种地图投影，适合于幅员广阔的国家。也是我国基本比例尺地形图的数学基础。高斯投影的优劣势：高斯投影适合于幅员广大的地区，按经线分带进行投影，各带变形情况相似，也利于全球地图拼接。但长度变形较大，并且面积变形较大。b、UTM投影UTM：是国际比较通用的地图投影，主要用于全球经度自80N-80S之间地区。属横轴割圆柱等角投影，与高斯投影相似，在地球表面按6标准，从西经180自西向东进行投影带分类。全球共分60个投影带。但6带内长度变形较小。UTM主要应用于美国的军用地图以及地球资源卫星所用遥感数据。c、一些概念变形特征：同一经线，长度变形随纬度降低而增大，同一纬线上，长度变形随经差的增加而增大。国家七种基本比例尺及投影关系（常识，必须掌握）我国规定1: 1万、1:2.5万、1:5万、1: 10万、1:25万、1:50万比例尺地形图均采用高斯投影。1:2.5至1: 50万比例尺地形图采用经差6分带，1: 1万比例尺地形图采用经差3分带。d、地图投影的选择选择制图投影时，主要考虑以下因素:制图区域的范围、形状和地理位置，地图的用途、出版方式及其他特殊要求等，其中制图区域的范围、形状和地理位置是主要因素。对于常见区域，一般都有规定的地图投影形式，如对于世界地图，常用的主要是正圆柱、伪圆柱和多圆锥投影。在世界地图中常用墨卡托投影绘制世界航线图、世界交通图与世界时区图。3、空间坐标转换1）空间坐标转换概念空间坐标转换：把空间数据从一种空间参考系映射到另一种空间参考系中。含义有两种，一是投影的转换，完成地理坐标值转换的同时，必须完成空间参考框架的精确转换；二是单纯坐标值的转换。2）空间直角坐标的转换（了解为主，考点不多，但以后有用）实质是利用确定空间直角坐标系的七个已知参数进行一个坐标系到另一个坐标系的转换3）投影解析转换a、同一地理坐标基准下坐标变换实质是先将一种投影平面坐标转为大地坐标，而后将大地坐标通过坐标正算变换到另一个投影平面坐标系中。b、不同地理坐标基准下的坐标变换实质是上述2）和3）步骤的综合，先对地理基准进行转换，而后再实现坐标值的转换。4）数值拟合转换，不需了解4、空间尺度空间尺度：尺度就是研究者选择观察世界的窗口，而空间尺度就是进行空间分析时，所选择的观测的窗口，从获取信息到数据处理，往往涉及到了观测尺度（研究区域范围）、比例尺和分辨率（采集处理）、操作尺度（分析处理）四种尺度。1）观测尺度观测尺度：指研究的区域大小或空间范围，分为大尺度、中尺度、小尺度2）比例尺地图比例尺：指图上长度与地面之间的长度比例。常见表现形式为：数字比例尺、文字比例尺、图解比例尺、无级比例尺。对几种比例尺简单了解。(1)数字式:即用阿拉伯数字表示。例如:1:100 000(或简写作1:10万)。(2)文字式:用文字注解的方法表示。例如:“百万分之一”或“图上1 cm相当于实地lOkm。(3)图解式:用图形加注记的形式表示。图解式包括:直线比例尺、斜分比例尺和复式比例尺。(4)无级比例尺没有一个具体的表现形式。在数字制图中，由于计算机里存储了物体的实际长度、面积、体积等数据，并且根据需要可以很容易按比例任意缩小或放大这些数据，因此没有必要将地图数据固定在某一种比例尺上，因此称之为无级比例尺。3)分辨率图像分辨率：是成像细节分辨能力的一种度量，也是图像中目标细微程度的指标。4）操作尺度，不需了解。5、地理格网1）地理格网地理格网：按一定数学规则对地球表面进行划分而形成的格网。我国采用三种格网系统：a、1010格网系统，经纬差10常用来表示海洋、气象等领域信息b、46格网系统，经纬差分为4，6，常用来表示陆地与近海地区信息c、直角坐标格网系统：常用于规划、设计等具体应用的地理信息2）地形图分幅地形图分幅和编号属于地图学基础知识，想搞懂怎样分幅，就要把下面图示看懂。主要是每种比例尺的经纬度的图幅范围和图幅数量，地形图的编号方面，本书介绍的不多，大家有时间可以参考下祝国瑞的地图学，由于本知识点考的不多，所以不详细叙述。6、专业术语答案大地水准面：假定海水处于完全静止的平衡状态时，海平面会延伸到所有大陆下部，从而形成一个与地球重力方向处处正交的一个连续、闭合的水准面。这个就是大地水准面。大地体：大地水准面包围的形体是一个水准椭球，称为大地体。地球椭球：大地体非常接近旋转椭球，而旋转椭球是一个规则的数学曲面，所以在GIS中，常选择一个旋转椭球作为地球理想的模型。椭球定位：指定一个大地水准面将给定参数的椭球与大地体的相关位置确定下来的过程。天文地理坐标系：是以地球质量中心为坐标原点，它的基准是铅垂线和大地水准面，它用天文经度和天文纬度两个参数来表示地面点在球面上的位置。大地地理坐标系：分为地心和参心两种，地心就是以地球质心为坐标原点，参心就是以参考椭球中心为坐标原点。常用为参心坐标系。就是以参考椭球面为基准面建立起来的坐标系。