2011年上学期物业管理教研室工作总结(李日新)

城建工程学院物业管理教研室2011年上学期工作总结物业管理教研室是城建工程学院针对物业管理专业成立的教研室，为更好地贯彻落实我院第一次教学工作会议精神，努力提高教学和科研水平，圆满完成院里的各项工作任务，物业管理教研室，根据学院的教学实际和落实情况，特将工作总结如下：一、指导思想以学校第一次教学工作会议为契机，以牢固树立“教学中心地位，培养全面的育人环境”为理念，以分院各项工作制度为基础，狠抓制度落实，狠抓教师队伍建设 ，靠制度和管理促进水平的提高。二、工作开展情况针对我们物业管理教研室的教师课头多任务重的实际教学情况，制定并完成了本学期的以下工作：(一) 突出教学的中心地位，狠抓课堂教学质量的提高课堂教学是教学的基本形式和中心环节，是提高教学质量的关键所在，直接体现了一个教师的素质和水平。为此教研室计划从以下几个方面抓好课堂教学： 1、教师之间相互沟通和交流，随堂听课，教师与教师相互评教。从而有效提高教师的课堂教学水平。2、对学生意见比较大的教师要进行听课，多开教研会议多指导。3、鼓励老师积极探索课堂教学的改革，大胆尝试，要变被动的“满堂灌”、“填鸭式”教学为学生的积极主动学习。4、积极开展好听课互评活动。即要求教师与教师之间相互听课；以取长补短，同时落实好学院听课制度，除此之外，我们还可以邀请院部领导来听课与指导，以进一步保证教学质量。5、开展教师间的说课、评课活动。6、注意教学信息的及时反馈，主要通过班主任以及学生，了解教情，并及时反馈。同时结合学院和院部要求，搞好评教工作。(二) 突出常规工作的规范性，狠抓教师业务素质的培养常规工作是教学工作的必由环节，任何一个教师要想成为一个好教师，要想尽快提高课堂教学水平，做好常规工作必不可少。为此，我们本着“常规常抓，常抓常新”，力求规范性，持久性的原则，持之以恒地抓好教研室和教师们的常规工作。1、结合院里的要求，教研室每位教师必须认真填写好个业务档案，以便于较好掌握每个教师的情况。2、要求每位教师各自的实际情况制订本学期工作计划。3、认真研究教学大纲和教学计划，并填写好教学日历。4、认真备课，规范编写好教案。5、积极开展好听评课活动，做到有听有评。6、落实好作业批改及成绩考核等的要求，学期结束教研室检查。（三）突出教研的先导性，狠抓科研工作 教学研究是教学水平提高的源泉，是教师研究水平提高的动力，只有好的研究，才有好的效益，开展教学研究是高校教师义不容辞的责任。为此，拟开展如下活动：1、积极倡导教师开展课堂教改工作。2、积极鼓励教师使用多媒体等教学辅助工具，开展丰富多彩的教学。3、积极创造浓厚的科研氛围，以形成较好的科研成果。鼓励老师们经常撰写教学心得、教学体会、教研论文等，并积极投稿。4、积极地鼓励老师们参加各种比赛，竞赛活动。三、具体落实了的工作1、 开学工作：抓好教师教学日历拟定情况的检查工作，避免出现实际教学与进度计划相脱节及马虎应付的无序教学现象。 布置安排教师听课活动及评课活动。2、期中工作 认真做好教研室全体教师的期中教学常规检查工作，重点落实好学期授课进度计划、教师听课记录以及作业布置、批改工作完成情况的检查。组织本教研室教师参加学院的实践教学竞赛。组织本教研室教师认真完成了2011年的专业教学计划工作和09级物业管理的专业培训方案。 3、期末工作 做好教研室教师期末考试组织工作，确保专任教师按时、保质完成期末试卷的编印和监考及试卷的批阅工作。 组织教师进行期末总结和业务考核工作。 完成本教研室学期工作总结，拟定下学期的开课计划和教材版本。 4、完善听课制度，组织教师集体听课，注重听课以后的讨论环节，改变只听课不讨论，或讨论时只谈优点不谈缺点的状况，充分发挥和探索听课活动的实质功能。 5、组织教师上好教研室内的公开课，和全院的选修课，收集学生对教师教学的意见，帮助教师提高教学质量。6、深化教学改革和考试方式改革。加大课程改革的力度，重点加强实验课教学内容及方式的改革。严格考试管理，加强考试工作环节的管理。根据课程特点制定试卷标准和命题要求，鼓励教师积极探索考试方式和对学生评价方式的改革。7、以申请院级课题为起点，注重团队合作，发挥集体智慧，在教研室内部营造出集思广益、合作攻关的良好氛围。力争每年申报一个院级科研课题。8、积极参加院内外学术交流活动。广泛收集国内外学术界关注、