19空气、氧气和氧化

精品文档空气、氧气和氧化一、一周知识概述1、了解空气的主要成分，了解组成空气的各主要成分的体积分数。实验：证明空气中的成分。实验：空气中氧气比例的测定。2、了解氧气的主要物理性质和化学性质，能通过氧气的性质理解氧气的广泛用途。硫在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧3、认识“氧化”这一自然界普遍存在的现象，了解氧化反应及其概念。呼吸作用：葡萄糖氧气二氧化碳水能量燃烧的条件：（1）氧气的参与（2）达到一定的温度（即着火点物质燃烧所需要的最低的温度）。二、重难点精讲1、空气的成分实验1：证明空气中的成分氧气（O2）：原理：氧气可以支持木条燃烧。过程：把燃着的木条放进一瓶空气中。现象：木条慢慢的熄灭。结论：一瓶空气中含有氧气。二氧化碳（CO2）：原理：二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。过程：向澄清的石灰水中通入空气。现象：石灰水慢慢的变浑浊结论：空气中含有二氧化碳。结论：空气中含有氧气和二氧化碳气体。实验2：空气中氧气比例的测定拉瓦锡实验：（1）他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉未，同时容器里空气的体积差不多减少了15。而剩余45体积的气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。（2）拉瓦锡把在汞表面上所生成的红色粉未收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热，得到了汞和氧气，而且氧气的体积恰好等于密闭容器里所减少的体积。说明空气中氮气。测定空气里氧气含量实验：让红磷在密闭的容器中燃烧检测减少的气体体积。实验结果：瓶子里面的水分大约上升1/5。结论：空气主要由氮气和氧气组成，其中的氧气约占到1/5。后来科学家们又通过大量的实验发现，空气中还含有氦、氩、氙等稀有气体。此外，还含有少量的二氧化碳、水蒸气，以及其他的杂质。2、空气的利用（1）氧气的用途：呼吸和燃烧等。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如潜水、医疗急救等时，则需要用纯氧（或富氧空气）；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。（2）氮气的用途：作保护气（灯泡充氮气可以延长寿命）、食品保鲜、冷藏与冷冻，还是制造化肥、炸药的重要原料。（3）二氧化碳用途：作致冷剂，用于保存食品、人工降雨；还可用于化工和汽水、灭火。（4）稀有气体的用途：不活泼，用作保护气，灯泡等，也可制成各种用途的光源等。霓虹灯和闪光灯等3、氧气的性质（1）观察氧气的颜色、状态和气味。物理性质：无色、无味气体，不易溶于水，密度比空气大，在一定条件下能成为淡蓝色的液体，和雪花状的蓝色固体。（2）氧气使带火星的木条复燃实验。将带火星的木条放入盛满氧气的集气瓶内，木条复燃。（3）硫、铁、磷、碳等在氧气中燃烧。硫在氧气中燃烧：硫氧气 点燃二氧化硫S O2SO2现象：剧烈燃烧，放出大量热，产生蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体。铁在氧气中燃烧：铁氧气 点燃四氧化三铁Fe O2Fe3O4现象：火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体。注：反应前预先在瓶内铺一层沙或盛少量水，目的是为了防止生成的熔融物炸裂瓶底。氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧的化合物。总结：物质在氧气中燃烧的实验现象可归纳为：4、呼吸作用与氧化验证呼出来的气体：实验过程：向澄清的石灰水中吹气体。现象：能使澄清的石灰水变浑浊。结 论：呼出的气体中含有二氧化碳。我们呼吸进去的是氧气，而呼吸出来的是二氧化碳，发生了什么样的反应呢？eg：人体的细胞中的有机物发生了氧化反应：呼吸作用：葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量C6H12C6O6CO2H2O这是一复杂的、多步骤的过程。不仅仅人有呼吸作用，同样的植物和微生物等其他的生物也有呼吸作用，产生大量的能量来供细胞所利用。5、氧化反应概念：物质跟氧气发生的反应。eg：塑料和橡胶制品的老化、金属的生锈、物质的燃烧，有缓慢的，有剧烈的，但是都是物质发生氧化反应产生的现象。工业制氧：利用沸点的不同来制备。 氧气的沸点（-183）和氮气的沸点（-196）不同来制备的。6、燃烧、灭火与火灾自救燃烧为可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的氧化反应。如果燃烧急速发生，瞬间就积累大量的热，使气体体积急剧地膨胀，就会引起爆炸。燃烧的条件：（1）氧气的参与。（2）达到一定的温度（即着火点物质燃烧所需要的最低的温度）。灭火器的类型：泡末灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器。遇火灾时候自救：中考解析例1、白磷的着火点是40。切一小块白磷，在25的室温下放在一块石棉网上，一段时间后，白磷发生自燃。引起白磷自燃的原因是_。写出白磷