中小学教师工作热情调查问卷2.doc

中小学教师工作热情调查问卷亲爱的各位老师：您好！非常感谢您在百忙之中抽空参与本研究。本问卷采用匿名方式填写，结果只做科研使用，因此您在回答问题时不必有任何顾虑。本问卷题数较多，烦请您花费片刻时间，仔细阅读每个问题，根据自己的符合程度，在问卷相应题项后空格内填写对应数字，回答没有正确与错误之分，请按您的实际情况回答。最后，非常感谢您的参与，并祝您身体健康，工作顺利。一、 基本信息您的性别：（ A） A、男 B、女您的年龄：（ A ） A、17-29岁 B、30-39岁 C、40-49岁 D、50岁以上您的学历：（ C ） A、中专 B、大专 C、本科 D、硕士及以上您的教龄：（ B ） A、0-3年 B、4-10年 C、11-15年 D、15年以上您所教对象：（ A ） A、小学 B、初中 C、高中您所在学校性质：（ A ） A、公办 B、民办您的职称：（中学教师）（ ） A 特级 B 高级 C 中一 D 中二 E 中三 （小学教师）（ C ） A 特级 B 小高 C 小一 D 小二请您仔细阅读下列题项，根据您的实际情况，在对应框内填上相应的数字。1=“非常同意”，2=“比较同意”，3=“中立”，4=“有点不同意”，5=“非常不同意”注意：除非您认为其他四个选项确实不确切，否则请尽量不填“3”3问卷内容非常同意比较同意中立有点不同意非常不同意123451、 我在工作上表现的较积极，愿意多做一些本分外的事情42、 我非常希望手边的工作可以在交代的期限内尽早完成23、 我会主动找人讨论工作上的问题并找出可行的解决方法24、 我的工作是种自我成就，我会为了工作，从早投入到晚15、 做和我工作相关的事，我会觉得很开心16、 我会主动提出我的想法与意见17、 我对工作压力的承受度高，愿意接受不同挑战28、 我在上班时间之外还挂念着工作上的事情29、 我对工作感兴趣且专注投入210、 我会在不同的工作当中累积并充实自己的实力211、 我希望把已经完成的工作再修改以至做到更好212、 我能够如数家珍地详细描述以前曾经参与的工作内容213、 我觉得目前的工作有些无趣，没有成就感214、 我会为自己设定目标，并朝目标迈进215、 我在工作上表现得较积极，并希望将能力发挥到极致216、 我愿意和他人沟通，喜欢和他人互动217、 我不会随便换工作218、 我对目前工作的成绩发展会有憧憬219、 我有内在驱动力，提醒自己尽最大的努力并克服困难220、 我做起事来会考虑很多，思考周密，希望能超越别人的期待221、 我会积极参与学校活动，并关心或完成非本分外的事222、 我喜欢简单的工作内容，排斥任何具挑战性的工作223、 我能散播欢乐的气氛，让工作环境变得愉快、活泼224、 我会在意同事或领导是否肯定我的表现225、 我勇于表达我在教学上的创意226、 在学校中，我是一个喜欢等待事情并想点子的人227、 在高度工作压力下，我仍会去实行一些我认为有意义的事228、 我会找出一个最好的或最能执行的方法来完成工作229、 我对与工作相关的人和事物要求高，偶尔会有恨铁不成钢的挫折 230、 我会希望同事和我有一样的热情，会自我驱策231、 我会去影响别人，希望别人认同我的想法232、 我具有工作责任感233、 我对目标负责，做起事来会动得很快234、 我对学校、工作等会有一种认同435、 我喜欢帮助同事完成工作236、 我会解决工作上的困难，不会将不顺心的感觉放在心上237、 我思考的角度广泛，会从大方向来看工作或学校的发展238、 我会自己找到一个适合发挥的工作及角色239、 我会推销自己的专业与热忱240、 我不局限世俗的眼光，有时会做些自己觉得有意义、想做的事241、 我愿意率先去做自己热衷的工作（任务），并投入其中242、 工作只是我糊口的来源，我倒不是很在乎所谓的工作成就感243、 每天早上起来后，我很想去工作244、 在工作中，我的爆发力很强245、 在工作中，即使遇到困难我也会不屈不挠246、 我能够在某一时点，持续工作很长一段时间247、 当在工作中遇到挫折时，我的恢复能力很快248、 对于我的工作，我觉得自己充满活力249、 对我而言，工作是充满挑战的250、 我的工作能够鼓舞我251、 我对工作充满热情252、 我以我的工作为荣253、 我发现我所从事的工作是很有意义的254、 当我在工作时，我会非常专心一致255、 当我在工作时，时间总是过得很快256、 当我在工作时，我总是觉得很兴奋257、 我很难离开我的工作2