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文档简介
.,新人音版七年级上第二单元,好,第二单元缤纷舞曲溜冰圆舞曲,.,一、常规训练,1、发声2、节奏3、视唱,3/4,.,二导入:,1.导语:冬天是一个美丽的季节,也有很多有趣的室外游戏。很多音乐家都喜欢用音乐的手段描绘冬天,今天我们就欣赏一首法国作曲家创作的管弦乐曲溜冰圆舞曲,一起去感受一下溜冰时的快乐情景!花样滑冰运动员在比赛时都会配以优美的舞曲,观看2007年花样滑冰世锦赛冰舞2.聆听与感受A:是什么样节奏呢?B:有哪些很有规律的声音?C:旋律?D:愉快的心情,在乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的呢?,轻快节拍感鲜明,第一拍重音较为突出热情圆舞曲,.,3、作品介绍:作于1882年,十九世纪后半叶的巴黎,溜冰和圆舞曲同样风行,成为上流社交活动之一。在本曲中,作者将溜冰和圆舞曲巧妙地融合在了一起。4、乐曲的节奏特点:圆舞曲,.,5.圆舞曲(Walzer):又称“华尔兹”,一种三拍子的舞曲,它采用3/4拍,强调第一拍上的重音,旋律优美流畅,速度可快可慢,节奏明显,节奏型多为:,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。十九世纪后半叶的巴黎,溜冰和圆舞曲同样风行,成为上流社会社交活动之一。在本曲中,作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起。,.,被称为“法国圆舞曲之王”的爱米尔瓦尔德退费尔(18371915),作有二百五十首以上的管弦乐舞曲,其中圆舞曲占相当分量。最著名的就是这一首溜冰圆舞曲。,6、作曲家介绍,.,三分段赏析,(徐缓的),(圆号:铜管乐器,又称法国号,被称为交响乐中的乐器之王。),(冬天的景色),(1)提问:a.序曲部分的速度是怎样的?,b.使用了什么乐器?,C.音乐使你们想到了什么季节?,1.序曲:,(2)学生听后讨论并回答问题。(3)复听音乐。,.,运用八分音符并强调其节奏,使乐曲充满了轻松活泼的情绪,聆听第一圆舞曲,好,第一主题A:,第二主题B:,A+B+A,宽广平稳、流畅明丽,使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿,.,聆听第二圆舞曲,第一主题A:,感受音乐所表达的情绪,运用直线上升的旋律线,忽上忽下的大跳音程以及频繁的休止符,表现溜冰中矫健的腾空动作,乐曲情绪欢快而有力,有声有色地描绘出在溜冰场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。,A+B+A,.,聆听第二圆舞曲,旋律在低音声部上进行,而高音部用带有装饰音的八分音符作为衬托,轻巧而诙谐,仿佛腰上系着铃铛的溜冰者在冰上表演着滑稽的舞蹈动作。,第二主题B,A+B+A,.,聆听第三圆舞曲,感受音乐所表达的情绪,要由弦乐奏出,具有与第一小圆舞曲同样舒展平稳、流畅悠闲的特点。,轻巧活泼,与第一主题形成了生动的情绪对比。重音的倒置,显得很有趣,而且富于热情。,第二主题B,第一主题A,A+B+A,.,感受音乐所表达的情绪,聆听第四圆舞曲,是一个抒情优美的乐段,旋律是采用模进手法发展而成,由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈,委婉甜美的声音。,在八分音符上进行,非常活泼。,第一主题A,第二主题B,A+B,.,6、结尾欢乐的华彩段落之后,音乐进入结尾部分,再现第一小圆舞曲与第三小圆舞曲,并在热烈的气氛中结束全曲。,.,啊,好,四、聆听溜冰圆舞曲,B,HAO,尾声,热烈中结束,o,溜冰圆舞曲的曲式结构,说出第一小圆舞曲在整首乐曲中出现了几次;体验乐曲的典型节奏,并在第一小原舞曲主题a下方用彩笔标出典型节奏根据自己的感受,在第三小圆舞曲结构图下方的空白处画上旋律线。,.,好,四音乐创编:1、让
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