七年级生物血液PPT课件

.,1,歙县王村中心学校方街星,.,2,血液：,结缔组织，是人体内重要的组成物质。它在人体内不停的流动，把氧气和养料送到全身各处，把细胞产生的二氧化碳等废物运走。,血液的分层现象,血浆（淡黄色）,白细胞和血小板,红细胞（深红色）,血细胞,（白色）,观察,.,4,血液的组成和功能,血浆,白细胞和血小板,红细胞,血细胞,.,5,.血浆的主要功能,.血浆的主要成分,a.运载血细胞；,b.运输养料和废物,.,6,人血永久涂片,人的血细胞彩图,人血细胞形态的模式图,红细胞,白细胞,血小板,观察,显微镜,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,最多,较少,1成熟的无核，圆饼状。,2含血红蛋白，呈现红色，能运输氧气。,3红细胞或血红蛋白过少，会得贫血症。,1体积比红细胞大。,2有核，种类繁多。,3有的能吞噬病菌。,1体积最小，没核。,2可以止血并加速血液凝固。,血细胞特征比较,.,12,绿色血,玫瑰色血,无色血,蓝色血,.,13,成年男子：（4.0-5.5)1012/L成年女子：（3.5-5.0)1012/L减少：贫血，失血,红细胞计数,白细胞计数：成人：（5-10.0）x109/L增多：急性感染,急性大出血,急性中毒,白血病,各种恶性肿瘤的晚期。,血小板计数：,成人：1.5x1011-3.5x1011/L,减少：急性白血病,再生障碍性贫血,脾功能亢进等；,血红蛋白含计数：,成年男子：120-160g/L成年女子：110-150g/L,减少：,与红细胞变化情况相似。,.,18,血常规化验正常值及意义,.,19,.,20,.,21,输血和血型,.,22,.,23,.,24,受伤严重，需要立即输血！,.,25,在什么情况下伤者才需要输血？,失血血液总量的10%（400ml),对健康没有影响,失血血液总量的30%（1200ml),影响人生命活动，甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。,.,26,story,.,27,1628年，英国学者哈维通过实验提出了著名的“血液在人体内循环往复”的见解，促使了人们关于输血的探索。,.,28,.,29,whatsthesecret?,.,30,1901年，奥地利医师兰德斯坦纳终于搞清了ABO血型的秘密。1930年，他因此获诺贝尔生理学或医学奖。,.,31,血型的种类,1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也就是ABO血型。,除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比如Rh血型系统等。,.,32,红细胞凝集原,A型凝集原,B型凝集原,A,B,A和B,无,A,B,AB,O,.,33,红细胞,红细胞凝集成团,含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液循环。,血清凝集素,抗A凝集素,抗B凝集素,.,34,A,B,A和B,无,A,B,AB,O,抗B,抗A,无,抗A抗B,.,35,你想知道自己的血型吗？血型该如何鉴定呢？,.,36,.,37,A型标准血清（抗B）,B型标准血清（抗A）,模拟血型鉴定,血型,A,B,O,AB,.,38,请你来鉴定,B,O,A,凝集,凝集,凝集,凝集,不凝集,不凝集,不凝集,不凝集,.,39,A,B,AB,O,A,B,O,AB,ABO血型之间的输血关系,输血原则：,同血型输血,输血关系图,在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发生反应，造成红细胞凝集。,.,40,B、O,A、AB,ABABO,O,A、O,无,A、AB、B,B、AB,.,41,.,42,.,43,1997年12月29日，第八届全国人大常委会通过了中华人民共和国献血法，该法规定：国家实行无偿献血制度，提倡1855周岁公民自愿献血。,.,44,作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换救他人的生命奉献爱心。,.,45,献血会不会影响自身的健康呢？,临床实践和科学研究得出如下结论：常献血更有益于健康。实践表明：长期坚持适量献血的人，体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者，其精力更充沛，身体更健康。,.,46,1.常见的ABO血型分成几种类型？2.输血的原则是什么？3.什么血型的人被称为“万能输血者”？4.什么血型的人“万能受血者”？,ABOAB,同型血,O型,AB型,.,47,思维拓展,有三名病人，都需要通过输血进行治疗，但因为病因不同所需输入的血液成份也不同，第一位严重贫血，第二位大面积烧伤，第三位是出血性疾