工程管理专业导论PPT课件

工程管理学科导论,工程管理专业知识结构,工程管理专业划分,工程管理专业课程体系,工程管理的历史及行业特征,本讲主要内容,工程管理专业的学习方法,第一节,工程管理的历史及行业特征,中国大国的崛起离不开新型工业化进程新型工业化进程离不开工程管理学科的支撑,石油工业项目,太空科技项目,产业园项目,中国大国的崛起离不开城市化进程城市化进程离不开工程管理学科的支撑,住房,城市基础设施,土地开发,1.工程管理是人类智慧数千年的积淀,人类最初的工程项目以土木工程为主,如古埃及金字塔和我国万里长城等,必然涉及大量的劳动组织与安排，由此产生了最原始的直线式组织形式，萌发了最朴素的工程管理。,人类文明的发展史在一定程度上就是一部工程发展史，而工程发展史在一定意义上又是一部工程管理史。,长城是人类文明史上最伟大的工程之一，它始建于2000多年前的春秋战国时期，秦始皇统一中国之后将断断续续的各段长城连接为一体，绵延万里，是人类文明史上最伟大的工程之一，堪称世界奇迹。在完成万里长城这一伟大工程时，工程设计和施工组织者发挥了很强的创造力，显示了高度的聪明才智。,长城,工程选址施工组织材料采集供应质量控制进度控制投资控制,讨论,长城,据成书于公元前93年的我国第一部纪传体通史史记记载，“筑长城，因地形，用制险塞”，即长城大多都是沿山脊而筑，充分利用山体河流作为防御屏障，这不仅是古代军事战略需要，而且在总体上可以最大限度地节省人力和材料，充分体现出古人在建设方案选址时因地制宜的思想。,工程选址,秦始皇时期修筑长城征用全国男劳力50万人，加上其他杂役共300万人，占当时全国男劳力的一半以上。组织如此大量的劳动力进行施工，必然有一套严密的甚至残酷的组织措施作为保证。,长城,施工组织,据文献和长城碑文记载，当时修筑长城是由各军事辖区的首长（往往是皇帝直接派出的巡抚、巡按）向朝廷上书，阐明当时当地防卫的具体情况，提出修筑长城的申请，经朝廷同意后再组织施工。施工任务下达后，由中央政权从全国各地征调军队和募集民夫到重点地区去修筑。,长城,施工组织,具体修筑时，是按军队编制组织进行的。修筑长城是采用分区、分片、分段包干的办法，先将某一段修建任务分配给戍军某营、某卫所，再下分到各段、各防守据点的各个戍卒。施工时分有督理人员和具体施工管理人员。督理人员一般属职位较高的巡抚、巡按、总督、经略、总兵官等。而施工人员以千总为组织者，千总之下又设有把总分理。正是这样一条脉络清晰的直线式组织线路，才有可能保证施工期间管理严密、分工细致、责任明确。,长城,施工组织,长城横亘万里，地域范围很广，而且各段修筑的时间先后不一，建造工期往往又很紧迫，在这种情况下就地取材就显得格外重要。近年在蓟镇长城沿线发现的大量为建造长城提供原材料的砖窑、灰窑、采石场遗址和记载材料供应情况的石刻碑文，表明古代建造者在长城的建造过程中已经懂得“就地取材、因地制宜”的道理，显示了古代建造者在材料采集、运输和供给保障方面的智慧。,长城,材料采集供应,作为古代“国家级”防御工程，长城修筑的质量必然是当时统治者最为关注的重点。为确保长城修建工程的质量，明代在隆庆以后大兴“物勒工名”（即在长城墙体及其构件上标注建造责任人的姓名），以此形式对整个工程实行责任制管理。,长城,质量控制,考古工作者和长城专家在长城上发现和收集了一批石刻碑文，这些碑文明确记录了每次修筑的小段长城的位置、长度、高度、底顶宽度外，还刻上了督理官员的官衔、姓名、部队番号、施工组织者及石匠、泥瓦匠、木匠、铁匠、窑匠等的名字。如果城墙倒塌、破损，就按记载来追查责任。正是因为实行了严格的责任制，万里长城才能在经历了千百年的风雨磨炼后依然“塞垣坚筑势隆崇”。,长城,质量控制,尽管历代君王为抵抗外敌人侵在人力、物力、财力投人方面十分慷慨，但据春秋记载，建造长城所做的计划也十分周到细致。不仅准确计算了城墙的土石方量和所需各类材料的用量，连所需的人力以及从不同地区征集劳力、往返的路程、所需口粮都一一予以明确细致的安排，力求保障有力、供应有序。,长城,投资控制,由于当时生产条件所限，长城的建造难度很大，其工程进度较为缓慢。