苏教版语文三年级上册19航天飞机PPT课件

.,航天飞机,.,学习生字,ffnjncngno俯冲翻筋斗机舱脑袋zngzhhujngwi无影无踪智慧究竟卫星blowixiopr手臂捞回维修呼啸帕米尔,俯冲机舱捞回翻筋斗脑袋手臂维修翅膀突然心思究竟（竞赛）无影无踪智慧老人自由自在航天飞机人造地球卫星,.,脑(nolo)袋筋(jnjng)斗舱(chngcng)门智(zzh)慧捞(lono)鱼手臂(bib)究竟(jnjng)跟踪(zngzhng)呼啸(xioxio)俯冲(cngchng),选择正确的读音,.,我会读,jio觉ju,睡觉午觉,觉得警觉,我觉（jioju）得一吃完饭就睡觉（jioju）对身体不好。,.,我会读,zhun转zhun,转身转眼,转圈旋转,航天飞机飞得很快，转（zhunzhun）眼间飞得无影无踪，它已开始绕着地球转（zhunzhun）圈圈。,.,我会读,de得d,觉得飞得高,得意得分,我觉得（ded）打了胜仗可以庆祝，但一定要保持清醒的头脑，不能太得（ded）意。,.,智（）zh志（）,智力,我会做,志气,卫（）wi为（）,保卫,为何,.,本领（）巨大（）替代（）突然（）转圈（）自由自在（）,填一填,本事,庞大,代替,忽然,绕圈,无拘无束,写出下列词语的近义词,写出下列词语的反义词,释放（）巨大（）亲切（）长处（）,回收,微小,冷漠,短处,.,一架飞机在天空自由自在地飞着。,.,一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。,.,一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。,.,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。,庞然大物一词让我们体会到航天飞机的外形特别大,.,学习要求：,读第二段,在文中画出介绍航天飞机样子的有关词句，再读一读。,.,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。,.,.,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,转眼间，无影无踪写出了航天飞机的速度快,.,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,.,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,.,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,.,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,.,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,.,精读课文,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,“三角形、尖尖和方方”这3个词写出了航天飞机外形。,奇特,.,精读课文,他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”,理解“究竟”。,“究竟”的意思有：1、到底2、结果3、清楚明白,1、这件事他想问个究竟。（）,2、究竟是怎么回事？（）,3、大家想知道个究竟。（）,3,1,2,.,默读课文第3段，想一想，智慧老人从哪几个方面介绍了航天飞机。,.,航天飞机：飞得高,智慧老人：你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。,.,飞机能飞两万米高,航天飞机却能飞几十万米高,.,你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。,.,航天飞机：飞得快,智慧老人：从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多时，他只需要飞行七分钟。,.,.,飞机要飞行四个多小时,航天飞机只需要飞行七分钟,.,从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。,.,航天飞机：本领大智慧老人：他能在太空中释放和回收人造地球卫星。,.,航天飞机的本领可大了！他能，能,能。,绕着地球转圈圈,.,精读课文,填一填：,航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”,高度,几十万米,两万米,速度,7分钟,四个多小时,本领,这段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。,航天飞机的本领有哪些？,1、他能绕着地球转圈圈,转圈,2、在太空中释放和回收人造地球卫星。,、释放和回收,3、维修卫星。,、维修卫星,民用、军用,.,飞机越听越不自在，智慧老人看出来飞机的心思，亲切地说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”智慧老人的话说明了什么道理呢？人各有长处，各有作用，既不能骄傲，也不能妄自菲薄。,.,如果你是航天飞机，会怎样向大家介绍你的本领呢？,.,Hi：大家好！我是航天飞机。我（样子）我飞得可高了。我飞得可快了。我的本领可大了。欢迎大家和我做朋友。,.,课文回顾,航天飞机,普通飞机,自由自在,得意,航天飞机,特征,外形：,庞然大物,（大）,速度：,转眼间,（快）,本领,飞得高：,（几十万米）,飞得快：,（七分钟）,释放、回收卫星,智慧老人的启发,各有所长、不可替代,.,本文是一篇（），文章从普通飞机的视角，采用（）化的手法形象地介绍了（）的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。,填一填,科学童话,拟人,航天飞机,.,中心思想,本文通过介绍航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。同时告诉我们一个道理：人各有长处，各有作用，既不能骄傲，也不能妄自菲薄。,.,航天飞机,航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。,在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。,航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。,航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。,航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站的许多功能。,它还可以完成一般航天器所没有的功能，如向近地轨道施放卫星，向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。,.,神舟五号发射升空,杨利伟,.,聂海胜费俊龙,神舟六号,.,景海鹏,翟志刚,刘伯明,神舟七号,.,、抄写词语。智慧究竟卫星手臂维修捞回二、照样子写词语。1.自由自在：自（）自（）自（）自（）自（）自（）2.无影无踪：无（）无（）无（）无（）无（）无（）,生,灭,高,大,私,利,忧,虑,时,刻,声,息,.,三、比一比，再组词。竟（）捞（）竞（）涝（）谁（）恼（）维（）脑（）,竟然,竞赛,捞鱼,排涝,头脑,恼怒,维护,是谁,.,四、猜猜我是谁？(根据意思写词语)1.连影子都找不到。（）2.想怎样就怎样，不受拘