怎样与小学生交流.doc

怎样与小学生交流小学是人生正式开始接受教育的第一站，小学生从学龄前儿童的性格开始走向成熟的世界观，他们所接受的教育对他们未来的意识形态形成有至关重要的作用。作为小学低段的班主任，与小学生沟通是教育的第一步，迈出这一步才能为全面素质教育的开展铺平道路，打下坚实的基础。一、沟通了解我们是教育工作者，工作对象是学生；作为一名班主任老师，面对一个班几十名小学生，如何去了解他们，如何与他们沟通，如何去教育他们，是我必须面对的一个问题，也是无法回避的重要问题。平时我一直在思考这个问题，和同事们不断地讨论，互换经验。在日积月累的工作中，思路也逐步清晰：通过与孩子沟通，了解孩子在想什么，想干什么，需要什么。这是实施教育的第一步，通过与学生进行沟通，加深了对他们的了解，才方便因势利导，因材施教。一、克服距离沟通的的最大障碍是距离，而距离是人为的，那么我想拉近距离也是可以人为的。老师给学生的感觉总是高高在上，要问为什么，首先，你的身高就比孩子高，孩子对你的目光天生就是仰视的，这些东西我们没办法改变，但也说明，从学生进学校的一刻起，他们和老师之间莫名的就存在着这样一种“不平等”，自然也就产生了客观的距离感。其次，社会和学校给予我们教师管理学生的权利，便让小小的三尺讲台像国王的王座一样让人油然而起一种崇敬。崇敬虽然是必要的，但崇敬的另一面，就是拉远了与小学生的距离。 试想我们又要孩子出于崇敬多多地听话，又要他们完全而充分地信任我们，这是多么的矛盾。 再说还有年龄的差距。我们多数老师是从苦日子过来的，所以思想言语中总有些历史的“沉淀”和“沧桑”，我们关心的是家庭、事业、自己的孩子；再看看现在的学生，一出生就没碰见过“大事”，生活就是吃饭、睡觉、上课、玩乐这么简单，加上他们又赶上信息变化极速的时代，他们关心的是明星、自己的兴趣，学习成绩。同样为人，但是头脑里装的却是多么不同的东西！这其中的距离是毋需细说的。所以从以上3个方面可以看到教师与学生之间的距离，使得长久以来师生的关系难有大突破。然而素质教育来了，为我们打开了一扇门。例如在数学课时，我就会参与到学生的活动中，和他们一起操作、讨论、，让学生感觉到我们是没有距离的。二、沟通渠道“素质教育”就是以人为本，同样的教师要想拉近与学生的距离也当以这个为行为指导。1、创造一切互动机会：孩子爱说话，这其实是逐步认识、了解世界，学习科学知识最行之有效的方法。我们班就有一些孩子在上课时特别喜欢插嘴，虽然一方面我气恼学生还没学会上课有问题举手，但也让我知道他确实正在很专注地听我的课，还在积极思考问题。所以我没有制止他，而是请他再按照课堂常规举手重新来一遍，耐心地听他讲完。虽然他们说的话很有可能会跑题，也许有些是错误的。我会给他提一些建议，比如发言要先举手，少说题外话等。最后补充“请已想到什么，或将要想到什么的同学下课再来和我讨论。”下课后，许多小孩子还围在我身边兴致很高地说一些他们的见闻。对我来说这才算完美地达到了我的教学目标。由此孩子才觉得真正参与到了课堂中，也于不知不觉间拉近了距离。象这样，给孩子一个主动与我沟通的机会比我找机会去与孩子沟通要效果好得多。2、和孩子聊聊家常话孩子愿意亲近贴近和关心他们生活的人。有事没事碰见孩子就可以问问他最近怎么样，妈妈身体好吗？最近在看什么动画片？有什么奇闻趣事？等等，学生会一下觉得，原来老师也和我一样，也爱看动画片！便自然而然地放下了戒心，还会滔滔不绝地和你聊他的兴趣。作为教师，不要吝啬赞美的语言，它会给学生带来极大鼓舞。“你真棒”、“你很了不起”、“你的办法很好”、“你提的问题十分有价值！”、“你的想法很有创意，老师也没想到。”这些语言虽然简单，但却能鼓舞学生斗志，增强学生自信，激发学生潜能。以上的方法中看得出，闲话家常其实还是围绕着教育与表扬的原则的。在聊家常的过程中，拉近我与学生的距离，学生回头一想依旧回味无穷。使学生在一种平和、温馨的氛围中受教育的熏陶，人渐渐地也变得善良而包容，达到一举两得的目的。3、适时抚摸一下孩子不知道何时学会了抚摸一下孩子，才发觉原来它超过了一切语言！还是在与学生单独面对面接触的时候，我第一次把孩子拉到了身边，并且一只手还抱着他的小肩膀。孩子先前也很害羞，但从他们的目光和笑容里我知道他们喜欢，而且是非常高兴。在那时，就算是再调皮、再笨的孩子也一下显得那么乖巧。安静地依偎在你身边，老师的教诲便也显得分外入耳。不要担心孩子的那种躲避，其实那只是受宠若惊的表现。平时你能去摸一下他的小脑袋，很专一地对他（她）微笑，也会有很好的效果。 所以现在我批评孩子都喜欢在私下里，做交谈式的聊天。此时孩子往往会很懂道理，即使说的稍微成人化一点，他们也总能心领神会，而我更愿意把她理解为一种默契。 四、注意的问题 在上面所谈的三点中，其实第一点是基础，只有创设一种机会，才更有可能于这种机会中运用到后两点，后两点却是关键所在，三者相辅相成。这其中恐怕最累的就算老师了吧，毕竟沟通需要时间，聊天需要时间，甚至是关心也需要时间。做老师的已要面对教学这一重头任务，时间已被“剥夺”的所剩无几，哪还有这闲工夫？大概就是因为这个原因吧，