电路识别及电路故障专题复习解析PPT课件

.,1,电路识别及故障电路专题复习课,.,2,一、识别电路,要求：说明用电器的连接方式说明各电表测哪个元件,想想做做，实践出真知！,.,3,1、是断路；短路。2、电流表通常相当于，电压表通常相当于。,知识储备,某处断开的电路,用导线直接将用电器或电源两端直接连接的电路,断路,导线,.,4,有问题，我们一起来解决,1、丫丫同学在网络上搜集到两个电路图,她不知道电路是串联还是并联,请你帮她分析一下,这些电路的连接情况及每一个电表在电路中所起的作用。,.,5,2、如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则（）AL1两端的电压为3VBL2两端的电压为3VCL2两端的电压为2VDL1两端的电压为5V,一、电路中的电流表与电压表(变形),相信自己，我能行！,.,6,3、两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式。（请完成下表）,相信自己，我能行！,.,7,4、图纸中还有下图所示的电路中，开关S闭合后和闭合前的电压表的示数（）A、不变B、增大C、减小D、无法确定,相信自己，我能行！,.,8,二、判定电表,.,9,5、如下左图所示，在电路中，若甲、乙两处分别填入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则处的电表是电压表。,考考你！,.,10,三、故障电路,想想做做，实践出真知！,.,11,一个关键实验,.,12,方法指导,串联电路故障分析,电流表（串联）,有示数,故障是_,无示数,故障是_,电压表（并联）,有示数,故障是_,无示数,故障是_,.,13,6、如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）A、L1的灯丝断了B、L2的灯丝断了C、L1的接线短路D、L2的接线短路,典型例题,C,试一试,.,14,D,.,15,A,.,16,7、在如图电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是（）A、灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路,典型例题,C,试一试,.,17,7、图纸中有一个由两只灯泡、三个电表组成的电路,丫丫认为两个灯是串联的，而柳柳却认为是并联的，假如两人的说法都正确，那么三个圆圈中该填入何种电表符号？,A,V,V,V,A,A,相信自己，我能行！,图1串联,图2并联,.,18,例:如图所示,电路连接正确,当开关S闭合后,(1)若L1断路,则电压表示数_,两个灯泡_(2)若L1短路,则电压表示数_,两个灯泡_(3)若L2断路,则电压表示数_,两个灯泡_(4)若L2短路,则电压表示数_,两个灯泡_,.,19,例六、在图12中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能_。,图12,分析；电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯泡L2短路；3.小灯泡L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。,小灯泡L2短路；小灯泡L1断路。,.,20,针对训练,（8）、在如图13所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况_。,图13,电阻R断路；灯L短路,.,21,（9）、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。,图14,C,L2,L2,L1和L2并联,.,22,（10）在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是()(A)灯