小继教规章制度.doc

大方镇中心小学教师继续教育培训制度“十一五”期间是我县基础教育全面推进素质教育，不断提高教育教学质量的关键时期，为加快我校教师队伍建设步伐，提高教师实施素质教育的实际能力和水平，加强我校教师继续教育工程工作管理，特制定本工作制度。1、学校大力宣传、动员、鼓励教师积极参加继续教育培训。2、校长是继续教育工程的参与者、组织者和实施者，是第一责任人。在培训工作中要身先士卒，起模范带头作用。3、成立学校继续教育工程领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，学校部分中层干部任成员，齐抓共管，检查、督促培训工作的正常开展。4、教师是继续教育工程的参与者，是受益人，要制定出切实可行的各科培训达标计划，积极参加各级组织的培训，及时总结和交流继续教育学习经验，撰写学习心得和发表教育教学论文，开展课题研究。认真钻研教材，熟练掌握课程标准。认真备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。努力完成培训规定的各项任务，认真做好学习笔记。端正培训态度，明确培训目标，切实提高自身的道德修养和业务能力。5、教师每学期培训中，无故缺席累计达15学时（培训时间以一小时为1学时），师德考核视为不合格。擅自中断培训，或考核不合格者，当年年度考核视为不合格。6、学校要逐年完善教师继续教育档案资料的建设。加强利用计算机档案资料管理和备份。7、培训中严格执行培训考勤记录。8、教师在参加培训过程中，要保证学习时间与学习质量。遵守培训学习纪律，准时参加辅导、培训。认真做好学习笔记，并积极参与讨论，坚持自学自练，保证完成规定的学习任务。9、教师要积极参加各项继续教育活动，做到准备充分，学有信心，做有成绩，确保考核、验收达到合格标准以上。10、教师继续教育业绩与评先、聘职、年度考核和竞争上岗等直接挂钩。未完成当年继续教育培训工作任务，当年不得参与评选先进、职务评聘、年度考核视为不合格。11、学校积极筹措经费，保障继续教育培训工作正常开展。12、每学年末，对继续教育工程培训进行自查自主评。大方镇中心小学 2006年9月12日大方镇中心小学教师继续教育考核制度考核要求:1、 培训课时满。即：高级教师全年满72课时，一级教师全年满48课时。2、 坚持出勤满。培训时不迟到，不早退，有事办理请假手续。3、 认真做好培训记录，做到按时按量完整、详实、字迹工整。4、 认真完成继续教育培训中的各项学习任务。5.认真撰写教育教学论文，积极争先创优考核指标等级:优级指标：课时满，出勤满，培训时不迟到，不早退，笔记很认真，能出色地完成继续教育的各项任务，有质量比较高的教育教学论文或教学案例获奖或发表；在校以上课堂教学大赛中获奖本人被评为继续教育的“先进个人”。良级指标：课时满，出勤满，培训时不迟到，不早退，笔记较认真，能较好地完成继续教育的各项学习任务。合格指标：课时满，有笔记。能认真完成继续教育的各项学习任务。但偶尔有迟到、早退或缺席的现象。不合格指标：课时不满，笔记不认真。经常迟到、早退、缺席，没有完成继续教育的各项学习任务。大方镇中心小学教师继续教育培训考勤制度为严肃继续教育培训工作的学习纪律，确保培训的学习时间，使我校的继续培训工作能有条不紊地开展，特制定大方镇中心小学教师继续教育培训考勤制度。 一 考勤 1、公假：凡因公事（含产假）请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。 2、事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经学校领导同意后，记事假一次。 3、病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。 4、迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。 5、早退：学习中提前退场者，记早退一次（特殊情况除外）。 6、旷工：无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次。 二 教师出勤情况与学校年度考核等级和学校奖惩制度挂钩。 三 培训学习时，全体参培人员不做与学习无关的事（不说话、不开小差），关闭一切通讯工具，认真听讲，认真笔记。积极主动地。完成各项培训任务。 大方镇中心小学2006年9月5日大方镇中心小学教师继续教育奖惩制度为了提高我校教师队伍的整体素质和教学水平，更好的服务于学校教学。学校鼓励全体教师积极积极参加继续教育培训，为了调动教师的积极性，结合学校实际特制定教师继续教育奖惩制度：1、我校教师每学年参加继续教育培训最低参训时间不少于60课时，未修满60课时者学年末一次性扣发工资100元。2、每学年取学校教学奖金的15%用于教师继续教育奖励费用。一部分用于对学校校本培训主讲教师补贴（15元/课时），另一部分用于奖励积极参加教师继续教育培训的老师3、继续教育学科专项培训课程，未参加培训的教师扣发工资100元/次（30元/课时）。4、其他暂未订制的条款，在今后工作中再作相关调整。大方镇中心小学2006年9月大方镇中心小学第三阶段（20062010年）教师继续教育工程领导小组人员职责及分工刘基智：负责教师继续教育全面工作李政琼：负责各时期的工作安排杨春燕：负责培训工作的安排张永明：负责培训教师的考勤工作龙胜芬：负责继续教育后勤工作李 芳：负责继续教育宣传工作张百灵：负责资料收集、归档、整理工作大方镇中心小学教师继续教育培训学员管理制度一、培训学习、培训期间，学员应准时参加学习，不迟到，不早退，不无故缺席，对迟到早退者，小继教专兼职人员将根据迟到或早退次数累计为缺席节数记载。 、因事需请假的，请假半天由学校批准；请假要持请假条，病假需附乡级医院证明并附药费发票和病历证明，不履行请假手续或超假者一律作旷课处理。 、学员听课须认真记录。上课时关闭所有通讯工具，不随便讲话，不会客，不随便走动，课后及时完成作业。 、学习期间，学员要保持教室清洁卫生，教室内不打牌，不吸烟，不随地吐痰（口香糖），不吃零食，果壳纸屑、熄灭后的烟头等要放入垃圾箱，茶水不得倒在室内或走廊地面上，不得乱搬动教室内桌椅，不得带小孩来校。 、自觉遵守学校各种规章制度。 二、考核、学员学习成绩一般分学时考核、学科考核和实践考核，有一项成绩考核不合格者，不得合格。 、学时考核主要考核学员出勤情况，学员旷课超过二天、事假超过总学时的三分之一、病假超过总学时的二分之一者均为不合格。无故迟到或早退三次作旷课半天处理，由任课教师和学校小继教专兼职人员具体实施考核。 、学科考核主要由主讲教师以每半天为一单位，实施书面考核。一般在上课结束前15分钟布置考核试题，学员独立完成考核内容。也可以以每半天为一单位的书面考核与平时作业和结业考试以3：3：4的比例计算总分。教学计划有特殊考核规定的除外。 、实践考核以校本培训考核为主。由学校小继教领导小组制订出具有针对性、科学性和可操作性的方案。指定教育教学工作指导教师，对学员进行实践指导与实践考核，指导教师与学校最后提出鉴定意见。 、考试时应严格执行考试纪律，如有作弊行为，取消其考试资格，该课程为不及格，并报上级处理。 、培训结束后，由班主任将各种考核情况及其它有关资料整理后，及时归档。学员考核情况作为聘用上岗的必备依据之一。 三、奖励和处分 、凡符合下列条件者，学校在评职、晋级等工作中优先考虑，并给予一定的奖励。 自觉