然而，在每次修筑时，统治者要求的工期往往又非常紧迫，建造者必须采用各种办法以求加快进度。,长城,进度控制,在难以行走的地方人们排成长队，用传递的方法把修筑材料传递到施工场地；在冬天人们则在地上泼水，利用结冰后摩擦力减小的原理推拉巨大的石料；在深谷中人们用“飞筐走索”的方法，把建材装在筐里从两侧拉紧固牢的绳索上滑溜或牵引过去。,长城,质量控制措施,都江堰水利工程,始建于公元前256年的四川都江堰水利工程是世界上最长的无坝引水工程，在施工方面，它巧妙地将：“鱼嘴”分水工程；“飞沙堰”分洪排沙工程；“宝瓶口”引水工程结合起来，充分利用自然条件和地理环境对洪水进行疏导，达到以灌概为主，兼有防洪、水运、供水等功效的目的。其规模之大，规划之谨慎，技术之合理，均前所未有，并一直沿用至今。,都江堰水利工程不仅强调了各功能区域结构布局的协调、同时制定了一系列协调措施对分洪、排沙、引水进行管理，突出了整个系统的协调配合。,都江堰工程管理特色,秦始皇陵,位于陕西省西安市以东35公里的临撞境内的秦始皇陵，是世界上最大的地下皇陵，能与之媲美的仅有古埃及金字塔这座世界上最大的地上王陵。秦始皇陵从公元前246年秦始皇即位便动工修建，前后历时38年之久，比著名的埃及胡夫金字塔的修造时间还要长8年。动用修陵人数最多时近80万，几乎相当于修建古埃及胡夫金字塔人数的8倍。,秦始皇陵兵马俑一号坑,乐山大佛,位于四川省乐山市的乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），佛像高71m，素有“佛是一座山，山是一尊佛”之称，是世界最高的大佛，建造耗费了90余年。大佛头长14.7m，头宽10m，肩宽24m；耳长7m，耳内可并立二人；脚背宽8.5m，可坐百余人。大佛内部包含着一套设计巧妙、隐而不见的排水系统，对保护大佛起着重要作用。虽经千年风霜，乐山大佛至今仍安坐于滔滔眠江之畔。,埃及金字塔,埃及金字塔,埃及金字塔,埃及共计大约有110座大小金字塔，其中胡夫金字塔是最大的金字塔。占地5万多平米，原高146.5米，因风化剥落，高度缩短了将近10米(现高136米)。它的正方形底部，每边长约230米，占地面积5.29万平方米，用230万块3吨至30吨重的巨石，以51度的倾角向上修筑而成的。其底部四边几乎是正北、正南、正东和正西，误差少于一度，方位测定之准确令人吃惊。,胡夫金字塔,在平均边长9063英寸的底座上，金字塔四边互相的误差率还不到1%；现代建筑的一大难题“正直角技术”甚至被古建筑大师们游刃有余应用于金字塔的转角建构上，达到令人惊呀的“2秒之微”的误差；金字塔虽不是建造在正北纬30度在线，却也在非常接近的29度58分51秒，所存在的细微的误差是有意加上去的.,金字塔高超的定位技术,（假设原始设计者希望以肉眼，而非心眼，从大金字塔的底边看到太空的极点的话，将大气中光线的曲折方式也计算在内后，大金字塔所在的位置一定要在29度58分22秒，而非30度的位置不可。58分22秒与实际位置所在的58分51秒之间的差距还不到1分的一半。）金字塔的外壁石块都精确地紧贴着，像利用激光切割的一样，甚至连一张名片也插不进去；即使以现代最先进的土木技术也很难以完成。,金字塔之谜,工程管理实践起源最早，对人类文明发展贡献最大、最直接。工程管理的发展积淀了人类数千年的工程智慧。,据梦溪笔谈记载，公元1008一1016年，北宋大臣丁渭在修复皇宫工程中通过“挖沟取土、以沟运料、废料填沟”这一高明的施工方案，收到了“一举而三役济，计省费以亿万”的最佳效果，可谓是古代工程管理中因地制宜、优化施工方案而提高工作效率、降低工程成本的典范。,我国古代工程管理萌芽,公元1100年，我国著名的古代土木建筑家李诫编修了营造法式，汇集了北宋以前各个朝代建筑管理技术的精华。书中“料例”和“功限”，就相当于我们现在所说的“材料消耗定额”和“劳动消耗定额”。营造法式是人类最早采用定额进行工程造价管理的明确规定和文字记录之一，遥遥领先于英国19世纪才出现的工料测量师（QuantitySurveyor)。