最新初中语文病句修改专题

,病句修改专题复习,复习目标,一、能够说出至少8种常见语病。二、能够判断一个句子是否有语病。三、掌握病句修改的基本方法，并能尝试指出病句类型。,一、常见的病句类型,（1）搭配不当,（2）成分残缺,（4）语义重复,（3）语序不当,（5）句式杂糅,（6）表意不明,（7）不合逻辑,（8）其他类型,（一）主谓搭配不当,1.人民的生活水平正在不断地改善。,修改：人民的生活水平正在不断地提高。,2.它每年的发电量，向上海、南京等地输送。,修改：它每年发的电，向上海、南京等地输送。,修改：他的崇高形象经常在我脑海中浮现。,3.他的崇高品质经常在我脑海中浮现。,修改：开展这项活动旨在增强全社会保护环境的意识。,1.开展这项活动旨在增强全社会保护环境的风气。,（二）动宾搭配不当,2.他一直仔细观察着对方的每一句话。,3.三十年改革开放增加了人民的生活水平。,修改：他一直仔细听着对方的每一句话。,修改：三十年改革开放提高了人民的生活水平。,（三）主宾意义上搭配不当,1.报晓的公鸡是集合的信号。,2.五月的锦州，是繁花似锦、气候宜人的季节。,3.他的革命精神，受到全国人民的爱戴。,修改：公鸡的报晓是集合的信号。,修改：锦州的五月，是繁花似锦、气候宜人的季节。,修改：他的革命精神，受到全国人民的景仰。,（四）定语、状语、补语与中心语搭配不当,1.我们严肃地研究了职工们的建议。,3.经过耐心教育，他毕竟醒悟过来了。,修改：经过耐心教育，他终于醒悟过来了。,2.他有双聪明能干的手,什么都能造出来。,修改：我们认真地研究了职工们的建议。,修改：他有双能干的手，什么都能造出来。,（五）一面与两面搭配不当,1.能否进入重点高中，关键在于用功学习。,修改：进入重点高中，关键在于用功学习。,2.拥有健康的体魄，取决于你是否经常锻炼。,修改：能否进入重点高中，关键在于是否用功学习。,修改：拥有健康的体魄，取决于你经常锻炼。,修改：能否拥有健康的体魄，取决于你是否经常锻炼。,（六）关联词搭配不当,1.既然你来了，我也该走了。,修改：既然你来了，我就该走了。,2.因为刚才下了大雨，所以我饿了。,修改：因为刚才下了大雨，所以我迟到了。,3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。,修改：无论严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。,（一）缺主语,1.在鸟巢的设计和建造上，充分体现了人类的智慧。,修改：鸟巢的设计和建造，充分体现了人类的智慧。,2.经过学习，使我提高了文化水平。,修改：经过学习，我提高了文化水平。,3.当看见这件衣服时，让我想起了母亲。,修改：当看见这件衣服时，我想起了母亲。,（二）缺谓语,1.这些成绩跟飞跃发展的形势还差得远呢。,2.为符合要求，我校必须建立新的规章制度等一系列工作。,3.她整天在家做饭、挑水、扫地等琐碎的家务活，一天忙到晚。,修改：这些成绩跟飞跃发展的形式相比还差得远呢。,修改：为符合要求，我校必须做好建立新的规章制度等一系列工作。,修改：她整天在家干做饭、挑水、扫地等琐碎的家务活，一天忙到晚。,（三）缺宾语,1.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。,2.文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了,3.虽然工作和忙，但还是抓紧和同学们研究问题。,修改：他出生在农民家庭，从小就养成了爱劳动的习惯。,修改：文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描写，使文章更生动了,修改：虽然工作和忙，但还是抓紧时间和同学们研究问题。,1.这次学术会，时间很长，收获不大。,（四）缺关联词,3.具备自学能力，掌握更多知识,2.大家走得很慢，没多久就赶到了目的地。,修改：这次学术会，虽然时间很长，但是收获不大。,修改：大家走得很慢，但是没多久就赶到目的地。,修改：只有具备自学能力，才能掌握更多知识,（五）主语有多余成分,1.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。,修改：我这次考不好，是因为我没有按老师的要求仔细审题。,2.我班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。,修改：我们班的同学都好学，上课时都能认真听讲。,3.革命先辈们，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血啊！,修改：革命先辈们，为了人民的利益，为了将革命进行到底，流了多少鲜血啊！,（六）谓语有多余成分,1.我昨天借来的讲义，正在进行打印。,修改：我昨天借来的讲义，正在打印。,2.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。,修改：篮球场上十位队员正在激烈地比赛。,3.由于没有招聘到符合条件的员工，那家公司的招聘进行降低标准了,修改：由于没有招聘到符合条件的员工，那家公司的招聘降低标准了,（七）宾语有多余成分,1.祥子挣的钱不足以养活一家人的生活。,修改：祥子挣的钱不足以养活一家人。,2.其实这是多虑的想法。,修改：其实这是多虑。,3.