生物选修复习专题ppt课件

现代生物科技专题专题复习,基因工程关键词,目的基因、受体细胞、限制核酸内切酶、DNA连接酶、转化、黏性末端、磷酸二酯键、运载体、质粒、标记基因、启动子、终止子、基因组文库、CDNA文库、表过载体、重组质粒、农杆菌转化法、T-DNA、显微注射法、感受态细胞、基因探针、DNA分子杂交法、抗原抗体杂交法、杂交带、维持稳定和表达,1基因工程的基本工具的比较(见下表),考点一基因工程相关知识整合,目的基因,目的基因,磷酸二酯键,黏性末端,多,质粒,2.将目的基因导入受体细胞中的方法的比较(见下表),感受态,显微注射法,3.PCR技术与DNA复制的比较(见下表),PCR扩增仪,DNA分子,脱氧核苷酸,DNA聚合酶,4.目的基因的检测内容和方法的比较(见下表),mRNA,5.两种基因治疗途径及其特点(见下表),基因治疗,靶细胞,6.基因工程的应用(见下表),7.基因工程与蛋白质工程的比较(见下表),氨基酸,基因表达载体,定向,体外,没有,8.对DNA连接酶、DNA聚合酶等酶的理解(见下表),氢键,植物细胞工程关键词,植物组织培养、脱分化、再分化、愈伤组织、胚状体、生长素与细胞分裂素、细胞全能性、原生质体融合（最关键）、再生细胞壁（新细胞）、PEG聚乙二醇、克服远缘杂交不亲和障碍、,2:植物组织培养理论基础,植物细胞的全能性,细胞具有发育成完整植株的潜能。,这种潜能植物细胞的全能性。,植物体的每个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。,不同种类、不同个体的植物细胞全能性相同吗？,1细胞工程的几个过程流程图比较(见下表),考点二克隆技术相关知识整合,用于植物性药物生产,植物组织培养技术在科学研究和生产实践上具有多方面的用途,用于器官分化、形态建成、物质代谢以及细胞遗传、病毒学等方面的研究。,用于快速繁殖,用于培养无病毒植株,用于改良植物品种,动物细胞工程关键词,动物细胞培养、胰蛋白酶、接触抑制、原代培养、二倍体核型（10代内）、加入血清、CO2培养箱(PH值）、核移植（克隆动物）、细胞株、细胞系、细胞核全能性、生物反应器、动物细胞融合、单克隆抗体（物异性强灵敏度高）、杂交瘤细胞（无限增殖并产生单克隆抗体）、选择培养基、生物导弹（单克隆抗体+药物）,动物的克隆繁殖,体细胞克隆,胚胎细胞克隆,指用胚胎细胞核移植的方法，包括胚胎细胞和胚胎干细胞的核移植，以克隆出新的个体，是动物克隆技术的主要方法之一。,动物核移植是将动物的一个体细胞的细胞核（供体核）,移如入一个已经去掉细胞核的次级卵母细胞中，形成一个重建的“合子”，并发育成一个重组胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。,2.植物组织培养与动物细胞培养的比较(见下表),细胞增殖,3.植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较(见下表),聚乙二醇,灭活的病毒,4.受精作用、原生质体融合、动物细胞融合的比较(见下表),胚胎工程关键词,卵巢、卵泡、卵子、排卵、精子获能（获能液、肝素、钙离子载体A23187）、卵子培养（减二中）、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用、卵裂、桑椹胚、受精标志（透明带和卵黄膜之间有两个极体）、体外受精、胚胎早期培养（加血清）、全能细胞、囊胚、内细胞团、滋养层、原肠胚、试管动物、胚胎移植、供体、受体、同期发情处理、超数排卵、促性腺激素、配种、冲卵、胚胎分割、胚胎干细胞、有性生殖、无性生殖、克隆,3:胚胎工程,胚胎工程是将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之发育为新个体的技术。胚胎工程中需要用到的技术手段有体外受精、胚胎体外培养(动物细胞培养)、胚胎移植等。,1胚胎工程和相应的技术手段,3:胚胎工程,刚排出的卵子尚未完全成熟，仅完成第一次减数分裂，需要在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成减数分裂。所以在胚胎工程的体外受精中有卵细胞的采集和培养环节。,2刚排出的卵是成熟的卵子吗？,3:胚胎工程,体内受精过程中精子是在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后，才获得受精能力。胚胎工程的体外受精中精子获能的方法有培养法和化学诱导法，牛、羊的精子常用化学药物诱导获能，诱导获能的药物常用肝素和钙离子载体。,3精子获能问题,3:胚胎工程,受精卵卵裂球(桑椹胚)囊胚原肠胚三胚层分化为各种组织和器官从卵膜孵出的幼体或从母体产出的幼体。,4胚胎发育的过程？,3:胚胎工程,供体母本要选择的个体；受体母本要选择的个体；受体母本与供体母本需要同一物种是为了使移植的胚胎在受体子宫中。处理供体母本是为了，采集卵细胞,获得较多的胚胎；对供体和受体母畜进行注射的同期发情处理，是为了使受体和供体的，这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件，能够。,6供体母本、受体母本的选择和处理问题,具有优良遗传性状,健康和正常繁殖能力,不发生免疫排斥,超数排卵,促性腺激素,生理状态相同,正常发育,3:胚胎工程,促性腺激素可以促进雌性激素的分泌和卵细胞的生成。如果大量注射雌性激素，就会通过负反馈调节影响到下丘脑、垂体和卵巢的分泌功能，减少，抑制卵巢活动，严重的话会导致卵巢萎缩，对机体健康造成了严重的危害。,7为什么对供体母牛和受体母牛注射促性腺激素而不是雌性激素？,促性腺激素,3:胚胎工程,内细胞团是囊胚阶段才出现，它是发育为胚胎本身的基础细胞，其他细胞为滋养细胞，只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，少的部分发育受阻或发育不良，甚至不能发育等问题（会影响胚胎的恢复和进一步发育）。但分割的份数越多，技术的难度会越大，移植后的恢复和发育的难度会越大，移植成功率自然会降低。,8对囊胚阶段的胚胎进行分割时，为什么要将内细胞团均等分割？,第四章,几种特殊的生殖方式的比较,考点三胚胎工程相关问题整合,有性,细胞核,核物质,细胞分化,单倍体,全能性,5:生态工程,1物质的良性循环,使流向分解者的能量，有一部分可以食物中化学能的形式被人类再度利用，充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用。,5:生态工程,通过建沼气池、巧接食物链、引入害虫天敌等措施，实现了物质的循环再生，能量的多级利用，让一些营养级利用前一营养级的废物或排泄物，实现废物资源化，大大减轻了环境污染。,2农业生态工程的意义？,5:生态工程,物质循环再生原理（如无废弃物农业）物种多样性原理（提高生态系统的抵抗力稳定性）协调与平衡原理（