,我国古代工程管理萌芽,英法战争（公元1337一1453年）后，英国政府决定短期内建立大量的军营。为满足建造速度快、成本低的要求，军营建造首次采用了每个工程由一个承包商负责，该承包商负责统筹工程中各个工种的工作，并通过报价来选择承包商的方式。工程竞价承包有效控制了政府支出，开创了将竞价方式运用到工程成本控制上的先例。,国外工程管理萌芽,我国公开招标基本程序,我国公开招标基本程序（续）,美国管理学家弗雷德里克温斯洛泰勒（FrederickW.Taylor,1856一1915)通过定量实验创造出定额管理、工具标准化和操作规范化的理论和方法，使设备制造管理过程的典型经验提升为具有普遍意义的技术方法。,国外工程管理萌芽,法国古典管理理论学家法约尔（HenriFayol,1841一1925）从管理过程中抽象出管理的计划、组织、指挥、协调、控制职能和管理的一般原则，对管理学的发展和管理学理论在工程管理中的应用产生了深刻的影响。,国外工程管理萌芽,2.工程管理是管理学理论的“摇篮”和“引擎”,工程管理实践丰富和发展了管理学理论与方法，成为管理学理论产生的“摇篮”和发展的“引擎”。,公元前250年，李冰父子在修筑都江堰的工程实践中，巧妙地将“鱼嘴”岷江分水工程、“飞沙堰”分洪排沙工程、“宝瓶口”引水工程结合起来，孕育出系统工程的理论雏形。,现代管理学之父弗雷德里克泰勒，在工业生产实验中，对工业生产程序进行分解，创造出“科学管理”。,弗雷德里克泰勒,在20世纪30年代，福莱特在多年的社区管理实践活动中，积累了众多对于项目运作（如职业指导中心的建立和运作）和企业管理的经验，明确提出了管理的整体性思想。此后，系统分析方法在工程项目的规划和决策中得到了广泛应用，大大推动了系统理论的发展。,系统理论,20世纪初期，亨利甘特总结制造设施生产实践的经验，首次使用条形图来计划和管理，“甘特图”从此诞生。,甘特图,20世纪40年代，人们在研究水力资源的多级分配和库存的多级存储问题的工程管理实践中孕育了动态规划的思想雏形。50年代初,美国数学家R.贝尔曼首先提出动态规划的概念，1957年发表动态规划一书。,动态规划,1947年，美国工程师麦尔斯在军事工程和军需物品采购实践中，提出了“价值工程”的基本思想。而后，该思想在工程建设、生产发展与组织管理等方面的广泛应用，成为价值工程发展的“助推剂”。,钱学森院士在主持导弹、火箭和卫星的科技项目研制与管理实践中，把工程实践中经常运用的设计原则和试验方法加以整理和总结，取其共性，提高成科学理论，于1954年发表工程控制论。,工程控制论,1957年，美国杜邦公司在其化学工业建厂计划中，创造了“关键线路法”（CPM）。,20世纪50年代，美国海军在“北极星潜艇计划”中，利用计算机管理，开发出计划评审技术（PERT），这一技术的出现被业界认为是现代项目管理的起点。,项目管理(ProjectManagement)这个名称首次出现在“曼哈顿”计划的实施过程中。工程管理的有关方法（如：计划评审技术、关键路径方法）的产生，直接催生了项目管理。,1958年，美国在北极星导弹研制工程管理中，首次采用了计划协调技术（网络技术）获得显著成功，加快了整个系统的研制进度。,美国“阿波罗”登月计划的成功带来理论与方法的创新和发展：开发出“矩阵管理技术”。工程管理人员将风险管理运用于项目管理中，采用失效模式和关键项目列表等方法对阿波罗飞船进行风险管理。,工程项目及其实践是管理学理论的“孵化器”和发展的“助推剂”。系统工程、科学管理、运筹学、价值工程、网络技术、关键线路法等一系列理论与方法在工程管理的实践中诞生并逐步成为管理学的核心理论。,工程管理以具体的工程项目为对象，具有鲜明的务实性和精确性。工程管理是管理学中的“物理学”和“外科学”。,3.工程管理的务实性和精确性,3.1工程管理的务实性,工程管理依托实践，不墨守陈规，因时因地因人制宜，针对不同的项目进行不同的管理，体现工程管理求真务实的特点。,3.2管理目标的可度量性,进度目标的可度量,质量目标的可度量,投资目标的可度量,管理目标可度量,网络计划技术、S形曲线等各种技术,质量控制图、因果分析图、直方图等方法和国家的质量管理和技术规范。