我们不知不觉就走了十里路左右的距离。,修改：我们不知不觉就走了十里路左右。,（八）定语有多余成分,1.我们搞了一次军训，负责军训的教练是连队的指导员。,修改：我们搞了一次军训，教练是连队的指导员。,2.参加会议的既有老一辈革命家，又有年轻的青年干部。,修改：参加会议的既有老一辈革命家，又有青年干部。,3.这话里面包含多少无声的潜台词啊。,修改：这话里面包含多少潜台词啊,（九）状语有多余成分,1.目前学生财政困难，资料费短期内不能很快交上来。,修改：目前学生财政困难，资料费不能很快交上来。,2.我在心里由衷地感谢他们,修改:我由衷地感谢他们,3.或许一桶水对已经茂盛的参天大树可能并不起什么作用,修改：或许一桶水对已经茂盛的参天大树并不起什么作用,（十）补语有多余成分,1.为了精简数字，不得不略加删改一些。,修改：为了精简数字，不得不略加删改。,2.有一次他只穿一条脏兮兮的短裤，赤着两只脚丫丫就走进了教室去。,修改：有一次他只穿一条脏兮兮的短裤，赤着两只脚丫丫就走进了教室。,3.这个不幸的村子,不时发生令人落泪的事情来。,修改：这个不幸的村子,不时发生令人落泪的事情。,（一）词序不当,1.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯,修改：各种新发现的流行病，使我们认识并改正了自己不良的卫生习惯,2.我们完善并建立了班级制度。,修改：我们建立并完善了班级制度。,3.中学生要善于分析问题、发现问题并解决问题。,修改：中学生要善于发现问题、分析问题并解决问题。,（二）主客颠倒,1.格列佛游记对于中国青年是不陌生的。,修改：中国青年对于格列佛游记是不陌生的。,3.焦裕禄这个名字对年轻人可能还有些陌生。,修改：年轻人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生。,2.去年的学习成绩和今年的比较起来大不相同。,修改：今年的学习成绩和去年的比较起来大不相同。,（三）定语和中心语位置颠倒,1.我国粮食的生产，现在已经自给有余。,修改：我国生产的粮食，现在已经自给有余。,2.领操员的口号打破了寂静的清晨。,3.一个阴云密布的傍晚，盛夏大地的热闹纷繁突然沉寂下来。,修改：一个阴云密布的傍晚，盛夏热闹纷繁的大地突然沉寂下来。,修改：领操员的口号打破了清晨的寂静。,（四）定语错放在状语上,1.记者到学校采访到了许多张老师的事迹。,修改：记者到学校采访到了张老师的许多事迹。,2.皎洁的圆月，灿烂的放射出光芒。,修改：皎洁的圆月，放射出灿烂的光芒。,3.丰富的社会实践，使他广阔地开辟了生活空间,修改：丰富的社会实践，使他开辟了广阔的生活空间,（五）状语错放在定语上,1.在社会主义建设中，我们应该发挥广大知识分子充分的作用。,修改：在社会主义建设中，我们应该充分地发挥广大知识分子作用。,2.飞快的列车向北京奔驰。,修改：列车向北京飞快地奔驰,3.就这个问题，大家交换了广泛的意见。,修改：就这个问题，大家广泛地交换了意见。,多层定语的排列顺序,多层定语的一般次序：领属+数量+各种短语+形容词+名词例句：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。,（六）多层定语语序不当,1.他是一位优秀的有20年教龄的孝昌一中的教师。,修改：他是孝昌一中的一位有20年教龄的优秀的教师。,2.花园里红色的那几朵美丽的盛开着的玫瑰花被人摘走了,修改：花园里那几朵盛开着的美丽的红色的玫瑰花被人摘走了,3.一名武汉市79岁老人在目睹放鞭给人带来的意外伤害后吟诗作词支持禁鞭。,修改：武汉市一名79岁老人在目睹放鞭给人带来的意外伤害后吟诗作词支持禁鞭。,多层状语的排列顺序,多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语句例：同学们昨天在休息室里都热情地同他交谈。,（七）多层状语语序不当,1.在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。,修改：许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。,2.许多教师今天上午都同他在会议室里热情地交谈。,修改：许多教师今天上午在会议室里都热情地同他交谈。,3.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究发现了镭。,修改：居里夫人在简陋的工作室里经过漫长地艰辛地研究发现了镭。,（八）关联词不当,1.这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。,修改：这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。,2.我不但信任他，而且以前反对他的人，现在也信任他了。,规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。,修改：不但我信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。,3.为了再创辉煌，老师一方面要努力钻研教材，另一方面学生要认真听课。,修改：为了再创辉煌，一方面老师要努力钻研教材，另一方面学生要认真听课。,语义重复,1.这支铅笔大约长10厘米左右。