2015年南华大学“一校一书”经世、经典、精读活动策划书

2015年南华大学“一校一书-经典、精读、经世”活动“暑假阅读及书评评选” 活动策划书一、 活动释义：“一校一书”指每年每个学校在图工委指定参考书目内选择一本图书，全校师生共同阅读。“经典、精读、经世”指阅读的图书必须为经典，阅读的方式为精读，阅读的目的是经世致用。经典阅读，是深度阅读的精髓。作为文化的深厚积淀，经典，不是喧腾一时即烟消云散的爆竹，也不是人为炒作就无声无息的闹剧，它是世界各民族悠久历史的文化基因，是直透人心底对于生命的悲悯与关怀，它必然具有相应的神圣，也就必然具有阅读的严肃性。一个拒绝阅读经典的民族是一个浅薄的民族，一个从没有过经典阅读的人，也很难说他具有深刻的思想。对于大学生来说，经典可以引发他们对人类生存状况的感悟，能够唤起他们对世界的诗意关注。“经世”具有“经世致用”之意。“经世致用”体现了中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。对于当代大学生来说，经世致用就是关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。同时，“经世致用”作为湖湘文化精髓之一，具有浓厚的湖湘文化特色。二、 2015年度活动主题及“一校一书”推荐书目：1.2015年度主题：阅读的力量2.南华大学“一校一书”推荐书目：21世纪资本论（刘升学副校长推荐）三、 暑假阅读活动组织安排：按照“书香南华活动”方案的具体分工进行组 长：王东升副组长：张红艳具体负责人：龙颖、候惠芬、易庆勋、各部室负责人1.推荐书目21世纪资本论宣传：7月14日（放暑假前）完成以下三项工作。（1）下载电子书（系统部负责）（2）网站宣传（系统建设部负责）（3）QQ工作群宣传（全馆参与，图书馆各部室、支部负责）2. 组织学院教师阅读：下发通知至校长办、各机关、各学院，以单位组织教师（各单位领导带头）利用暑假学习、阅读、讨论该书，9月6日前每学院上交2篇不少于800字的随感或心得体会，不得上网剪切粘贴或直接下载。（馆办公室下发通知，龙颖负责, 邮箱QQ.COM）3.组织馆员阅读：以支部、科室为单位组织员工（馆领导带头）学习、阅读、讨论，9月6日开学时每人上交一篇不少于800字的随感或心得体会，不得上网剪切粘贴或直接下载。候惠芬负责收集，邮箱）3.组织学生阅读：下发通知至学工部、团委，以学院为单位组织学生利用暑假学习、阅读、讨论该书，9月6日前每学院上交10篇不少于800字的随感或心得体会，不得上网剪切粘贴或直接下载。（龙颖、候惠芬负责, 邮箱）四、 实施时间与步骤1、暑假阅读活动阶段：7月15日8月30日为“一校一书”读书活动阶段，请全校师生认真阅读选定的精读图书，并撰写读书心得，要求各学院选出师生优秀读书心得参加学校的评选。学习心得于9月6日前网上提交到各邮箱，9月6日为读书心得提交截止日。2、读书心得评选阶段：9月10日11月30日 （1）9月10日至9月20日为校内评选阶段，图书馆、宣传部、教务处、研究生处、学生工作部、团委将联合组织对本校的读书心得进行初评。校内初评将评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，并对初评获奖者颁发奖品和证书。（2）9月22日至9月26日，将推选出的优秀作品学生120篇，教师60篇（电子版）提交到湖南省高校图工委参与全省普通高校读书心得网上评选。（3）9月26日至10月9日，省高校图工委将优秀读书心得编号挂网。10月10日开始网上投票，至11月30日关闭网上投票系统。五、 活动要求1、提高认识。图书馆各支部、各科室高度重视、加强引导，积极主动、群策群力、团结协作，馆领导带头阅读“一校一书”，促进书香南华校园的建设。2、注重实效。按照活动要求，利用图书馆一切资源，提高阅读服务质量与水平，广泛联系各单位、各部门带动全校师生积极参与，认真落实组织工作，防止“走过场”。3、加强宣传。充分利用办公网、图书馆网站、宣传栏、展板、移动终端、广播等载体，大力宣传“一校一书”活动，通过各种形式的