九年级语文上册 第一单元 专题《气候物象 看云识天气》课件 苏教版.ppt_第1页
九年级语文上册 第一单元 专题《气候物象 看云识天气》课件 苏教版.ppt_第2页
九年级语文上册 第一单元 专题《气候物象 看云识天气》课件 苏教版.ppt_第3页
九年级语文上册 第一单元 专题《气候物象 看云识天气》课件 苏教版.ppt_第4页
九年级语文上册 第一单元 专题《气候物象 看云识天气》课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

看云识天气,初读课文，明确结构说明对象：如何看云识天气。结构：总分总（总）第1段：说明云和天气的关系，从云的形状上可以看出天气的变化。（分）第26段：具体说明怎样看云识天气。（总）第7段：总结全文，说明看云识天气的重要意义和局限性。,第26段层次脉络,第一层（2）：说明云的形态、高度与天气的变化有密切关系。第二层（3-5）：如何通过云彩的形态来判别天气。第三层（6）：介绍如何根据云上的光彩现象来推测天气的变化。,再读课文，填写表格,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,日晕,月晕,虹,霞,运用说明文相关知识对应到本文进行解读。,寻美点,自由赏析语言之妙,自由读课文,找一处自己最喜欢的语句,反复品读,并说出你喜欢的理由.,咱们干写文章的工作，总要尽可能有丰富的知识，包括“自然科学、社会科学”两个方面。要有知识，就要随时随地吸收，随时随地搞清楚，不要含糊，笼统，以为大概是这么一回事，就算了。叶圣陶,第1节：改前：从种种不同的云，我们能够识别天气的变化，天上挂什么云，就将出现什么样的气候。改后：云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。第5节：改前：不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦地下起暴雨来改后：不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫天空，顷刻间，电光闪闪，雷声隆隆，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来,细推敲，悟作者修改之匠心,第6节：改前：我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。改后：我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。第7节：改前：但是，天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。改后：但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。,第7节：改前：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。改后：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产和日常生活有着重要的意义。,科普说明文对语言的要求科学、准确,说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文也未尝不可以带一点风趣。叶圣陶,第1节：改前：从种种不同的云，我们能够识别天气的变化，天上挂什么云，就将出现什么样的气候。改后：云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。第5节：改前：不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦地下起暴雨来改后：不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫天空，顷刻间，电光闪闪，雷声隆隆，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来,第1节：改前：还有的像山，像水，像棉花，像薄纱改后：还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马第4节：改前：最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮根本不能看见，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。,提疑问，寻文本“砸招牌之语言”,再看文本的语
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论