,修改：这支铅笔大约长10厘米。,2.今年的收成至少能达到去年的80%以上。,修改：今年的收成至少能达到去年的80%。,3.小明的作文一气呵成地写出来了。,修改：小明的作文一气呵成。,4.他的一席话让我们忍俊不禁地笑了。,修改：他的一席话让我们忍俊不禁。,5.这将是一个刻骨铭心的难忘的教训。,修改：这将是一个刻骨铭心的教训。,注意容易重复的词语：“约左右”“津津乐道地谈论”“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”,修改技巧,常见的重复词语,1、这其中、这其间：2、付诸于、见诸于：3、出自于、来自于：4、差距悬殊、悬殊很大5、涉及到6、又再度：7、过分溺爱：8、可以堪称：9、极少罕见：10、互相厮打：11、凯旋而归：12、提出质疑：,13、报刊杂志：14、我的愚见：15、卫冕桂冠：16、多年夙愿：17、付梓印刷：18、如果一旦：19、原始初衷：20、不幸的噩运：21、用过的垃圾：22、优秀的美德：23、一旦有一天：24、无数莘莘学子：,25、人际间、国际间：26、更加弥足珍贵：27、之所以的原因：28、并非是绝非是岂非是29、您令郎30、邂逅相遇31、惟其因为32、切忌不要33、亲眼目睹34、一致公认35、随便苟同36、非常奇缺非常酷爱37、太过苛求,38、我的愚见39、无故平添40、正方兴未艾41、大多以为主42、多年的夙愿43、过高的奢望44、多余的废话45、喜爱和青睐46、浑身遍体鳞伤47、百姓生灵涂炭48、被人贻笑大方49、无数莘莘学子50、特别穷凶极恶,51、独自孑然一身52、眼睛望穿秋水53、向后退退一步54、妄自菲薄自己55、出乎意料之外56、其目的是为了57、之所以的原因58、来我校莅临指导59、难言之隐的苦衷60、刻骨铭心的难忘61、破天荒的第一次62、过分的溢美之词,63、无报酬的义务劳动64、怙恶不悛不思悔改55、忍俊不禁地笑起来66、截止日期的最后一天67、时速可达100公里/小时68、好像没听到似的充耳不闻69、一直耿耿于怀，70、迄今也未忘记71、有助于对研究72、黄发垂髫的孩童73、来自于74、第一部处女作,规律小结,1介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。2定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。有些谓语动词具有带长宾语的功能，命题者故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。3句中有“否则”，检查是否患同义重复症。4有隐性词语出现，检查是否患同义重复症。5句中有并列短语，检查是否患意义包容症。6句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。,结构混乱,句式杂糅,藕断丝连,中途易辙,反客为主,什么是句式杂糅？,句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如：听了他的报告，对我启发教育很大。（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）,1.雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是值得我们学习的。,雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神,雷锋同志善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是值得我们学习的。,分成,2.西游记的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安,西游记的作者是吴承恩,吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。,分成,典题范例,句式杂糅指一个句子套用了两种句式结构。,1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。,“这是由于的缘故”和“这是由决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。,“壮举是表现”“壮举背后是”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。,1、本着为原则-本着原则；以为原则2、以即可-以为宜；即可3、是为了为目的的-以为目的的；是为了4、对于问题上-对于问题；在问题上5、由于下-由于；在下6、原因是造成的-原因是；是由造成的7、经过下-经过；在下8、出于决定的-是出于；是由决定的,常见的杂糅句式,9、借口为名-借口；以为名10、是因为的原因-是因为；是原因11、有组成-有；由组成12、靠的是取得的-靠的是；是取得的13、关键在于是十分重要的-关键于；是十分重要的14、围绕以为中心-围绕中心；以为中心15、大多以为主-大多是；以为主16、成分是配制而成的-成分是；由配置而成的17、是由于的结果-是由于；是的结果,藕断丝连指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。