,工程量清单等方法。,3.3管理效果的可验证性,项目收益的好坏,生产效率的高低,是否发生安全事故,是否出现质量缺陷,成本控制是否在预算范围内,项目是否按时完成,实践是检验真理的唯一标准，工程管理是经过工程实践千锤百炼的合格“真管理”。,信息化是当今国际社会发展的趋势之一，是人类继农业革命、城镇化和工业化后进入新的发展时期的重要标志。如今，工程管理信息化较为广泛地得以采用，计算机和软件已经成为工程管理极为重要的方法和手段。,4.工程管理的信息化,香港港岛东工程利用虚拟施工软件进行模拟与实际施工的对比,4.工程管理的信息化,ProgramManagement整个项目建设的管理,PortfolioManagement组合管理,工程项目信息门户(PIP)的概念信息交换方式的转变,工程项目信息门户(PIP)的概念信息交换方式的转变,PIP,工程建设涉及面广、技术性强、责任重大，需要工程管理从业者具备合理的知识结构、系统的基础理论知识、良好的专业技术水平和全面的组织协调能力。为确保从业人员达到应有的素质，工程管理行业建立起体系完善的相关执业资格考试制度。目前，我国与工程管理紧密相关的资格考试有15类，约占全国执业资格考试种类总数的35%；这些资格考试涉及建筑、矿业、机电等一系列行业，覆盖面广，影响巨大，通过考试形成了一只较为庞大的注册执业人员队伍。执业资格认证体系的完备促使工程管理人才培养与市场需求紧密结合，有力推动了工程管理学科建设和教学改革主动适应社会、市场的需求，在我国高等教育改革中走在了前列；同时，规范了行业从业人员的知识、能力评价和市场准入方式，确保了从业人员具有相应的资历和素养，为从业人员有效履行工程管理职能和提高工程建设效益奠定了良好的基础。,5.工程管理的职业化,在人们日益重视生态、资源、环境问题的今天，可持续发展越来越成为人们关注的热点，社会呼吁可持续的绿色工程和绿色工程管理。,6.工程管理的可持续发展,绿色工程是指充分应用现代科学技术，在工程规划和建设中加强环境保护和资源节约，优化生产环节和生产技术，建造质量优良、经济效益长久、社会效益良好的工程。建设绿色工程对工程管理提出了新的更高的要求。工程管理工作除了必须强化环境评价，严格工程项目审批，合理布局与设计建筑设施，采用先进合理的施工方法外，更应该致力于研究符合可持续发展要求的工程管理组织方法和实施方法。案例：2008年北京奥运会场馆建设，北京奥委会通过项目招标明确规定投标者的环境保护责任，在项目标书中明确环境影响评价制度，防治污染的工程设施与主体工程同时设计、同时施工、同时建成投入使用的制度和工程承建者应该承担的经济责任。同时制定了奥运工程绿色施工指南，要求在施工过程中严格执行环境管理措施，防止扬尘、废水、施工垃圾、施工噪声对周围环境造成的污染。,国家政策：为贯彻落实国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知，住房与城乡建设部制定了落实实施方案，明确了建设行业节能减排的工作目标、总体要求和主要工作措施。建设领域节能减排目标进一步明确进一步强化新建建筑执行节能强制性标准的监督管理北方采暖地区将启动1.5亿平方米的既有居住建筑供热计量及节能改造建立大型公共建筑节能监管体系积极推广绿色建筑和推进可再生能源在建筑中的应用加快实施水资源节约项目和水污染治理工程建设强化城市污水处理厂和生活垃圾处理设施运行管理和监督促进垃圾减量化、资源化、无害化的处理,大作业,每个班分为大约六人一组，完成如下工作：（1）近年重大质量及安全事故案例及原因分析。（2）我国建设领域建设单位、施工单位及监理单位简介、资质、业绩、招聘及用人情况分析。（3）我国近年大型建设工程投资控制情况分析。（4）工程管理专业的发展趋势分析。,第二节,工程管理专业的知识结构,（一）工程的内涵,辞海（1）将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。如机械工程等。（2）指具体的基本建设项目。