与道德有关的演讲稿.doc_第1页
与道德有关的演讲稿.doc_第2页
与道德有关的演讲稿.doc_第3页
与道德有关的演讲稿.doc_第4页
与道德有关的演讲稿.doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

与道德有关的演讲稿 与道德有关的演讲稿篇一:关于道德的演讲稿范文 道德的底线 大研中学167班 王雪娇各位老师、同学们,大家好!很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲,我演讲的题 目是:道德的底线。 意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道 德不健全的人却难以用知识去弥补”。当今的中国,发展教育已成为了国家工作的重中之重, 每天挂在家长和学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重要,可我们似乎忘了,自古 以来,中国的许多名人大家就在传讲道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又 一代的中国人。我们青年人需要接受教育,但我们需要的是全面的教育,而“道德”这一课, 不仅需要老师在知识上的灌输,更多的是我们自身的感悟和实践。 思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质, 怎样成为社会的栋梁之才?一个民族,如果失去了基本的道德规范,又怎样屹立于世界民族 之林?仔细想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过:“习惯是第二天性”。就 像你早上起床就想到刷牙,这本应该是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些起码的道 德习惯都不能做到。而现今,走出校门,就能看到这样一些画面:公交车上的乘客对站着的 老人视而不见;游客面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上;路边的花草被践踏得 奄奄一息也无人顾及?这些都是生活中十分细微的问题,可大多数的人选择了忽略。当然,不可否认的是,我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头:在雅安地震的灾 区现场,许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死,来不及去考虑种种危险 和困难。在他们身上,我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁,它照亮了每一寸土地,温暖了 每一缕春风那就是道德。的确,大灾之后有大爱,可是我们仔细地想一想,难道非要有 天灾人祸降临在眼前,人类才肯重新点燃内心的道德之火吗?这是值得我们每一个人深思的 问题。 我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨,相反,我们更应该坚守自己的道德 底线,让它不断在实践中坚固。老师们,同学们,从你我开始,让道德成为我们心灵深处一 道亮丽的风景线吧! 我的演讲完毕,谢谢。篇二:道德演讲稿 今日我们桃李芬芳 ,明天我们祖国栋梁 c103陈怡悦 尊敬的老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是今日我们桃李芬芳 ,明天我们祖国栋梁。 道德是一 双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着 无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德 去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。知识固然重要,但社会更需要品德高 尚有修养的人。 作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网,我们要坚持不懈持之以恒。万 丈高楼平地起,凡事从小事做起,譬如:随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱;放学回家,看到 累了一天的爸爸妈妈,赶忙送上一杯热茶,向他们说声你辛苦了;知道同学生病,及时帮忙, 找医送药。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。 别看事小,却在文明礼貌,体谅关心,互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一 点一滴的小事做起,尊敬老师,理解家长,关爱同学,那么我们每做一件事情,我们的道德 水平就会升华一次 做一个品德高尚有修养的人必须讲文明,懂礼貌,讲诚信。君不见地震时的学生翠青、林浩,他们是我们的同龄人,那关心同学,不顾个人的行为令人可敬可叹!他们是我们的榜 样,我们要向他们学习! 记得列宁同志为了完善一个重要决策,下楼。在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工上 楼,还端着一盆水。那女工看到是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样, 你端着东西走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把请字说得很响亮,很亲切,然后 紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌,百忙之中肯给一个妇女让道, 我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起,千里之行,始 于足下,看到有废纸捡起,见到不良行为及时制止,伸出友爱之手帮助困难的人?再坚持下 去,持之以恒,我们定会成为一个有道德的人。 “有麝自然香,何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重,校风校貌也会扶摇直上, 春风骀荡。 亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们要为现代化建设努力学习知识,还要 在社会上成为受人尊敬的有道德的人。为了国家,为了大家,为了我们,做一个有道德的人 吧!道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。让我们从今天 开始,从现在开始,培养良好的道德水平,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有 道德修养的中国人!今日我们桃李芬芳,明天我们祖国栋梁。最后,让我们同祝道德之河永远 奔流,共唤道德之风吹遍乌中吧!谢谢大家!我的演讲完毕。篇三:关于道德的演讲稿做一个有道德的人演讲稿(一)亲爱的老师和同学们:你们好,我是三(2)班的, 今天我演讲的题目是道德之时时暖人心。 道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。 道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。 突如其来五.一二大地震,2:28分,这2:28,厄运降临,顷刻间,8级大地震向四川 飞奔而来,房屋轰然倒塌,路面更是被撕得四分五裂?满目所见,一片片瓦砾,一个个废 墟,一幕幕,惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母,许多丈夫失去 了妻子,许多妻子失去了丈夫?更多的家庭流离失所。灾难的无情,人间却是有情。看到电视上,一支支救援队伍,一个个捐款箱排起长龙, 一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队,一个个医护人员精心照顾自己的 病人,自己却几夜没合眼?人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么一种爱心叫道德, 道德时时暖人心田? 道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上, 只需我付牙膏的2.8元钱,我毫不犹豫地对服务员提了出来,收取了我的食品的费用。走出 超市,我异常兴奋,道德竟是这般美好的感觉。 道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。 我的演讲完了,谢谢大家!做一个有道德的人演讲稿(二)意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难 以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需 要的是具有道德高尚的知识者。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道 家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文, 思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。 怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。 三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么 我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成 江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不 足为。 做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。 不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行 的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。 做一个有道德的人,从事这个特殊行业的我们该如何做一个有道德的教师呢? 我认 识到教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的 职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面, 而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习,既受同学的影响,也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生 愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。作为教师,你要把学生培 养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就 要让学生愿意和你接近,以便对学生产生更大的影响。因此,我们自己就首先要成为有道德 的人,这是我从事教学教育工作以来感触最深的。只有大家相互信任了,才能更好地帮助学 生提高成绩,做一名合格的教师。如何成为师德高尚的老师,如何作一个有道德的教师呢? 一、教师要经常自省: 教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负 责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如 果我们养成了自省精神,就可以在一日工作之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可 以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省” 自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长, 就会脱离群众,就会退步,就会降低自己的威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。 二、要正确对待学生的意见:师生之间保持一种人格上的平等,要建立一种和谐的师生关系。教师与学生之间的教与 学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系。但处理 不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理, 研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处 理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教学 工作中,只有多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题才会更慎重,师生间只要 形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。 三、必须树立平等对待观:每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把它发掘出来。每一位学生都是祖国的 花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生 都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车。教师应服务于全面,对每一 个学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。 “一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现,就 是师生之间保持一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。既然做“父亲”,就要关心爱护学 生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至 利用学生。有句古话说:人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也。做一个有道德的人稿(三)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 我是三年(2)班的徐诺,今天我演讲的题目是道德,生命中最绚丽的色彩。在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己 煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋? 这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其 实很简单,因为 道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈 们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自 己的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时, 却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因 为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。 这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩 父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和 修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬! 道德,有时是一种习惯。著名教育 家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是 做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有 道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。比如:给工 作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动 为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡 起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。播种 思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要 我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德 没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光,让道德在生 命中绽放最绚丽的色彩吧! 做一个有道德的人演讲稿(四) 道德,世界因你而美丽 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动,我的心里特别高兴。因为,在 这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为 我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她 就在我们的身旁。今天,我演讲的题目就是道德,世界因你而美丽。 道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不 同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓 涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽 然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。 