16、《绝招》导学案及练习卡.doc

教 案学 案学习目标1、理解课文内容，懂得绝招是靠练出来的。（重点、难点）2、培养独立阅读的能力。课前预习：1、熟读课文（3-5遍）；2、作业本：生字组词。3、做到标、圈、画。（标出自然段、圈出优美词语、画一画你认为写得好的句子。）【课时一】：、预习检查（5分钟）：检查词语。朗读课文；、导入介绍（2分钟）： 导语；、自主合作（10分钟）： 发导学卡；自主完成练习卡、展示点评（10分钟）：代表汇报；师生点评。、达标测评（13分钟）：1、通过预习，我知道了三胖的绝招是 ，他的绝招是的 ；二福的绝招是 ，他的绝招是 的；奶奶也有绝招，她的绝招是 ，奶奶的绝招是 的；后来小柱子也有了绝招，他的绝招是 ，他的绝招是 的，课文中形容小柱子绝招的两个词语是 、 。2、我最佩服 的绝招，因为 。【合作探究】提示：边读边思考，这篇课文告诉了我们一个什么道理？1小柱子蔫蔫地回家了，发生了什么呢？我读了课文，能完成填空：小柱子刚回到家，看见奶奶正在包饺子，只见奶奶（），他非常佩服，就问奶奶（），奶奶告诉他（），小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶（），奶奶说（）。听了奶奶的话，小柱子明白了（）。2我猜想，小柱子的绝招是这样练成的：清晨，当东方刚刚露出鱼肚白的时候，小柱子（ ）。夜深人静，只有星星在眨着眼睛时，小柱子（ ）。每当别的小朋友在玩耍嬉戏时，小柱子（ ）。小柱子还想起在大树下的尴尬，他告诉自己，只要（），就（）。当他练绝招，遇到困难时，小柱子就（）。3通过学习，我明白了这样一个道理： 一、达标测评。（内容另附答题卡）16、绝招16、绝招导学卡1、通过预习，我知道了三胖的绝招是 ，他的绝招是的 ；二福的绝招是 ，他的绝招是 的；奶奶也有绝招，她的绝招是 ，奶奶的绝招是 的；后来小柱子也有了绝招，他的绝招是 ，他的绝招是 的，课文中形容小柱子绝招的两个词语是 、 。2、我最佩服 的绝招，因为 。【合作探究】1小柱子蔫蔫地回家了，发生了什么呢？我读了课文，能完成填空：（在课文中用“”画出括号里空白的地方。）小柱子刚回到家，看见奶奶正在包饺子，只见奶奶（），他非常佩服，就问奶奶（），奶奶告诉他（），小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶（），奶奶说（）。听了奶奶的话，小柱子明白了（）。2我猜想，小柱子的绝招是这样练成的：清晨，当东方刚刚露出鱼肚白的时候，小柱子（ ）。夜深人静，只有星星在眨着眼睛时，小柱子（ ）。每当别的小朋友在玩耍嬉戏时，小柱子（ ）。小柱子还想起在大树下的尴尬，他告诉自己，只要（），就（）。当他练绝招，遇到困难时，小柱子就（）。3通过学习，我明白了这样一个道理： 16、绝招导学卡1、通过预习，我知道了三胖的绝招是 ，他的绝招是的 ；二福的绝招是 ，他的绝招是 的；奶奶也有绝招，她的绝招是 ，奶奶的绝招是 的；后来小柱子也有了绝招，他的绝招是 ，他的绝招是 的，课文中形容小柱子绝招的两个词语是 、 。2、我最佩服 的绝招，因为 。【合作探究】1小柱子蔫蔫地回家了，发生了什么呢？我读了课文，能完成填空：（在课文中用“”画出括号里空白的地方。）小柱子刚回到家，看见奶奶正在包饺子，只见奶奶（），他非常佩服，就问奶奶（），奶奶告诉他（），小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶（），奶奶说（）。听了奶奶的话，小柱子明白了（）。2我猜想，小柱子的绝招是这样练成的：清晨，当东方刚刚露出鱼肚白的时候，小柱子（ ）。夜深人静，只有星星在眨着眼睛时，小柱子（ ）。每当别的小朋友在玩耍嬉戏时，小柱子（ ）。小柱子还想起在大树下的尴尬，他告诉自己，只要（），就（）。当他练绝招，遇到困难时，小柱子就（）。3通过学习，我明白了这样一个道理： 16、绝招练习卡时间： 姓名 得分：一、我能给加线的词换上一个词，不改变原句意思。（15分） 1、二福立刻还他个不靠树的倒立。（ ） 2、小柱子蔫蔫地回到了家。（ ） 3、想着想着终于有了主意。（ ）二、我能辨字组词（50分） 抢（ ） 饺（ ） 园（ ） 柱（ ） 竖（ ） 枪（ ） 咬（ ） 圆（ ） 拄（ ） 坚（ ）三、照样子，填上合适的动词。（35分）（挺着）（大肚子）（ ）腮帮子 （ ）眼珠子 （ ）脑门子 （ ）大拇指16、绝招练习卡时间： 姓名 得分：一、我能给加线的词换上一个词，不改变原句意思。（15分） 1、二福立刻还他个不靠树的倒立。（ ） 2、小柱子蔫蔫地回到了家。（ ） 3、想着想着终于有了主意。（ ）二、我能辨字组词（50分） 抢（ ） 饺