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快乐学习,尽在中学生在线高一物理同步测试(1)力(一)一、选择题:(每小题3分,共36分)1下列关于力的说法中,正确的是( )力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的力可以离开物体而独立存在受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力ABCD图 12用力将如图1所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上,排出圆盘与墙壁之间的空气,松开手后往钩上挂适当的物体,圆盘不会掉上来,这是因为物体对圆盘向下的拉力 ( )A与大气压力平衡B与墙壁的摩擦力平衡C与大气压强平衡D与物体所受的重力平衡3下列说法中正确的是( )A重力就是地球对物体的吸引力B两物体只要接触就一定有弹力存在C两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在,且两者方向相互垂直D有规则形状的物体,其重心在物体的几何中心图24用如图2所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是( )A木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2TD若用2F的力作用在长木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于2F5下列说法不正确的是( )A抛向空中的球,在空中运动时,受到手向上的抛力和重力B静止在水平地面上的足球受到重力和地面对它的支持力,这两个力是平衡力C木块在桌面上滑行,滑行过程中受到桌面对它施加的阻力作用而慢慢停下来D火车头牵引着车厢前进,火车头施加给车厢的力是动力,而车厢施加给火车头的力是阻力6关于弹力,下列叙述正确的是( )A两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变D只有弹簧才能产生弹力7下列说法正确的是( )A木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的8关于摩擦力的方向,下列叙述中不正确的是( )A静摩擦力的方向,可能与物体运动的方向相同B静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反C滑动摩擦力的方向,可能与物体的运动方向相同D滑动摩擦力的方向,总是与物体的相对运动方向相同9物体与支持面间有滑动摩擦力时,下列说法正确的是( )A物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大B物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,接触面积越大,滑动摩擦力越大C物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,速度越大,滑动摩擦力越大D动摩擦因数一定,物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大10用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是( )A手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力 B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力C手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 图3D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力11用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图3所示,对此,下列说法中正确的是( )A铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下B铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力图4F2DB受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下12为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图4所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则动摩擦因数应等于( )AB CD 二、填空题:(每题4分,共20分)13把一条铺在地上,长为L的质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了_ 14(2002年春上海)有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游.他们托运的行李与在上海时比较,行李的质量将_(填“变大”、“不变”或“变小”);所受重力的大小将 (填“变大”、“不变”或“变小”). 15画出图5中物体A静止时所受到的弹力方向.图6F图516一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上,木料与桌面间的动摩擦因数为,现用水平力F推木料,当木料经过图6所示位置时,桌面对木料的滑动摩擦力等于_. 图717如图7所示,正方体物A、B紧靠着放在水平面上。mA4kg, mB2kg,A与地面间的摩擦系数A0.2,B与地面间的摩擦系数B0.1,水平力F6N作用在A上。g取10m/s2。则可知A对B的弹力和地面对B的摩擦力的大小分别为NAB N,fB N。三、计算题:(共44分)18(8分)重为400 N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120 N,动摩擦因数是0.25,如果分别用70 N和150 N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力分别是多少? 图8k1k2Am19(9分).如图8所示,一劲度系数为k1的弹簧,竖直地放在桌面上,上面压一质量为m的物体,另一劲度系数为k2的弹簧竖直放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计.要使下面弹簧的弹力减为原来的时,应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少?20(9分) 质量为2 kg的物体放在水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3 cm,当拉着物体前进时,弹簧伸长2 cm,已知弹簧的劲度系数为k= 200 N/m(g=10 N/kg),求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多少?(2)物体和地板间的动摩擦因数.图921(9分)如图9,一重为40N的木块放在水平桌面上,在水平方向共受三力即F1,F2和摩擦力作用,木块处于静止。其中F1=13N,F2=6N。已知木块与地面间的动摩擦因数为=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物体所受的摩擦力的大小和方向。(2)当只将F1撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤去的力不是F1而是F2,则物体受到的摩擦力大小和方向又如何?22(9分).如图10所示有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上,白毛巾的中间用绳与墙壁连结着,黑毛巾的中部用手将它拉住,欲将其分离开来,若两条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数为,问:将黑毛巾匀速拉出需加多大的水平力?如果有n条白、黑毛巾交替折叠放置着,要将n条黑毛巾一起匀速拉出,要多大的力?图10参考答案1B 2D 3C 4A 5A 6B 7B 8D 9D 10B 11B 12A 13 L 14不变,变小 15略 16mg 170,01870 N100 N 19弹簧最初的压缩量设为x0,则x0=当下面的弹簧被压缩x1时,上面的弹簧伸长了x2,则x1= x2=A端上移的高度为x=(x0-x1)+x2= 当下面的弹簧被拉长x1时,上面的弹簧伸长了x2,则x1=x1 x2= A端上移的高度为x=(x0+x1)+x2=20(1)根据胡克定律,F=kx,当弹簧伸长3 cm时,弹簧的拉力为6 N;弹簧伸长2 cm时,弹簧的拉力为4 N.再由平衡的知识,可得物体所受的最大静摩擦力为6 N.(2)滑动摩擦力为Ff=4 N,正压力FN=G=20 N,所以动摩擦因数=Ff/FN=0.221(1)因为物体处于静止状态,所以水平方向所受外力之和为零,F1F2,故静摩擦力向左,大小为Ff1= F1F2=7N。(2)当只将F1撤去时,由于F2=6N比物体受到的滑动摩擦力Ff动=FN=8N小,故不可运动起来,物体仍处于静止状态,此时所受的摩擦力为静摩擦力,其大小为6N,方向向右。(3)若撤去的力不是F1而是F2,由于F1=13N比物体受到的滑动摩擦力Ff动=FN=8N大,此时物体开始运动,所受的为滑
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