大班幼儿绘画作业档案评价法的建立与运用ppt_第1页
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文件来源：河姆渡教师教育网 ,温 馨 提 示,感谢您从“河姆渡教师教育网”下载使用该PPT文件，仅供学习参考，未经作者同意勿在公开场合使用，谢谢合作！ 河姆渡教师教育网,,文件来源：河姆渡教师教育网 ,余姚市工业幼儿园,档案评价法的建立与运用,大班幼儿绘画作业,文件来源：河姆渡教师教育网 ,“幼儿绘画作业档案评价”,即通过多元、个性化评价的方式，采用记录、交流等方法，有意识地将幼儿绘画的作品收集起来，并按阶段进行分析比较，了解幼儿在不同时期绘画水平的发展及身心发展的规律，以此作为对幼儿个体进行教育的依据，以求调整教育的方法。,文件来源：河姆渡教师教育网 ,二、研究内容：,1对幼儿绘画作业档案建立的研究2对幼儿绘画作业档案运用的研究,文件来源：河姆渡教师教育网 ,教师直接操作者,（一）创建符合多方需求的“幼儿绘画作业档案”,三、研究过程,文件来源：河姆渡教师教育网 ,文件来源：河姆渡教师教育网 ,上图：姜雨婷第一次绘画作品浇花,右图：姜雨婷第二次绘画作品上梁了,文件来源：河姆渡教师教育网 ,（二）运用适合多方操作的 “幼儿绘画作业档案”,1展开丰富的收集范围,2. “幼儿绘画作业档案”的操作流程 操作流程图.doc,文件来源：河姆渡教师教育网 ,文件来源：河姆渡教师教育网 ,文件来源：河姆渡教师教育网 ,文件来源：河姆渡教师教育网 ,文件来源：河姆渡教师教育网 ,3开展必要的技能指导,文件来源：河姆渡教师教育网 ,文件来源：河姆渡教师教育网 ,1幼儿的评价评画.png,（三）展开利于多方评价的“幼儿绘画作业档案”,2家长的评价,评价幼儿,评价教师,3. 教师的评价 评分标准.doc,文件来源：河姆渡教师教育网 ,1.引领教师、幼儿、家长转变评价观念爸爸妈妈.jpg,四、研究成效,2.提供了可借鉴的幼儿评价操作方法,3.促进了幼儿多元智能的发展观察力和欣赏能力的发展想象力和创造力的发展促进语言表达能力的发展提高了美术技能和表现能力自信心增强，个性得到发展 洁洁的画.doc,文件来源：河姆渡教师教育网 ,结 语 每个幼儿都是独立个体，他们的认知和表现方式都应受到成人的关注和理解。通过“幼儿绘画作业档案”的创建与使用，我们更加关注每个幼儿，更加关注幼儿发展的过程、更加注重教育的个性化与个别化。我们的“幼儿绘画作业档案
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