现代汉语大词典（1）指土木建筑及生产、制造部门用比较大而复杂的设备来进行的工作。（2）泛指某项需要投入巨大人力、物力的工作。,都江堰水利工程成就巴蜀千年“天府之国”,京杭大运河连接中国南北经济的千年“黄金水道”,三峡工程“高峡出平湖，当惊世界殊”,载人航天工程开创中国宇宙空间利用新纪元,嫦娥一号,青藏铁路,全长约1956公里国家“十五”四大标志性工程之一西部大开发的重点工程之首,（二）管理的内涵,二、工程管理专业的知识结构,二、工程管理专业的知识结构,西方相关术语包括：EngineeringManagementConstructionManagementConstructionProjectManagementProgram/ProjectManagement,（三）工程管理的内涵,二、工程管理专业的知识结构,1“工程管理”的狭义内涵：ConstructionManagementAssociationofAmerica:“ConstructionManagementisaprofessionalservicethatapplieseffectivemanagementtechniquestotheplanning,design,andconstructionofaprojectfrominceptiontocompletionforthepurposeofcontrollingtime,costandquality.”工程管理是一种专业服务，其运用有效的管理技术进行项目发起至结束阶段的策划、设计和施工，以达到控制进度、成本和质量的目的。,（三）工程管理的内涵,二、工程管理专业的知识结构,2“工程管理”的广义内涵MITsThreelevels:IndustryLevelFirmLevelProjectLevel麻省理工学院（MassachusettsInstituteofTechnology,MIT）是美国一所综合性私立大学。,二、工程管理专业的知识结构,（三）工程管理的内涵,效率与公平：行业管理利润与生存：企业管理科学与艺术：项目管理,工程管理,二、工程管理专业的知识结构,二、工程管理专业的知识结构,我国GDP的高速成长,9.6,10.3,11.0,11.8,12.6,13.6,14.5,15.6,16.7,17.9,19.2,20.5,22.0,23.6,25.3,27.1,29.1,31.1,33.4,35.8,5.0,10.0,15.0,20.0,25.0,30.0,35.0,40.0,0.0,2001,2002,2003,2004,2005,2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015,2016,2017,2018,2019,2020,GDP,固定资产投资,年,单位：万亿人民币TrillionRMB,我国经济的总体情况,我国经济快速增长,近五年我国GDP固定资产投资增长情况,20022003200420052006,万亿,建筑市场容量巨大,经验比例：建筑业总产值约占GDP的20%，约占固定资产投资总量的38%。CI/FAI=38%,2004年我国建筑业产值,其他投资,总量,4.10万亿,建筑业产,值总额,6.89万亿,建筑业产值总额(CI),其他投资总量(Other),2006年我国建筑业总产值,第三节,工程管理专业课程体系,专业方向课程,工程技术类课程,管理类课程,经济类课程,法律法规类课程,外语、人文、数学等基础平台,技术平台,技术是根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种生产工艺、作业方法、操作技能、设备装置的总和。当今社会，科学技术对社会经济发展有着巨大的、深刻的、全面的影响。近半个世纪以来，随着科学技术突飞猛进的发展和科技成果的广泛应用，不仅社会生产力以前所未有的速度发展，而且科学技术已渗透到包括建筑工程领域在内的社会生活的各个领域。“技术”在工程管理中占有十分重要的地位，是区别工程管理与其他管理类学科的突出标志。,1.