地面点的位置用大地经度、大地纬度和大地高度表示。大地坐标系的确立包括选择一个椭球、对椭球进行定位和确定大地起算数据。一个形状、大小和定位、定向都已确定的地球椭球叫参考椭球。参考椭球一旦确定，则标志着大地地理坐标系已经建立。空间直角坐标系：是在参考椭球上建立的三维直角坐标系，原点是椭球的中心，X轴位于起始大地子午面与赤道面的交线上，Y轴与XZ平面相交。对于不同国家而言，都要要求参考椭球与局部大地水准面最密合，参考椭球不同，空间直角坐标系也会不同。高斯-克吕格平面直角坐标系为了便于地形图的量测，在高斯-克吕格投影带内布置了平面直角坐标系。具体为：中央经线为x轴，赤道为y轴，两轴相交处为坐标原点，x轴北半球为正，南半球为负，y值在中央经线以东为正，经线以西为负。对于我国，y值均向东平移500km，以避免y值出现负值。地方独立平面直角坐标系：高斯投影中央子午线不可能落在实际区域的中央，为了减少高斯投影长度产生的变形，常常需要根据实际区域建立地方独立坐标系。通过一些元素确定地方参考椭球和投影面。深度基准：指海图图载水深及其相关要素的起算面，通常取当地平均海面向下一定深度。深度基准要遵循两个原则，一是要保证航行安全，二是要充分利用航道。高程基准是推算国家统一高程控制网中所有水准高程的起算依据，包括一个水准基面和一个永久性水准原点。地图投影：按照一定的数学法则，将地球椭球面上的经纬网转换到平面上，建立地面点位的地理坐标与地图上相对应的平面直角坐标之间一一对应的函数关系。高斯-克吕格投影：有高斯提出，克吕格补充的一种投影，属于横轴切圆柱等角投影。为了减少长度变形的误差，高斯投影进行了分带，标准分为6和3，全球范围内分别分为60带和120带。高斯投影为国际通用的一种地图投影，适合于幅员广阔的国家。也是我国基本比例尺地形图的数学基础。UTM：横轴割圆柱等角投影，与高斯投影相似，在地球表面按6标准，从西经180自西向东进行投影带分类，全球分为60个带。UTM主要应用于美国的军用地图以及地球资源卫星所用遥感数据。空间坐标转换：把空间数据从一种空间参考系映射到另一种空间参考系中。主要指一是投影的转换，完成地理坐标值转换的同时，必须完成空间参考框架的精确转换；二是单纯坐标值的转换。空间尺度：尺度就是研究者选择观察世界的窗口，而空间尺度就是进行空间分析时，所选择的观测的窗口，通常包括观测尺度、比例尺、分辨率、操作尺度等。地理格网：按一定数学规则对地球表面进行划分而形成的格网。分为地理坐标格网、直角坐标格网。我国采用三种格网系统：1）1010格网系统，经纬差10常用来表示海洋、气象等领域信息2）46格网系统，经纬差分为4，6，常用来表示陆地与近海地区信息3）直角坐标格网系统：常用于规划、设计等具体应用的地理信息7、本章重点本章为GIS基础篇之地理空间数学基础，应以理解为主。了解大地水准面、椭球定位、参考椭球相关参数概念；了解描述地理空间数据常用坐标系如大地地理坐标系、空间直角坐标系；掌握常见投影如高斯投影、UTM投影的定义、特征、适用范围；掌握国家7种基本比例尺地形图，理解地形图的分幅和编号。十二、结束语1、考研乃人生大事，它意味着大家教育背景、职业规划和未来发展的重新一次选择。所以大家对考研一定要引起足够的重视。可能复习的过程很枯燥，可能备考的路途很漫长，可能考研的征途很辛苦，但我们想说，大家一定要坚持。2、大家对专业课一定要引起足够的重视，公共课其实只是敲门砖，大家如果不是水平差别太大的话，其实公共课拉不开分数的。比如英语，你考70，算是高分了，我考了60，分数一般，但咱们也就只差10分而已。但专业课不同，它初试占了150分，并且复试一般也会考和专业相关科目。以初试两门专业课计算，专业课总成绩要占50%左右。3、而对于这两门专业课复习，对于参考书，应以理解为主，没有什么知识是靠背出来的；C语言这块，如果有机会，还应上机，加强实践能力。充分重视真题的作用，对历年真题要仔细、认真掌握。最后，GIS遥感地理学考研中心全体学长祝大家考研马到成功，如果大家有什么疑问，欢迎与我们交流，考研贵在坚持，考研还贵在交流，站在学长们的肩膀上，能让大家少走些弯路。美丽的南京，美丽的南京师范大学在等着大家！资料详细内容请查看/771843105；；Tel以，不像一些卖家说资料如何全面，却从不允许大家查看，直到寄到后，大家才恍然大悟，我们采取以下步骤，来维护本中心的声誉、确保大家购买资料的权益。1）淘宝和拍拍上，我们会对资料每个版块进行完整叙述，以便大家详细了解资料。2）我们还准备了该资料的电子压缩版，大家可以向值班学长索要，以便进一步了解资料。3）收到资料后，在不拆开前提下，可自由浏览资料内容，如不满意，2小时之内，联系我们，然后无偿退货。但对于那些擅自拆开资料，进行复印，而后再退货的资料贩子，我们也会奉陪到底。另外，淘宝本身就有支付宝、评价、举报等监督体系，用来维护大家权益。并