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文档简介

人教新课标五年级数学下册,长方体和正方体的认识,学习目标：,认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看长方体图形；（重点）认识并理解长方体的长、宽、高；根据需要会进行简单的计算。（难点）,长方体,正方体（立方体）,两个面相交的边叫做长方体的棱。,面,面,面,棱,三条棱相交的点叫做顶点,长方体,面,棱,顶点,1、长方体有几个面？2、每个面是什么形状？3、哪些面是完全相同的？4、长方体有几条棱？5、哪些棱长度相等？6、长方体有几个顶点？,观察长方体的物品，思考下面的问题：,1、长方体有6个面。2、每个面是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。3、相对的面是完全相同的。4、长方体有12条棱。5、相对的棱长度相等。6、长方体有8个顶点。,动手制作一个长方体，并思考下面的问题：,1、长方体的12条棱可以分成几组？2、相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？,长方体的12条棱可以分成3组。,长,宽,高,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,做一做,做一做,你能算出数学书的棱长总和吗？如何计算？,棱长总和=4（长宽高）,练习：,1、根据图中数据口答填空：,长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。,8,3,4,80,2、判断。正确的在括号里画“”，错误的在括号里画“”。,（1）长方体的六个面一定是长方形。（）（2）长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()（3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么有四个面面积相等。（）（4）长方体有6个面，12条棱，8个顶点。（）,练习五,感谢亲观看此幻灯
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