技术平台课程,工程制图工程测量房屋建筑学土木工程概论工程力学,工程结构砼构件建筑材料工程施工等,这样你就知道了摩天大楼为什么能拔地而起,三、工程管理专业的知识结构,2.管理平台,任何工程都是在一定的管理环境下完成的，即使具备了先进的工程技术、敏锐的经济头脑和清醒的法律意识，如果缺乏精良的管理，工程实施的全过程不能得到有效的计划、协调、控制和监督，则难以达到预期目标，甚至可能遭受不必要的损失。一个工程项目从形成概念、立项申请、可行性研究、评估决策、市场定位，到勘察设计、招标投标、开工准备、材料设备的选型与采购，经施工实施再到最后的竣工验收、使用维护，这其中的任何一个环节，都直接影响到工程项目的成败。现代工程管理强调，对工程的管理必须贯穿以上所有环节的全过程。,工程管理专业的管理类主要课程有六门，分别是管理学原理、工程项目管理、财务管理、会计学原理、运筹学等。这六门课程所涉及的理论和技术方法构成了管理平台的知识框架，是从事工程管理的人员必须学习和良好掌握的知识和技能，也是工程管理行业的核心控制要素。,2.管理平台课程,管理学原理运筹学财务管理工程项目管理,这样你就知道摩天大楼是如何拔地而起的,三、工程管理专业的知识结构,3.经济平台,良好的经济效益和社会效益是实施所有工程项目的根本目的。而工程项目良好经济性能指标的实现，需在质量满足要求的前提下，从投资最省的角度出发，寻求适宜的建设工期，以达到投资、进度、质量的优化组合。作为工程项目重要指标之一的经济性，在工程项目实施中具有举足轻重的作用，是我们评价工程项目优劣的一个重要标准。,工程管理专业经济类课程有经济学、工程经济学、金融与保险和统计学。通过这四门课程的学习可以使学生对工程管理行业所需的经济学知识有较为全面、深入的认识和了解，能够利用所学的经济学知识和技术方法分析、处理工程管理中的经济问题。,3.经济平台课程,经济学工程经济学金融与保险统计学,这样你就知道你有至少多少钱才能使摩天大楼拔地而起,三、工程管理专业的知识结构,4.法律平台,由于工程项目投资规模大、资金回收期长，加之工程结构复杂、专业性要求较高、施工露天作业时间较长，较之其他生产行业，工程建设所具有的社会风险、技术风险、政策风险和信用风险等都相对较大。这也决定了管理者在工程的实现过程中必须具有较强的法律意识和法律法规实际运用能力，用法律手段维护工程实施的正常秩序和工程参与方的合法权益。,工程管理专业的法律平台由三门主干课程构成，分别是经济法、建设法规和工程合同法律制度。这三门课程囊括了工程管理涉及的主要法律法规内容，能够为工程管理从业人员正确处理工作中的法律法规问题提供帮助。,4.法律平台课程,经济法合同法建设法规国际经济合作法律基础,这样你才会知道你的摩天大楼是不是违章建筑,三、工程管理专业的知识结构,5.基本专业课程,造价管理进度管理质量管理合同管理,风险管理建设监理房地产管理等,平台课程加专业课程才能达到“知行合一”,三、工程管理专业的知识结构,6.实践环节,三、工程管理专业的知识结构,第四节,工程管理专业划分,就业领域交叉,各专业划分不清晰,培养目标重叠,知识体系的相似性,现状,建立明确的专业划分标准，解决目前工程管理相关专业培养目标重叠、就业领域交叉的问题，必须从专业人才培养循环链的源头寻找思路。,专业化的知识体系标准,专业化人才,源头全社会专业化的分工领域,特色鲜明的专业教育,要明确工程管理相关专业划分以及相应的专业知识体系的构架，首先必须明确工程管理各相关专业在项目建设全过程中的主要就业领域和工作内容。,工程管理专业在项目建设全过程中的工作领域权重图,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,房地产专业在项目建设全过程中的工作领域权重图,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,工程造价专业在项目建设全过程中的工作领域权重图,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,工程项目建设全过程不同阶段的主要工作内容，将成为工程管理各相关专业建立相应的技术、经济、法律、管理等平台核心知识点的重要依据。