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文档简介
七年级上科学入门复习试卷 七年级上科学试卷姓名_ 一、选择题(每题2分,共40分,每题只有一个正确选项)【】 1、有一本杂志名叫科学世界,推荐同学们在课余阅读,周新颖同学就很喜欢科学课程,要进入科学的世界,请告诉他下列说法不正确的是A、从探究身边的问题着手B、留心观察,认真思考C、书本上的知识肯定是对的D、运用以前积累的科学知识解决问题【】 2、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是A集气瓶B量筒C试管D烧杯【】 3、下列实验操作错误的是A、向量筒里倾倒液体B、从滴管里取出液体C、向试管里加入粉末D、给试管里液体加热【】 4、下列容器中刻度不均匀的是A刻度尺B量杯C温度计D量筒【】 5、下列有关加热时的实验操作不正确的是A、应用火柴点燃酒精灯,不能用燃着的酒精灯去点燃B、熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭C、加热烧杯中的液体时,应垫上石棉网D、用酒精灯加热时,应先用火焰的内焰加热,再用外焰加热,这样才受热均匀【】 6、某年某月某天,科学老师要求同学们开展课外观察月亮的活动,听听同学通过观察作了以下记录,其中通过直接观察不可能得出的记录是A月亮是一个球体B月亮象一个银色的盘子C月亮象一艘弯弯的小船D月亮悬挂在东方45的天空中【】 7、测量液体的温度,下列图中正确的是【】 8、下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是【】9在气温是20的房间里,用水银温度计测沸水的温度,当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时,温度计的示数表示A、房间里空气的温度B、沸水的温度C、温度计中水银的温度D、什么也不表示【】10常用的长度单位由大到小的排列顺序是A分米、厘米、毫米、微米、米B厘米、分米、毫米、微米、米C微米、毫米、厘米、分米、米D米、分米、厘米、毫米、微米【】11生活中我们要对熟悉的物品大致估测其长度,下面各物接4厘米的是A.科学课本的长度B.铅笔芯的粗细C.乒乓球的直径D.课桌的高度【】 12、教室窗玻璃破了要装上,割玻璃时选择的刻度尺是A最小刻度1毫米的三角尺B最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺D最小刻度为1厘米的30米长的皮尺【】 13、在运动会上的铁饼比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如在测量时将皮卷尺拉的太紧,则测量值将会A偏大B偏小C不变D都有可能【】14.下列长度单位换算正确的是A.0.058米=0.058米100厘米=5.8厘米B.45毫米=45(1/1000)米=0.045米C.10.5厘米=10.510=105毫米D.500厘米=500100厘米=5米【】 15、要准确量取45mL的水,应选用下列仪器中的A.50mL的量筒B.100mL的量筒C.50mL的量筒和滴管D.100mL的量筒和滴管【】 16、如图,测量一圆硬币的直径,下列方法最正确的是【】 17、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,五次数据是2.14厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.36厘米、2.15厘米,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是A、2.18厘米B、2.14厘米C、2.13厘米D、2.1375厘米【】18关于误差,下列说法中正确的是A误差就是测量中的错误B误差是完全可以避免的C误差是由测量者的粗心造成的D采取多次测量取平均值的方法可以减小误差【】19用量筒量水的体积,某同学仰视读数为80厘米3,则筒内水的实际体积A大于80厘米3B小于80厘米3C等于80厘米3D无法确定【】20一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板,用去油漆6升(1升=0.001立方米),其油漆的平均厚度是A.5毫米B.0.5毫米C.0.05毫米D.5微米 二、填空题(每空1分,共44分) 21、科学是一门研究各种并寻找它们产生、发展的和规律。 科学探究最重要的方法是和。 22、仅凭我们感官观察的范围有很多局限,因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断,为了看到遥远的星球要用;为了看到肉眼看不到微小的物体,要用。 23、体温计是利用水银的原理制成的。 一般体温计的测量范围是。 有两支准确完好相同的体温计使用前示数均为37.8,现用一支体温表测甲同学的体温,用另一支体温计测乙同学的体温,甲的读数为37.8,乙的读数为38.2,则被测同学的体温值一定正确的是同学,造成另一位同学的体温可能不正确的原因是。 24、读出下列各温度计示数甲;乙读作;丙。 25、如图所示,将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上,12s钟后取出,观察到火柴梗上有两处碳化(变黑),此实验说明,因此要用火馅的来加热。 26、下列仪器中,作为热源用来加热的是,取用少量固体药品的是,滴加少量液体的是,用作少量物体反应的容器的是,常用来搅拌的是(填序号)烧杯滴管酒精灯玻璃棒药匙试管 27、石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,图中哪几次次实验测量是没有必要的?答(填字母)次实验测量是没有必要。 石蜡的体积是。 28、长度的国际单位是,测量物体长度的基本工具是;固体体积的主单位是,边长为L厘米的立方体的体积为。 29、请补上下列各测量中的单位。 珠穆朗玛峰的海拔高度是8848;一瓶农夫山泉水的体积为560;一枚壹角硬币的直径是22.5;一间教室的体积为200; 30、如图是王轶男同学用刻度尺测长度,图1铅笔的长度是;图2长方体长度甲丙是。 31、单位换算200厘米3米30.5升=毫升100米=千米0.6立方厘米=毫升一张纸的厚度为71微米,合_毫米房间面积85米 32、如图是徐浩然同学测一小石块体积的实验,他测出的水的体积是_厘米的体积是_厘米 33、董夏颖同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共200页),由图3可知课本的厚度是_厘米,每张纸的厚度是_毫米。 2=_厘米图223,这一小石块3。 34、测金属丝直径时,为了减小误差,采用如图4方法测量。 可知该金属丝直径为_毫米。 三、探究题(共16分)35七年级 (3)班的研究性学习小组提出这样一个问题“人的脉搏与运动有什么关系?”针对这一问题,他们提出两种猜想A,脉搏快慢与运动有关;B脉搏快慢与运动无关。 究竟哪一种猜想是正确的呢?该小组同学设计了如下实验对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后,分别测定他们在1分钟内的脉搏次救,测得数据如右上表。 (10分) (1)对数据进行归纳分析,你支持哪一种猜想?(填“A”或“B”). (2)通过实验,若实验结果与你的假设不符合时,则应该()A修改结果,使结果与假设相符B修改假设,重新进行实验C修改实验过程,使结果与假设相符 (3)把科学探究的基本过程进行排序评价与交流设计研究方案建立猜测和假设提出问题得出结论获取事实与证据正确的步骤应该是(用序号表示)。 (4)王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。 上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于,要求该同学测量体温的目的是。 (用序号表
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