第五课--第三课时--善用法律.ppt

第二单元遵守社会规则,第五课做守法的公民,第三课时善用法律,情感、态度与价值观：积极弘扬社会主义法治精神，提高运用法律武器维权的意识，形成守法光荣、违法可耻的观念。知识与能力目标：了解法律服务机构，懂得寻求法律帮助的知识；培养同违法犯罪作斗争和维护自身合法权益的能力。,学习目标,一、遇到侵害依法求助1.法律服务机构。（1）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如所、所、处、中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。,知识梳理,法律,法律服务,法律服务,律师事务,公证,法律援助,2.通过诉讼途径维护合法权益。（1）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到、或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向起诉。（2）诉讼是在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最、最的手段，是维护合法权益的屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用手段，通过打官司讨回公道。,知识梳理,公安机关,人民法院,人民法院,人民法院,正规,权威,最后,诉讼,二、有勇有谋应对违法犯罪1.同违法犯罪作斗争是全体公民的责任。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的。当、公共利益、或的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。,知识梳理,责任,国家利益,本人,他人,2.未成年人要善于同违法犯罪作斗争。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具，心智尚未，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要斗争，在、的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。,知识梳理,优势,成熟,善于,保全自己,减少伤害,3.积极弘扬社会主义法治精神。我们要积极弘扬社会主义精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实者、自觉者和坚定者。,知识梳理,法治,崇尚,遵守,捍卫,难点详解,1.依法维护合法权益的途径：（1）我们可以用非诉讼手段维护合法权益。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。（2）我们还可以用诉讼手段维护合法权益。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。人民法院是我国的审判机关，诉讼要到法院。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。,难点详解,2.未成年人怎样同违法犯罪作斗争？面对不法侵害，要积极寻求帮助，要采取机智灵活的方法与其斗争，不要与其硬拼，而要讲究智斗。人身安全第一，要避免无谓地激怒对方，可采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身，暂时妥协，事后报案。万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的体貌特征，看清歹徒去向，及时拨打110报警电话。,随堂检测,1.2017年8月31日，最高人民法院向社会公开通报了侵害未成年人合法权益的典型案例，其中，家庭纠纷、父母再婚、网络聊天、辍学务工等是导致未成年人受侵害的主要原因。作为未成年人若被要求辍学务工时可以（）向法律服务所或其他法律服务机构寻求帮助向政府有关部门投诉向村委会或居委会反映问题，寻求帮助和解决向人民法院提起行政诉讼A.B.C.D.,A,随堂检测,2.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（）A.学校B.公安机关C.法律援助中心D.法院3.小强的父母从事个体经营，因不满相关部门管理人员的粗暴执法，向该管理部门进行了投诉。这种维权的手段是（）A.非诉讼手段B.民事诉讼C.刑事诉讼D.行政诉讼,C,A,4.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是（）A.自认倒霉，让爸爸再帮自己买一辆自行车B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打110电话报警，寻求帮助D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车,随堂检测,C,随堂检测,5.如果面临右图情境，我们应该（）A.要钱没有，要命一条B.有人没人，大声呼救C.冷静机智，免受伤害D.自认倒霉，事后报,C,强化训练,一、单项选择题八年级（1）班菲菲的爸爸与合伙人蔡某合作开办房产开发公司，后来，菲菲的爸爸与蔡某发生债务纠纷，菲菲的爸爸要与蔡某打官司。据此回答12题。1.菲菲应该告诉爸爸打官司要去（）A.派出所B.人民法院C.人民检察院D.人民政府2.菲菲的爸爸与蔡某的诉讼属于（）A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.经济诉讼,B,B,强化训练,3.观察右图漫画，你认为青少年遇到此类事情正确的处理方法是()退一步海阔天空，忍一时风平浪静寻找师长帮助，通过合法途径解决寻求法律保护，维护自身合法权益人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人A.B.C.D.,B,强化训练,4.中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现一个歹徒正要翻窗入室，小强见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了！”歹徒闻讯转身逃走。小强的这一举动说明他（）A.事事都依赖别人，不能自主处理问题B.不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C.善于依靠智慧保护自己D.没有履行同违法犯罪作斗争的义务,C,强化训练,5.由于拓宽马路，需要拆迁房屋，老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是（）A.正确的，为维护自己的合法权益，可以不择手段B.可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式C.错误的，维权的方式不合法D.错误的，即使对拆迁不满也要忍耐,C,强化训练,二、简答题6.阅读材料，回答问题。中学生张某常常在学校炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天，张某不给，两人争吵起来。王某仰仗身强力壮，动手打了张某，并抢走手机。事后，张某因害怕报复，没敢声张，私下找王某想要回手机。王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，