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1/3“溶解之谜”活动总结转眼间，我们与汇龙小学、劳卫小学，以及电报路小学共同研究的“溶解之谜“已圆满结束了。冬天的天气虽然凉丝丝的，但我们的心里却是暖暖的，因为我们收获了“溶解之谜“活动的丰硕果实。在这次活动中，小朋友们那种对事物的浓厚兴趣和对问题不求甚解的求学态度让我非常感动。在此，我对这次活动总结一下。一、脚踏实地，收获很多。1、这次活动，我们选择了小朋友们很感兴趣的“溶解之谜“。这个主题是学生科学课中的内容，切合学生实际，活动中学生动手很多，可操作性很强，小朋友们对这个选题，兴趣很浓。2、通过这次活动，同学们大开眼界。了解了有关溶解的好多知识，学到了书本上从未学过的东西，和江北劳卫小学、永川汇龙小学以及万州电报路小学的学生合作非常愉快同学们在网络上相互交流，相互学习。感受到了大城市同齡小朋友不同的思维、观点和学习方法。3、活动一开始，小朋友们就在网络平台上，自己动手查找有关溶解的知识，解决小朋友们相互提出的有关溶解的问题，如什么是溶解哪些物质在水中能够溶解溶解时有些什么现象发生在水中溶解的物质与哪些因素有关2/3是不是能够溶解的物质就能无限制的溶解下去把小朋友提出的有关溶解的问题都一一解决了。4、小朋友们在搜集到了有关溶解的知识以后，就在家里开始做一些溶解的实验，在实验后作好实验记录并提出相关的问题与同学们一起探讨。养成了独立完成任务的习惯，也培养了孩子们对科学的兴趣。5、在实验中，小朋友们还学到了许多课外的知识，如小朋友们在做食盐在不同温度下的溶解情况时，在总结的时候，小朋友就说，在实验中大家要特别请注意安全，不要被热水烫着了。这个问题看似很简单，但从小朋友在实验中自己得出这们的结论，对其他同学及其以后的实验是多么的重要。6、在做溶解实验时，小朋友们发现高锰酸钾溶解后水的颜色马上就变了，并且这个颜色还可以有不同，小朋友们想到了自己经常喝的饮料，是不是与溶解也有一定的关系，有试着自制饮料的想法。在老师的指导下，在网络上搜索了做饲料的一些简单方法，小朋友们买来做饲料的材料，各自做了不同颜色、不同口味的饲料，写了10余篇心得体会。7、在活动中，小朋友们还学习了POWERPOINT的制作，分组制作了3篇实验的作品。8、在活动结束后，小朋友们总结了这次活动的体会，写3/3了感言40多篇。二、圆满结束，美中不足我们学校的硬件设施跟不上，没有完整的实验室和机房，学生实验就只能在教室里做，网上交流就
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