,项目建设全过程之技术平台核心知识点,城市规划原理房屋建筑学原理土木工程概论,工程制图建筑设备建筑材料结构设计工程测量城市规划原理房屋建筑学原理土木工程概论,施工技术建筑设备建筑材料工程测量工程地质房屋建筑学原理土木工程概论,房屋建筑学原理,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,项目建设全过程之经济平台核心知识点,项目策划市场预测项目的投融资项目开发工程经济学统计学原理,项目的投融资工程量清单计价价值工程成本计划工程经济学统计学原理,价值工程成本规划与控制工程经济学统计学原理,市场营销资产评估工程经济学统计学原理,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,项目建设全过程之管理平台核心知识点,会计学原理工程财务管理人力资源管理管理学原理运筹学,项目立项与报建人力资源管理管理学原理运筹学,质量管理进度管理投资管理安全管理合同管理人力资源管理管理学原理运筹学,物业管理人力资源管理管理学原理运筹学,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,项目建设全过程之法律平台核心知识点,城市规划法土地法房地产法经济法,招投标法政府采购法合同法经济法,建筑法质量法规安全法规合同法FIDIC合同条款经济法,物权法物管条例房地产交易法规经济法,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,技术,管理,经济,法律,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,建设项目管理施工技术、工程测量成本规划与控制工程经济学、建筑法规等知识点,工程管理专业工作侧重阶段与对应知识点的交集,技术,管理,经济,法律,房地产项目策划、项目报建、项目投资决策分析、项目投融资、招投标管理等知识点,市场营销房地产评估物业管理资金运作等知识点,房地产专业工作侧重阶段与对应知识点的交集,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,房屋建筑学城市规划。,技术,管理,经济,法律,工程估价、成本规划与控制、建筑施工技术、造价管理、工程量清单、招投标与合同管理等知识点,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,工程造价专业工作侧重阶段与对应知识点的交集,工程管理专业与四个平台对应的核心知识点,房地产专业与四个平台对应的核心知识点,工程造价专业与四个平台对应的核心知识点,其中，贯穿项目建设各阶段的知识点就是各相关专业公共基础知识点的构成基础。,各专业之技术平台公共基础知识点,城市规划土木工程概论房屋建筑学原理,城市规划建筑设备建筑材料结构设计工程测量工程制图土木工程概论房屋建筑学原理,施工技术建筑设备建筑材料工程测量工程地质土木工程概论房屋建筑学原理,房屋建筑学原理,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,各专业之经济平台公共基础知识点,项目策划市场预测项目的投融资项目开发工程经济学统计学基础,项目的投融资工程概预算工程量清单价值工程成本计划工程经济学统计学基础,价款结算价值工程成本控制工程经济学统计学基础,市场营销资产评估工程经济学统计学基础,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,各专业之管理平台公共基础知识点,会计学原理工程财务人力资源管理管理学原理运筹学原理,项目立项与报建人力资源管理管理学原理运筹学原理,质量管理进度管理投资管理安全管理合同管理人力资源管理管理学原理运筹学原理,物业管理人力资源管理管理学原理运筹学原理,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,各专业之法律平台公共基础知识点,城市规划法土地法房地产法经济法,招投标法政府采购法合同法经济法,建筑法质量法规安全法规合同法FIDIC合同条款经济法,物权法物管条例房地产交易法规经济法,投资决策,后期运营,项目施工,项目设计,关于国际工程管理专业，在技术、经济、管理平台上与工程管理并没有太大的区别。