解读江西省2009年中招统一考试化学学科说明.doc

解读江西省2009年中招统一考试化学学科说明 江西省2009年中招统一考试化学学科的考试说明已于近期颁布，今年的中考化学将继续贯彻执行教育部关于课程改革和中考改革的精神，以全日制义务教育化学课程标准（实验稿）为依据，融合初中化学学科相关内容，充分注重“双基”内容的深层次理解和应用，突出重视与社会实际及学生生活实际的联系，加强化学实验探究及化学方法研究的考查，强化试题的区分度。为体现义务教育化学课程的“基础性”和“发展性”要求，挑选对学生后续学习和终身发展有重要意义的“有用的化学知识” -化学学科主干知识、重点内容（如质量守恒定律、身边常见的化学物质的性质、化学用语的书写和化学计算以及化学实验与探究等）、与生活和环境密切联系的知识（如环境污染和保护、物质的重要用途等）以及化学学科意识（如粒子是运动的、物质具有两面性等）作为考查重点。并强调“把化学知识与技能放在分析问题和解决问题的背景中去评价、从知识的整体上去评价、从知识的整体联系上去考核。”有关考试目标要求依据课程标准的内容和目标的不同层次作如下说明：1认知性学习目标的水平知道、记住、说出、列举、找到（了解水平）认识、了解、看懂、识别、能表示（理解水平）理解、解释、说明、区分、判断（应用水平）从低到高2技能性学习目标的水平从低到高初步学习（模仿水平）初步学会（独立操作水平）3体验性学习目标的水平体验、感受（经历水平）意识、体会、认识、关注、遵守（反应水平）初步形成、树立、保持、发展、增强（领悟水平）从低到高有关考试内容要求根据义务教育化学课程标准的要求，中考化学内容包括“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”四个方面，“科学探究”融入上述内容之中。挑选对学生后续学习和终身发展有重要意义的“有用的化学知识”作为考查重点。所谓“有用的化学知识”主要包括化学学科的主干知识、重点内容（如常见元素及其化合物的性质重要用途，化学用语的书写和基本的化学计算，质量守恒定律，以及化学实验操作等），与生活和环境密切联系的知识（如环境污染和保护，）等等.如:考试内容作如下说明：（一）身边的化学物质考试范围1空气2氧气与二氧化碳3水4溶液5金属与金属矿物6酸、碱、盐7有机物解读知道氧气、二氧化碳的主要性质和用途能用简单装置制取氧气和二氧化碳及相关仪器的使用和实验基本操作认识水的组成，知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别理解水对生命活动的重要意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识了解饱和溶液和溶解度的涵义，能说出一些常见的乳化现象初步学会配制一定溶质质量分数的溶液及相关仪器的使用和实验基本操作初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离知道常见的金属与氧气的反应；了解防止金属锈蚀的简单方法知道一些常见金属（铁、铝等）矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法知道常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性会用酸碱指示剂和PH试纸检验溶液的酸碱性，知道酸碱对生命活动和农作物的影响知道一些常用化肥的名称和作用，能列出生活中一些常见的有机物（二）物质构成的奥秘考试范围1物质的分类2物质的微观构成3化学元素4物质组成的表示解读能从组成上识别氧化物，能区分纯净物与混合物、单质与化合物、有机物与无机物认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒记住一些常见元素的名称和正确书写下列元素符号：H、He、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Hg、Au、I能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素能用化学式表示某些常见物质的组成能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量能运用物质构成的初步知识解释一些简单的化学现象（三）物质的化学变化考试范围1化学变化的基本特征2常见的化学反应3质量守恒定律解读认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应获得能量的重要性初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释与日常生活相关的一些现象能用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系能正确书写简单的化学反应方程式，能根据化学方程式进行简单计算（有关化学方程式的计算不涉及多个化学方程式的计算，也不涉及反应物不纯、原料耗损并存的计算），计算题是化学中考命题常用的题型之一，考虑到初中化学的启蒙性和基础性，课程标准对学生的化学计算技能也没有提出过高的要求。因此，中考化学计算题的命题将由原来那种人为编造的纯计算技巧型向知识综合应用型转变，即在基础性、应用性和综合性上有所则重，力求体现试题与生产生活的密切联系，加强计算的真实性。（四）化学与社会发展考试范围1、燃烧2、能源和资源3常见的化学合成材料4化学物质与人体健康5化学与环境解读认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用知道某些物质（如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等）有损人体健康，认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义有关试卷结构化学中考采用闭卷、笔试的考试方法。试卷满分100分，考试时间为120分钟，试卷版面为16开6面。试卷的题型比例、试题难度比例及内容比例与去年基本保持一致，具体的试卷结构如下：（1）题型比例单项选择题选择填充题填空题分析说明题实验与探究题计算题20%10%25%10%25%10%（2） 试题内容分布身边的化学物质物质构成的奥秘物质的化学变化化学与社会发展科学探究约占30%约占15%约占25%约占10%约占20%（3）考试水平结构容易题中等难度题较难题约占50%约占35%约占15%解读1、对比各省市近两年化学试题不难发现，各省市之间在试题的题量、题型、难度等方面有明显的差异，但同一地区两年的试题却十分相似，可以说，“去年的试题就是今年的样题”。 因此，在复习阶段，选择往年各省市的中考试题(甚至是高考试题)进行练习是有益的。2、制定的复习方案要充分发挥复习的功能，在内容上要打破教材章节的界限，按照知识的认知顺序和认知规律重新构建成主线鲜明的知识系统，进行专题复习。建议将专题分为如下几个部分：、基本概念和理论 、化学用语及相关计算 、身边的化学物质 、科学探究 、物质的制备 、物质的简单鉴别和除杂 、化学与生活 3值得注意的是，近几年出现了一些新题型，主要有数据分析型，这类计算题往往以表格的形式给出多组数据，答题时首先要对数据进行分析、比较，选择恰好反应的数