说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我 的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。我清楚 地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记 者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。看到这里,我哭了。在电视里,我 看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不 仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对篇四:关于道德的演讲稿 关于道德的演讲稿 道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人清香;道德是一种爱心,当别 人在需要帮助时给予最真诚的帮助。其实,只用你多说一句话,多做一个动作,就可以找到道德。 有一次,我正走在回家的路上。忽然,我看见一个一年级的小女孩正蹲在地上抽泣,我 急忙走上前当心地问她:“你怎么啦!”小女孩仰起脸说:“我的书都掉地上了!”于是,我赶忙 帮她把书一本一本的捡起来,放回她的书包。小女孩扑闪着水汪汪的大眼睛说:“谢谢大姐姐”! 我急忙说:“不用谢!不用谢!你赶快回去吧!”小女孩点点头,一蹦一跳的走了。 你看,这就是道德。一种小小的付出,却能给别人带来需要中的帮助,给别人带来快乐。今年的9月1日,也就是开学的第一天,老师要求我们收看开学第一课我打开电视 时,就被一位来自舟曲的遇难女孩的父亲和校长的讲述深深感动了。主持人说:“如果你们有 被感动,就请拿出你们的手机,献出小小的五块钱帮助他们重建学校。于是,我二话不说拿 来妈妈的手机,给他们捐了五块钱。你看,这就是一种发自内心的最最真挚的感情。 道德是什么?是一种美德;是一种财富;是一种智慧。 同学们,让我们从现在开始,从今天开始,做一个有道德的人吧!谢谢大家!我的演讲 完了。篇五:道德演讲稿 道德演讲稿作为普通人,在这里提起“道德”二字,似乎有些不适当,但实际情况却是,我们的民 族对于道德切已深入人心,包括象我这样的普通人;再者,道德的约束力对任何人都是 存在的。? 也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规 范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法, 洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 当春回大地的时候,重抬道德的话题,感觉既 熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类 同生,与社会同生。 英籍作家韩素音曾说过:“现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。”她在几十年前 就这样说这个世界了,现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了,其道德的规范会有 所不同,但有一点是不会变的,那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益,这 就是不道德的。 一位哲人说过:“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”时代在发展,社会 在进步,道德是国家民族兴旺的基础,一个国家应该有一个国家的精神脊梁,一个民族应该 有一个民族的道德先锋,孔繁森,李素丽便是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展示 了忘我为民的风貌,如一缕春风,暖人心。 怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做 到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如 果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次 升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处 着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。 做一个有道德的人,要注重培养自己的道德 观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判 断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道 德情感、意志力。 ?古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有 消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲与道德有关的演讲稿篇二:关于道德的演讲稿 道德的底线 大研中学167班 王雪娇 各位老师、同学们,大家好!很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲,我演讲的题目是:道德的底线。 意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补”。当今的中国,发展教育已成为了国家工作的重中之重,每天挂在家长和学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重要,可我们似乎忘了,自古以来,中国的许多名人大家就在传讲道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的中国人。我们青年人需要接受教育,但我们需要的是全面的教育,而“道德”这一课,不仅需要老师在知识上的灌输,更多的是我们自身的感悟和实践。 思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之才?一个民族,如果失去了基本的道德规范,又怎样屹立于世界民族之林?仔细想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过:“习惯是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,这本应该是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些起码的道德习惯都不能做到。而现今,走出校门,就能看到这样一些画面:公交车上的乘客对站着的老人视而不见;游客面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上;路边的花草被践踏得奄奄一息也无人顾及?这些都是生活中十分细微的问题,可大多数的人选择了忽略。当然,不可否认的是,我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头:在雅安地震的灾区现场,许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死,来不及去考虑种种危险和困难。在他们身上,我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁,它照亮了每一寸土地,温暖了每一缕春风那就是道德。的确,大灾之后有大爱,可是我们仔细地想一想,难道非要有天灾人祸降临在眼前,人类才肯重新点燃内心的道德之火吗?这是值得我们每一个人深思的问题。 我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨,相反,我们更应该坚守自己的道德底线,让它不断在实践中坚固。老师们,同学们,从你我开始,让道德成为我们心灵深处一道亮丽的风景线吧! 我的演讲完毕,谢谢。与道德有关的演讲稿篇三:道德 演讲稿 让道德之光点亮美丽中国 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是 让道德之光点亮美丽中国。 在中华九州深藏的史册里,有四个大字,它们的墨迹顺龙梯直下,注入到奔腾万里的黄河血脉之中; 在华夏苍穹镌刻的云彩里,有四个大字,它们的神采随雨雪而落,滴入到千年开放的旷世牡丹之中。 这就是道德修养! 道德是一盏明灯,照耀我们前行;道德是一面旗帜,引领时代的方向。当道德的感召力从一个人到一个群体,从独自坚守到一呼百应,从荧幕上的英雄到身边的榜样,层层传递,我相信,就一定能到达道德层面的最美中国。 “选择一种有远见的生活方式”,这是海南鹦哥岭大学生们的感人行动。六年前,27名大学生来到了鹦哥岭,重建鹦哥岭自然保护区工作站。他们在与世隔绝的深山密林中生活和劳作,甘于寂寞、乐于奉献,带动当地黎苗百姓脱贫致富,创造了自然保护的奇迹。艰苦的环境不能磨平他们的信念,他们用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论