,3、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。4、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。,“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。,划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。,典题范例,中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。,5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。,解析：“观摩庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。,典题范例,表意不明,令人费解,指代不明,歧义,词义两可修饰两可停顿两可模棱两可,代词指代的对象不明确,话说得不明不白,例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。,（“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不清。）,修改：有人主张接受，有人反对，他同意前者。,1.小李发现老王正在和他的战友谈话,（一）指代不明,2.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。,3.我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。,例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。,（究竟是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢？）,修改：妹妹找不到，爸爸妈妈心里很着急。,1.这辆自行车没有锁。,2.做手术的是他的父亲。,（二）有歧义,3.山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。,规律小结,1数量词+名词时，检查是否患句意歧义症。2有“和”“或”（连词或介词）连接的成分，检查是否患歧义症。3多重定语、状语、补语时，检查是否患歧义症。,表意不明,不合逻辑,概念混乱,自相矛盾,否定适当,强加关系,不合事理,数词不当,典题范例,概念混乱：抓并列短语，看是否存在种属、交叉、重复、对立的矛盾。,、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不喜欢服用维生素C药丸。、这次代表大会包括工人代表55人，农民代表47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。、陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一定要搞清楚。,“梨”“桃”属于“瓜果”，出现了种属矛盾。另关联词内容语序不当。,“妇女代表”与其它代表是交叉概念。,分类标准不统一。前三者按句子的语气和用途分类，后者主谓句是按句子的结构特点分。,典题范例,自相矛盾：抓相对词及表程度、范围的词，看是否矛盾。,、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。,解析:“突然”和“渐渐”矛盾。,解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。,否定失当：注意多重否定、反问、及有否定意义的词。如：防止、避免、忌、戒、禁止等。,、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？,典题范例,解析：乱用否定，造成混乱。,解析：双重或多重否定造成不合逻辑。,、有近20左右的同学，在这次考试中没有及格。、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在2022岁左右，男女不限，有工作经验者优先。,数词不当，确数与约数不能同时使用。,解析：“近”与“左右”矛盾。,解析：“”是确数，“左右”是约数，前后不能同时使用。,典题范例,、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。,解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？,解析:两句之间无因果关系,不合逻辑。,强加关系：前后两句之间没有必然的因果（转折）关系。,典题范例,1、只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。,注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语查不合逻辑。（尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须”等）,不合事理：整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背。,“只要有就”“是”这样的表判断的词，表“水是作物存活”的充分条件，而