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文档简介
江苏省无锡立信职教中心校教案课 题文件管理控件课 型讲 授、练习授课日期201067授课时数2教学目标掌握如何设置三个文件管理控件的相互关联性熟练运用,提高综合运用能力教学重点设置相互关联性及其综合运用教学难点综合运用学情分析通过综合运用提高学生自己解决类似问题的动手能力板书设计文件管理控件一、 基本介绍二、 运用及设置相互关联性1设置默认驱动器:2设置驱动器列表框(drivelistbox)和目录列表框(dirlistbox)的关联:3设置目录列表框(dirlistbox)和文件列表框(filelistbox) 的关联:三、 综合运用:学生练习 教师辅导作品上传、作品点评教学后记通过反复讲解学生不仅做好作品,还理解了代码的含义。江苏省无锡立信职教中心校备课笔记教 学 内 容学生活动文件管理控件一、基本介绍要查找定位一个文件必须知道3要素:驱动器、路径、文件名对应三个文件管理控件驱动器列表框(Drivelistbox)、目录列表框(dirlistbox)、文件列表框(filelistbox)注:相关计算机英语专业词汇,目录:directory二、运用及设置相互关联性1设置默认驱动器:在窗体的load事件中输入dir1.drive=”D:”2设置驱动器列表框(drivelistbox)和目录列表框(dirlistbox)的关联:Private Sub Drive1_Change()Dir1.Path = Drive1.DriveEnd Sub3设置目录列表框(dirlistbox)和文件列表框(filelistbox) 的关联:Private Sub Dir1_Change()File1.Path = Dir1.PathEnd Sub介绍三个控件、设置相互关联性三、综合运用:例 文件系统控件的组合使用,要求:使用文件系统的3个控件对计算机系统的文件进行浏览,能显示指定模式的文件,并能将选定的文件显示在文本框中,初始显示e:hangshuhai目录下的文件1创建用户界面2设置属性3编码附代码:Private Sub Command1_Click()File1.Pattern = Text1.TextEnd SubPrivate Sub Dir1_Change()File1.Path = Dir1.PathEnd Sub提问相关计算机英语学生练习江苏省无锡立信职教中心校备课笔记教 学 内 容学生活动Private Sub Drive1_Change()Dir1.Path = Drive1.DriveEnd SubPrivate Sub File1_Click()Text2.Text = Dir1.Path & & File1.FileNameEnd SubPrivate Sub Form_Load()Dr
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