对其专业性的突出应该强调其面向国际建筑市场的特点，通过开设例如FIDIC合同条件、国际工程项目管理、国际工程合同管理等课程可以突出其专业特点。,另外，在考虑专业划分、突出专业特色时，应与行业的执业资格认证密切联系，并将执业资格考试测试的知识点纳入专业教育的核心知识体系中也是必须考虑的一个重要因素。,第五节,工程管理专业教学方法,材料选用和粗加工,物理搅拌,化学融合,原始分离状态的砂石、水泥、钢筋材料的筛选。,砂石、水泥加水搅拌,以钢筋为骨架，浇筑成型，硬化成为坚固的整体。,一盘散沙到结构牢固的摩天大楼的形成过程,“三步曲”式教学方法,启示：“螺旋式”的教学演化过程,教学改革,合格产品,“物理搅拌”式教学,“化学融合”式教学,四个课程平台,四个平台课程逐个开设，知识的筛选、取精过程。,平台课程混合开设，多门课程综合一起上，知识物理搅拌过程。,知识在大脑里发生“化学反应”，形成有机整体。,“材料选用和加工”式教学,第一步曲：技术课程的“白话”革命,工程管理专业技术课程是任务最重，难度最大的课程。目前技术课程存在许多人为设置的障碍，学生在技术课程上花费了大量时间，但却无法达到学以致用。,工程管理专业技术课程教学时间短、内容多，要对其进行筛选、取精，进行技术课程的“白话”革命，以便让学生能够掌握这些技术课程精华和有效内容，为后续知识的融合打下坚实基础。,第二步曲物理搅拌式,“物理搅拌式”教学，将各个平台的主干课程集中起来，达到主干课程知识面上的“物理搅拌”。,第三步曲化学融合式,“化学融合式”教学，将相关课程知识有机组合起来，改变“一盘散沙”式的无序状态，出现“摩天大楼”式化学反应，实现量的积累到质的飞跃。,四个平台知识在大脑中发生化学反应，形成有机整体。,技术课程知识,工程量的计算方法,工程量清单计价法,成本规划与控制,渐进式教学特点时间安排上：短课时，多次开设。内容设置上：搭接，逐步深入。,渐进式教学的瀑布式模式以工程造价课为例,案例,渐进式教学的螺旋式模式以工程造价课为例,技术课程知识,工程量计算,清单计价,成本规划与控制,化学融合阶段,物理搅合阶段,材料选用和粗加工阶段,第六节,工程管理专业发展展望,近年来，国家和社会赋予了工程管理专业越来越多的重视。2007年4月，中国工程院和广州市政府联合主办中国工程院首届工程管理论坛。十多位德高望重的工程院院士和国内外众多专家学者出席了论坛。论坛议题之一即是“建立工程管理一级学科”，并已将此报告上报国务院。,1.专业细分更加合理,国外及香港地区部分高校的工程管理专业,UniversityofReadingMScConstructionManagementCoventryUniversityBScBuildingSurveyingBScConstructionManagementMScManagementConstructionUniversityofWestminsterBScConstructionManagementBScBuildingControlSurveyingBScBuildingEngineeringBScBuildingSurveyingBScQuantitySurveyingMScConstructionDesignManagementMScFinancialManagementMScProjectManagement,HongKongPolytechnicUniversityBScBuildingEngineering&ManagementMSc/PgDProjectManagementHongKongCollegeofTechnologyBScConstructionPropertyManagementBScQuantity