




免费预览已结束,剩余23页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、温度,观察下面图片,感受物质的不同状态。,课前导入,这些状态之间如何转化的?让我们一起来探知这形态各异的物质世界吧!,(1)知道温度及摄氏度的规定;(2)通过观察和实验,了解温度计的结构及工作原理;(3)会用温度计测量温度;(4)了解体温计。,学习目标,学习目标,热的物体温度高,冷的物体温度低。,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。,一、温度,新知探究,过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?,如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。,试一试,新知探究,一、温度,自制温度计:在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。,二、温度计,温度计:要准确地判断温度的高低,就要用测量温度的工具温度计进行测量。,新知探究,1)将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;2)然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置。,自制温度计:,新知探究,二、温度计,讨论:你观察到了什么现象?,想想看,自制的温度计是根据什么道理来测量温度的?,结论:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。,新知探究,二、温度计,定义:,1)在标准大气压下冰水混合物的温度0;,2)在标准大气压下沸水的温度100;,3)0和100之间分成100个等份,每个等份代表1。,三、摄氏温度,温度计上的符号表示的是摄氏温度。,规定:,新知探究,你知道今天的气温是多少吗?请你写在黑板上,并读出来。,我国漠河的最低气温为52.3,这个温度值怎么读呢?,这些温度值是怎么测量出来的呢?,你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗?,新知探究,三、摄氏温度,讨论:在细管上的什么位置标0?,标准大气压下的冰水混合物,100标在什么位置呢?,标准大气压下的沸水,0,新知探究,三、摄氏温度,将0和100之间均匀地分成10个格,每格代表多少?,如果均匀地分成100个格,每格代表多少?,常用温度计和自制温度计有什么不同?,新知探究,三、摄氏温度,温度计的结构和原理,新知探究,四、温度计的使用,使用温度计的注意事项,新知探究,四、温度计的使用,测量温度前:1、要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。2、要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。3、要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。,新知探究,四、温度计的使用,1、温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。,测量温度时:,新知探究,四、温度计的使用,2、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。,测量温度时:,3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。,新知探究,四、温度计的使用,注意事项,量程、分度值,玻璃泡不能接触容器的底或壁;,玻璃泡要全部浸入要等示数稳定后再读数读数时玻璃泡要继续留在液体中视线要与液柱上表面相平,1)二看,2)一不,3)四要,新知探究,四、温度计的使用,体温计的结构,新知探究,五、体温计,体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为3542。,思考:为什么体温计可以离开人体后再读数?试着从书中找到答案。,新知探究,五、体温计,体温计的工作原理,新知探究,五、体温计,体温计的使用,新知探究,五、体温计,通过这节课的学习,你有什么收获?,本课小结,一、温度计,本课小结,二、摄氏温度,三、温度计的使用,四、体温计,要准确地判断温度的高低,就要用测量温度的工具温度计进行测量。,温度计上的符号表示的是摄氏温度。,1如图1所示,温度计的示数为_。,36,2如图2所示,温度计的示数为_。,-14,随堂练习,随堂练习,3液体温度计是根据液体_的规律制成的。,4如图3所示,体温计的示数为_。,图3,热胀冷缩,36.9,随堂练习,5如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其中正确的是(),B,随堂练习,1“动手动脑学物理”P52(1、2)。,作业:,2思考:把一支无刻度的温度计放入冰水温合物中时,水银柱稳定后长20cm,把它插入标准大气压下的沸水里,水银柱稳定后长为40cm,将它放入某液体中,水银柱稳定后长25cm,此液体的温度是_。,1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 1120:2025 EN Conveyor belts - Determination of strength of mechanical fastenings for textile conveyor belts- Static test method
- 商场安全员培训课件
- 2025年汽车行业智能网联技术发展前景研究报告
- 2025年可再生能源行业可再生能源发电技术及市场前景研究报告
- 2025年风电行业风能利用技术发展前景研究报告
- 2025年电信通讯行业5G技术应用前景研究报告
- 2025年区块链行业区块链数字资产交易市场前景研究报告
- 定海区2025年浙江舟山市定海区环境卫生管理中心编外招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 大足区2025重庆大足区某机关事业单位招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 商品食品安全培训资料课件
- 离子检验-教案-
- GB/T 12643-2025机器人词汇
- Unit 5 Lesson 20 The Spring Festival Is Coming!(说课稿)-2024-2025学年冀教版(三起)英语五年级上册
- 智能悬架系统集成开发关键技术与实践-2024-12-技术资料
- 应用PDCA降低药占比
- 分包商安全管理规定(4篇)
- 超重与失重+说课高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
- 公司收取管理费协议书范本
- JTS-165-6-2008滚装码头设计规范-PDF解密
- 设备维修与保养(课件)
- 医院培训课件:《和谐医患关系的建构与医疗纠纷的应对》
评论
0/150
提交评论