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第六章 第一节 质量 导学案一、学习目标：1.初步认识质量的定义，知道质量的单位和进率，并能正确进行质量单位换算；2.知道质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态、温度的变化而改变；3.了解常见的测量质量测量的工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。二、导学小贴士：教材108页至112页中的本节内容。三、自学知识清单：1.看课本，完成下面的问题：（1）质量：物体所含物质的 叫做质量。（2）质量用字母 表示。（3）质量的国际单位： ，符号： ，常用单位还有 、 和 。（4）单位间的换算：103 mg= g= kg = t 2.思考：生活中所知道的测量质量的工具有哪些？3. 看课本，观察天平的构造，说出各部分的名称4.天平使用的注意事项有哪些：（1）每个天平都有自己的“ ”，也就是它所能称的 ，被测物体的 不能超过天平的 ；（2）向盘中加减 或移动 时要用 ，不能用 接触，不能把砝码及游码 、 ；（3） 的物体和 不能直接放在天平的盘中。5.天平测量物体质量的方法：（1）第一步 :将 放在 面上； （2）第二步调节： A先将 归于标尺 的 处； B调节横梁右端的 ，使 指在分度盘中央； （3）第三步测量：物体放在 ，砝码放在 ，先大后小，再移 ； （4）第四步读数：m物= m砝+ m游码示数； （5）最后一步整理实验器材：测量完毕，整理好实验器材。四、共学解惑：动手体验：以测橡皮的质量为例进行实验，测量身边小固体物质的质量。（小组之内做好监督，按照使用方法，做好记录和检查）所测物体名称物体的质量（g）五、延学提升：1.1kg铁的质量比1kg棉花的质量( ) A 、小 B、 大 C 、一样大 D、 无法确定2.一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ） A、把铜棒扎成一薄铜片B、把铜棒加热到300C、宇航员将铜棒带到月球上D、钳工用锉刀对它进行加工3.小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图1所示，它的错误有：（1） ； （2） 。 （图1）4.将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图甲所示。为了使横梁平衡，这时应进行的操作是 。用调好的天平测量金属块
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