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文档简介
小班语言:半个蛋壳活动目标:1、能够联系生活经验,在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达。2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中,体验蛋壳变化带来的快乐。重、难点:重点:根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达。难点:通过蛋壳变变变,能够联系生活经验想象出各种不同的东西。活动准备:半个蛋壳实物、故事半个蛋壳绘本活动过程:一、引导幼儿观察蛋壳,并运用生活经验大胆想象。1.小鸡都从蛋壳里出来了,蛋壳像什么呢?2.今天老师请小朋友来听一个有关一只小老鼠和半个蛋壳的故事,故事的名字就叫半个蛋壳。二、初步了解故事内容,大胆猜测故事情节。出示小老鼠:“小朋友好,我是小老鼠皮皮”(互动打招呼)“想知道我把半个蛋壳当成什么了吗?那就和我一起去旅行吧”。出示图一1.提问:太阳晒得皮皮头上火辣辣的,怎么办?(幼儿帮助想象)2.教师讲述故事内容出示图二1.提问:一条小河挡住了去路,没有桥,没有船,皮皮会想什么办法呢?2.教师讲述故事内容出示图三1.提问:上山好累,下山怎么办?谁来帮皮皮想想办法。2.教师讲述故事内容出示图四提问:回到自己的小屋,皮皮把蛋壳拿来当什么了?三、完整讲述故事一遍提问:1.小老鼠皮皮把半个蛋壳都当成了什么?2.小老鼠皮皮想出了这么多好办法,他是一只怎样的老鼠
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