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文档简介
.,第四单元,生活中的启示,.,单元复习目标,1.掌握本单元的生字新词,理解重点词语的意思。2.把握课文的主要内容,领会作者从生活中得到了哪些启示;3.抓住关键词句,体会这些词句的含义及表达效果。,.,钓鱼的启示通往广场的路不止一条落花生珍珠鸟,.,主要内容:课文写了()前,“我”和父亲去钓鱼,由于(),父亲要“我”(),当时,“我”(),但还是()。三十四年后,“我”成了一名(),深深体会到(),年,离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,把钓到的大鲈鱼放回湖里,很不乐意,依依不舍地把鱼放了,建筑师,一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得道德实践的力量和勇气,.,理解重点语句,1.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”理解:“从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思:第一,();第二,()。,父亲也很喜欢这条大鲈鱼,父亲也在经历着道德的考验。,.,2.但是在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。问题:1.诱惑人的“鱼”指的是什么?2.生活中你遇到这样的“鱼”了吗?请举例子说明。,诱惑人的“鱼”指吸引人的,让人动心的,诸如:金钱、地位、荣誉包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。,.,根据我的心情变化填空:当“我”钓到大鲈鱼时,()爸爸要“我”把鱼放回湖里时,()当“我”发现四周静悄悄,无人知道时,();但是因为父亲的话没有商量的余地,我只好()。事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:,得意,不理解,乞求,依依不舍把鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得道德实践的力量和勇气。,.,14.通往广场的路不止一条,星罗棋布,大喜过望,心灵手巧,络绎不绝,源源不断,根据意思写出词语像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量众多,散布的范围很广。望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。心思灵敏,手艺精巧。搬弄是非,引起纠纷。络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆接连不断。水从源头接连不断的流下来。形容接连不断。本课指“我”店里的时装不断地流往各地,可见品种之多,订货量之大。,.,多音字挑,.,15.落花生,作者:笔名:,许地山,落华生,.,主要内容:,课文按照()的顺序,记叙了()、()、()和()四件事情。通过谈论花生的(),(),揭示了花生()的品格的主旨,说明了(),事情发展,种花生,收花生,尝花生,议花生,好处,借物喻人,不图虚名、默默奉献,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,.,重点语句理解,1.花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没不果实,必须挖出来才知道。,.,埋在地里,高高的挂在枝头,鲜红嫩绿,挖起来才知道,一见就生爱慕之心,矮矮的长在地里,默默无闻,朴实无华,不计名利,.,2.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”,“不好看”是指(),“很有用”写出()。揭示花生()的可贵品质。父亲希望“我们”学习花生的这种品质。,花生外在不美丽,花生很实用,默默无闻,无私奉献,在我们的生活中,哪些人具备花生的这种可贵品质?,.,16.珍珠鸟,.,主要内容:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们:。,信赖,往往创造出美好的境界,.,日积月累,1.告诉我们平时养成注意观察的良好习惯的重要性的是()2.从正反两面说明虚心学习重要性的是()3.和“世上无难事,只要肯攀登”有异曲同工之妙的是()。4.只要下定决心,没有办不成的事。()5.恒心是取得成功的必要条件。()6.与“吃得苦中苦,方为人上人”意思相近的是(),欲要看究竟,处处细留心。,谦虚万事能成,自满十事九空。,世上无难事,只怕有心人,世上无难事,只怕有心人,滴水能把石穿透,万事功到自然成。,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,.,成语故事,水滴石穿原来的意思是什么?现在的意思是什么?,原来意思是说缺点、错误虽小,但积累起来,就会造成很大的危害。,现在常从积极方面来使用,现在的意思是比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。,.,穿:a.破,透;b.通过,连通;c.着衣服鞋袜穿衣服()水滴石穿()穿针引线()横穿马路()容:a.容纳,包含;b.让,允许;c.相貌,仪表;d.对人度量大;容忍()容器()不容置疑()笑容满面(),c,a,b,b,a,b,c,d,.,fjnbloyrysi(1)(2)(3)(4)zhngbinjsngyuhugoji(5)(6)(7)(8)shjinfnfzhyushliu(9)(10)(11)(12)imfnbinjiojicozng(13)(14)(
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